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    生活處處有語文作文

    時(shí)間:2022-12-06 16:31:00 語文作文 我要投稿

    生活處處有語文作文【精】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的生活處處有語文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    生活處處有語文作文【精】

    生活處處有語文作文1

      漫步在大街上,突然發(fā)現(xiàn)生活處處有語文,似乎在任何一個(gè)角落都能發(fā)現(xiàn)語文的影子。

      繁華的大街,車水馬龍,語文穿梭于個(gè)個(gè)廣告之間。“情系中國結(jié),聯(lián)通四海心!闭б豢矗袊(lián)通的標(biāo)志就是一個(gè)漂亮的中國結(jié)呢!把企業(yè)的名稱自然地融合入廣告語中,內(nèi)外做到了和諧統(tǒng)一,語文的力量又是何等的大。

      游走在學(xué)校中,語文無處不在。清晨經(jīng)過教室窗外,總能聽到朗朗的讀書聲。

      食堂門外:天地“糧”心,惜食莫蝕。水龍頭前,語文的魅力又吸引著我們:請不要讓我無故流淚。垃圾桶上方,醒目的標(biāo)語又在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:舉手投足間,別忘了我饑餓的大嘴。乘坐于公交車上:點(diǎn)燃你的煙,害了人性命,良心在哪里。這樣的廣告又是否曾引起你注意?踐踏在草坪上:一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。你又是否做到過?

      語文就像一座橋,溝通了人心靈的情感。語文無處不在,它把我們緊密的相連。

      語文的足跡步滿了生活中的每一個(gè)角落,仿佛可以觸手可及。語文就像空氣,悄悄的潛入了我們的生活。路邊的廣告語,書籍上的`文字,甚至人們一句關(guān)切的問候,哪里沒有語文呢?

      生活處處有語文,處處離不開語文,就像自由的魚兒離不開浩瀚的海,展翅鳥兒離不開廣闊的天空,嬌艷的花朵離不開滋養(yǎng)它的大地。趕緊擦亮我們的雙眼,去尋找語文的足跡吧!

    生活處處有語文作文2

      語文,像一杯濃厚的美酒,令人回味無窮;語文,又像一首樂曲,優(yōu)美的旋律,五音繞梁;語文,像炫麗的彩虹,五彩繽紛。

      語文是一種語言化的形式,而語文又是人與人之間溝通的橋梁,聯(lián)絡(luò)感情的渠道,生活中處處皆語文,你會發(fā)現(xiàn)語文其實(shí)就在我們的身邊。當(dāng)你與同學(xué)一起嬉笑的時(shí)候?當(dāng)你與父母交談時(shí)?當(dāng)你與朋友一起玩耍的時(shí)候?你可曾留過意身邊中的語文。

      在大街上,只需抬頭一看,各式各樣的招牌映入眼簾,簡單裝潢的店牌也格外吸引人的眼球!敖鸱蛉恕焙汀吧幸戮帧币粋(gè)個(gè)特色鮮明、琳瑯滿目在大街上隨處可見,也許,你乍一看,覺得透著一股平凡勁,其實(shí)這幾個(gè)字可廢盡腦汁想出來的,既詼諧又形象地體現(xiàn)了古代文化,還表明了店里的特色。這里面不就蘊(yùn)含著無盡的語言文化嗎?

      網(wǎng)絡(luò)上,大家都喜歡用生動形象的詞來表明自己的看法,如:“嘿!”“臥糟!”等詞語,一些數(shù)字也特別好玩,“94”如同“就是”!7456”如“氣死我了”,簡單數(shù)字也表達(dá)了人們的'情感,讀來有趣味。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞來描寫、襯托,表達(dá)起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的令人嘆為今止。

      原來以為,只有每天嚼著生硬的語文課本,才能學(xué)好知識;原本以為只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能理解;原本以為只有每天讓筆在紙上寫字,才能學(xué)好語文?墒菨u漸才認(rèn)識到語文就在我們的身邊,我們每天都在使用它。

    生活處處有語文作文3

      生活中處處有語文,它就像蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。

      漫步在大街上,街邊商鋪的招牌各具特色,你是否注意到了呢?看,服裝店上寫著“我行我素”,洗衣店上寫著“凈衣譚”,飯店上寫著“津津有味”······這些商店的名字運(yùn)用成語或美好的字詞突出了商店的特點(diǎn),而且給人一種新意。這不正借助了語文嗎?

      來到公園,只見草地上立著一塊告示牌:“小草也會疼!惫珟飳懼骸皝硪泊掖,去也沖沖!崩吧嫌≈骸澳阒牢以诘饶銌?”……這些精練幽默的語言讓人印象深刻。這不正是語文的魅力嗎?

      再回家看看吧?門上貼著標(biāo)簽“森木”牌的,冰箱是“海爾”牌的。拿出一罐白砂糖,我正準(zhǔn)備把它當(dāng)作洗衣粉倒進(jìn)洗衣機(jī)里,一眼看到了標(biāo)簽,心中一驚:假如沒有那個(gè)標(biāo)簽上的字,世界上就要多一樁悲劇了。可見,語文無處不在,非常的重要。

      打開電視機(jī),電視里正播放著廣告:“我們的名聲是吹出來的!”,“口氣清新,充滿信心!保翱嗫嗟'追求,甜甜的享受”……這些廣告語真是既有趣又順口,幽默的語句常常能畫龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出事物的特性。可見,語文在社會生活中的實(shí)用性和重要性。

      生活中處處有語文,它遍布了生活的每一個(gè)角落,卻又十分重要,等待著你去發(fā)現(xiàn)它,學(xué)習(xí)它……

    生活處處有語文作文4

      抬頭看看那皎潔的月亮,想到了李白曾經(jīng)寫過的《靜夜詩》;平視前方那模糊不請的山的輪廓,想起了蒲松齡的《山市》;低頭俯視看那捕鼠小能手,想起了老舍的《貓》。大自然是多么的美好。讓這么多的作家、詩人為她寫下令人驚嘆的佳作。

      每天早上起來,看著那柔和的曙光,那一只只賣弄著輕脆嗓音的小麻雀,那遠(yuǎn)處的大山隱隱約約,高大的樹木隨風(fēng)擺動……這一切是多么的美好,使你忍不住輕聲吐露出:“今天早上是個(gè)美好的開始!”是的,當(dāng)你得到了大自然給你的力量時(shí)。你會情不自禁得流露出:“碧云天,黃葉秋色連波,波上寒煙翠!

      當(dāng)春天下起了情意綿綿的'小雨時(shí),你會想到朱自清《春》中的那句話嗎?“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地織著。”是啊,春雨貴如油,瞧,那小草得到了滋潤“偷偷地從土里鉆出來!蹦歉鞣N各樣的花兒樹兒都喜上眉梢,愉快,貪婪得吮吸著春天的甘露。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”

      傍晚,你是否被那紅彤彤的太陽,薄薄的晚霞,周圍一切呈金黃色的景象所迷戀上。慢慢地太陽躲進(jìn)了山群的懷抱中,山上那一條條小溪在陽光下閃閃發(fā)光,在金色勾勒的群山中,小溪如一條耀眼的絲綢,鑲在山上。那花兒們伸展著自己的腰干,樹兒們迎風(fēng)整理著自己飄逸的長發(fā)。“山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外。”

      生活中處處有語文,只要用心地去觀察、體會,就能發(fā)現(xiàn)美妙的大自然中也蘊(yùn)含著語文。語文來自于大自然,來自于生活。

    生活處處有語文作文5

      生活中到處都有語文,語文也有很多種,它可以讓你得到很多知識,讓你的生活更加精彩,給你帶來無限快樂。

      電視上的廣告,書上的知識等,都是和語文有關(guān)系的。語文是奇妙的,語文更是有趣的。

      語文書課本上的第六課《理想》,這一篇文章的第一段用了頂針和排比的手法,這樣一寫,讓我們更加容易記,讓我們更加的被這篇文章吸引,這一段也寫出了理想的境界很高,也說明了理想的'總意義。

      電視上的廣告有很多知識,書上的知識也有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西,我們要多多學(xué)習(xí)這些知識。除了這些還有很多地方有語文。

      花壇草坪上的告示牌:“小草在成長,請勿打擾。小草在睡覺,請勿打擾!笔程玫母媸九疲骸罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦。請節(jié)約每一粒糧食!彪娨暽系谋Wo(hù)眼睛的提示:“眼睛是心靈的窗戶,讓你的眼睛休息一下吧!”電腦上的網(wǎng)絡(luò)名詞:“看不懂不叫看不懂,叫——暈等,”這不僅說明了“生活處處有語文”。還說明了時(shí)代在變化,科技發(fā)展也在不斷的進(jìn)步。人民的生活水平都在不斷的提高,生活環(huán)境也越來越好,文化水平也在一路上升,這些證明了語文是無處不在的,語文是不可以缺少的。

      語文在生活中處處都有,我為我們是中國人,能學(xué)到語文,感到無比的自豪。

    生活處處有語文作文6

      走在大街上,隨處都可以看見一些五花八門的標(biāo)語,如“默默無聞的奉獻(xiàn)”“(錢)前途無量”等一類改動成語的廣告,這些廣告幽默風(fēng)趣、妙趣橫生,在很大程度上改變了我們對語文的認(rèn)識。這些微妙的改變是漢字不再枯燥無味,但在與此同時(shí),也造成了種種不必要的'麻煩……

      一天,我在公園里散步,忽然看見幾個(gè)小孩在踐踏草坪,連忙過去制止,并連忙給他們講道理。這時(shí),有個(gè)小朋友說道:“大姐姐,你可要看清楚了!這上面寫的是“不準(zhǔn)踐踏草坪,違者發(fā)10元”我仔細(xì)一看,媽呀!“還真是違者發(fā)10元”……

      因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)別字,而造成這樣的后果,可見,規(guī)范地使用漢字,是多么地重要。

      有一次,我和爸爸媽媽去了一家名叫“沒有餐廳”的餐廳,雖然烹飪技術(shù)一般,但是里面的風(fēng)格卻很獨(dú)特,讓我們深深地記住了這個(gè)“沒有餐廳”!

      由此可見,巧妙地使用漢字也是一種智慧。

      子安在時(shí)21世紀(jì)了,‘語文’的定義也不再僅僅局限于“近反義詞”“形近字組詞”“詞語解釋”等等那么簡單。時(shí)代進(jìn)步了,網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了,‘語文’也越來越網(wǎng)絡(luò)化。要是你在網(wǎng)上看見“有木有”“神馬都是浮云”“哥只是個(gè)傳說”等詞,千萬不要覺得雷人,因?yàn)檫@就是新時(shí)代對語文的新定義!

      生活中處處有語文,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!

    生活處處有語文作文7

      只要你細(xì)心、耐心的觀察生活。你會發(fā)現(xiàn),生活處處有語文。

      語文是教育。有的人從小處于農(nóng)村,十二歲就抽煙、喝酒、玩游戲,樣樣都干過。但自從十四歲上了初二后,聽到老師那富含深刻哲理的話,經(jīng)過反思、反思、再反思,他覺得也不無道理。于是下定決心,除去這些不良行為,經(jīng)過三個(gè)月的努力,他改邪歸正,在學(xué)習(xí)上取得了驚人的優(yōu)異成績。

      語文是文明。一個(gè)原來對人彬彬有禮的男孩,因長久上網(wǎng)吧聊天,學(xué)會了不少臟話,而且句句暢通、句句難聽、句句易懂,使人厭惡,但最終上網(wǎng)吧的情報(bào)被他媽逮住了,惡狠狠地教訓(xùn)了一頓。小孩知道了、認(rèn)識了自己的錯(cuò)誤,從此端正學(xué)習(xí),恢復(fù)原狀。

      語文是靈藥。語文是一種解除不愉快的靈丹妙藥。在孤獨(dú)時(shí),他成為你的好伙伴,促進(jìn)相互的`友誼,彼此溝通。在遇難時(shí),他是舍己救人,幫你出主意的得意幫手。在哭泣時(shí),它是一塊毛巾,把那一顆顆晶瑩透亮的淚珠輕輕的擦去。

      語文是一股清泉。在人心干涸的時(shí)候,它便主動涌上心田,滋潤著那幼小的心靈;語文是一面鏡子,樂觀者從鏡子中看到神采飛揚(yáng)的我,悲觀者從鏡子中看到呆若木瓜的我。

      要想成為生活中的強(qiáng)者,就必須學(xué)好語文,因?yàn)樗巧钪胁豢扇鄙俚幕緱l件。更因?yàn)樗侨伺c人溝通的橋梁。

    生活處處有語文作文8

      語文是什么?許多人都會回答:語文不就是一門學(xué)校里的學(xué)科嗎?”不!“我會這樣告訴他,”生活處處有語文!“

      從優(yōu)雅的唐詩宋詞到簡練的文言文;從簡練的文言文到平淡的白話;從平淡的白話文到優(yōu)美的排比句,這些文字從短到長,從古至今,發(fā)生了巨大的變化,但唯一不變的,就是她的名字——語文。沒錯(cuò),語文是我們的母語,平時(shí)說話的一字一句都是語文,思考時(shí)總會想到語文。

      語文,說白了,就是國文。國文就是祖國人民講的文字。既然是中國人民所講的語言,那就更是隨處可見了。

      我走在街邊,聆聽著人們的聲音,觀察著路邊的風(fēng)景。我在一個(gè)理發(fā)店門前停了下來,他的名字吸引了我,飛發(fā)走絲。我不禁撲哧一笑——店主本意是想要招攬顧客,但語文卻與他做了個(gè)游戲。理發(fā)店才冷冷清清的`,只有店主一個(gè)人孤零零地站在門前——大概他還不知道這是為什么吧!

      偶然間路過一座大橋,上面寫著”安信得家政“令我想起了前些天語文老師說過的話:安字在古文中有”哪里能“的意思……這令我哭笑不得,這不就成了”哪里能信得“了嗎?如果是我,我就不回去那里聘工了!

      語文即能引出笑話,更能帶來方便。

      前些天背的新概念,英語就有洋洋灑灑20多行,可中文卻只有六七行。我們寫中文,比寫英語要快多了。聯(lián)合國五個(gè)常任理事國的語言就有五種文件其中,中國的文件總是最早完成,而且是最薄的!

    生活處處有語文作文9

      我狠狠地咬著嘴唇,短短的一句話,讓我一瞬間濕了眼眶。紙條上的字跡已經(jīng)被淚水模糊,就像我逐漸遠(yuǎn)去的友情,已不再清晰,可那十三個(gè)字卻仿佛刻在了心上,讓我又一次難過地讀出了聲:

      “我真后悔我還把你當(dāng)朋友,你呢?”

      這張紙條時(shí)我最好的朋友,不,應(yīng)該是曾經(jīng)最好的朋友小玻給我的。以前,我們倆的關(guān)系特別好,整天形影不離,看不得對方受一點(diǎn)兒委屈?墒蔷驮谇皫滋欤覀兂沉艘患,本來我沒怎么放在心上,以為過段時(shí)間就好了?涩F(xiàn)在看到這張紙條,我才發(fā)現(xiàn),小玻真的生氣了。但我沒想到的'是,只是因?yàn)榧∈拢鸵臀覀冞@么多年的友情說拜拜,真是太過分了。

      我正難受的時(shí)候,小玻過來了:“小璃,你怎么不理我?”委屈一下子涌了上來,我指著紙條對她說:“你不是后悔把我當(dāng)朋友么?”小玻接過紙條:“我什么時(shí)候說了?”看著看著,她突然笑了起來,“你看,你是不是少看了一個(gè)逗號?”我不解地問:“什么逗號?”我仔細(xì)看著紙條,不好意思地笑了。原來小玻紙條上的內(nèi)容是:

      “我真后悔,我還把你當(dāng)朋友,你呢?”

      而我看成了:“我真后悔我還把你當(dāng)朋友,你呢?”

      我和小玻相視一笑,小玻嚴(yán)肅地對我說:“可別小瞧這標(biāo)點(diǎn)符號,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號用不好,輕則鬧笑話,重了……”

    生活處處有語文作文10

      語文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在社會的每一個(gè)角落,我們常常會看到語文的影子.

      在逛街時(shí),偶爾會發(fā)現(xiàn)一些用成語化出的廣告語,比如說騎樂無窮隨心所。@樣的命題既簡潔有含義深刻,還有藝術(shù)性.從中也不體現(xiàn)出語文的`趣味性嗎?再比方說,電視、車站牌上的廣告,也會發(fā)現(xiàn)一些極為經(jīng)典的廣告詞,例如今年的感動有佳能拍攝吧!此外,在報(bào)刊、游戲、影視甚至在聊天中,我也可以找到語文的足跡.

      記得,有一次,在考完期末考的時(shí)候,我和同學(xué)邊走邊對著我們自己的答案.哦,對了卷子上的x大題x小題的那個(gè)選字填空,還叫注音的那個(gè)題目,你選的是冀¨翼啊?我說.哦,那個(gè)題。疫x的是翼.人家上面叫你選的是小心()嘛,肯定是翼嘛.啊,什么,糟了,我選錯(cuò)了,我填成冀了,那這個(gè)字應(yīng)該讀yi吧!哈哈,yi,你發(fā)明的啊,人家明明就讀ji.啊,什么,我寫錯(cuò)了,哎呀,完了,完了

      同學(xué)們,你們可千萬不能像我這樣哦,你們一定要分清翼和冀哦!

      我們的生活離不開語文,就像魚兒離不開水一樣.讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的現(xiàn)象,讓語文知識照亮生活的每一個(gè)地方吧。

    生活處處有語文作文11

      “生活處處有語文”這句話了我很大的啟示。在語文課上學(xué)語文當(dāng)然是主要的,但是也不要忽視在生活中學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文。

      再看看這句話,讓我想起一個(gè)故事:“在以前,有一個(gè)大財(cái)主,財(cái)大氣粗卻不大會說話。有一次他舉辦一個(gè)酒席,有幾位重要的客人還沒來,他便說:‘該來的怎么還不來?’客人聽見了便想:‘他們該來那么我們不就是不該來的嗎?’于是客人便走了一半。財(cái)主看見了便說:‘我的不是他們呀!’于是剩下的客人又想:‘不是說他們不就是說我們嗎?’于是客人只剩下三個(gè)人了?吹竭@個(gè)情景,財(cái)主便說:‘不該走的全走光了。’剩下的'三個(gè)人便想:‘那我們便是該走的嗎?’最后只剩下財(cái)主一人對著整個(gè)酒席。”

      故事中的財(cái)主不就是不掌握生活中的語文而導(dǎo)致自己在那圍酒席中出了洋相,迷迷糊糊地把自己的客人全罵走了嗎?從故事再聯(lián)想那句話,生活不僅僅處處有語文而且還十分重要:在人際交往中,生活中的語文就像一輛直通車開往友誼的深處。

      在我們?nèi)粘I钪校钪械恼Z文在廣告中、標(biāo)語中隨處可見。宣傳標(biāo)語之所以能人們按里面的要求去做,是因?yàn)楫?dāng)中的語文在感化著我們的心靈。廣告之所以把他們的品牌樹立在群眾的心里,是因?yàn)檎Z文的魅力感動著群眾……

      “生活處處有語文”這句話讓我明白到,我們不僅僅要學(xué)習(xí)生活中的語文而且還要妥善運(yùn)用,這樣不僅豐富自己的知識面,還提高了自己的語文成績。

    生活處處有語文作文12

      我喜歡讀書,我喜歡讀有價(jià)值的書,因?yàn)樽x書可以讓我豐富知識,使我在知識的海洋里游玩,觀看精彩的海底世界,探索奧秘,讀書還可以引領(lǐng)大家到達(dá)各個(gè)國家,在遼闊的天空遨翔,使我開闊眼界。

      一篇篇精彩的文章,構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的世界。

      生活確實(shí)離不開語文,大家的識字。寫作等都是在語文中學(xué)到的,語文是大家今后在社會上發(fā)展的必然要求,是大家成功的.基石,所以一定要學(xué)好語文。

      我的理解能力很差,有一次,學(xué)累了打開電腦想輕松輕松,但是電腦上出現(xiàn)的一系列問題我都讀不明白,導(dǎo)致我玩不成電腦,還有一次在同學(xué)家玩,同學(xué)們突然說起新聞的事情,你一句,她一句,說得津津有味,我卻一句也不知道,和她們搭不上話。

      所有科目中,最重要的就是語文,如果學(xué)不好語文,理解能力特別差,那么其他幾門功課無論記得再牢,也不知道該答哪條,我就有這樣的經(jīng)歷,有一次政治考試中,我答題還較順利,每一個(gè)題都答得特別滿,當(dāng)考完試后,我還特別有把握,可是試卷發(fā)下來后,我驚訝極了,我竟然還沒到80分,出錯(cuò)的原因就是理解錯(cuò)了,沒有審好題,正確答案我也背過了,我真得好冤啊!

      生活處處有語文,不錯(cuò)的,學(xué)不好語文就很難在社會上站穩(wěn)腳,很難獲得成功。所以從現(xiàn)在開始多讀書,多看新聞,努力提高理解能力,我要打好基礎(chǔ),只有學(xué)好語文,才可以學(xué)好其他幾門功課。

      生活離不開語言,大家更離不開語文,語言代表著一個(gè)人的素質(zhì),大家要用語文來包裝大家的語言。

    生活處處有語文作文13

      只有在語文課上才能學(xué)到語文嗎?

      答案當(dāng)然是不是,因?yàn)檎Z文就在我們身邊,在我們生活的每一處。生活處處有語文,在國慶長假期間,我和父母來到了綠博園游玩,在草坪上可以看見許多的.警示語,每一句都無疑有文學(xué)色彩,在其中一個(gè)草坪上有著這樣的警示語:“小草在睡覺,請別打擾!蹦憧矗@巧妙的使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風(fēng)味,一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技術(shù)含量”了,店名要簡短易記,還要有特色或講明經(jīng)營范圍,可以這樣說:一個(gè)好店名,可以決定這個(gè)店。在路邊有許多店名有特色的店。如:小熊快跑、客來香等等。

      在其它學(xué)科中也有語文的身影,就說數(shù)學(xué)吧,現(xiàn)在考試重頭戲就是應(yīng)用題,沒有語文很好的理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數(shù)學(xué)題,如果不懂它意思就更別提它的答案了,所以數(shù)學(xué)中有語文。在說說歷史,許多成語都有一些歷史故事,而許多歷史都在成語中,所以學(xué)好語文對歷史也有幫助。語文不只在書中,它可能就在你身后,在你每天上學(xué)的馬路上。

    生活處處有語文作文14

      那是在春天一個(gè)睛朗的好日子,學(xué)樣組織到501旅行,501是一個(gè)山青水秀的好地方。

      我們?nèi)熒殖蓛山M去,我六年級被分到第二隊(duì),我們在那爬山,但是清寒有50多個(gè)石梯要爬,由于,我們爬上去了但是都累得氣吁吁。

      我們爬上去了無意間發(fā)現(xiàn)了在有個(gè)飯店前面看到一行字,我默默在在心里讀:無嘗地酒。

      還有一次,我一家人去臨湘游玩,臨湘是一個(gè)城市,有很多美麗的地方。我在蛋糕店去的時(shí)候,店門上寫著步步高四個(gè)字,我們走到商店的時(shí)候,忍不住去了,買了一盒綠箭口香糖,打開包裝盒,看見了一箭鐘情四個(gè)字。生活處處有語文網(wǎng) ,果然是真的.,現(xiàn)在有許多廣告,都寫在店門或墻上,吸引客人進(jìn)去。

      生活中無處不充滿語文,我們生活在一個(gè)充滿語文,我們生活在一個(gè)充滿語文的世界里,語文也是最容易一門科目。

      現(xiàn)實(shí)生活中,有很多類似這樣的例子,不過,只有細(xì)心觀察生活的人,才會發(fā)現(xiàn)更多一些。

      生活中的語言多姿多彩,我們要細(xì)心對待生活中的每一件事。

    生活處處有語文作文15

      在生活中,語文,我們時(shí)刻都在接觸著,學(xué)習(xí)著,可以說在出生就開始學(xué)語文。從語文中可以收獲豐碩的果實(shí),品味語言的魅力。

      你不相信,那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。

      你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中出一件事兒?閱讀。當(dāng)你無法用語言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時(shí),你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。你感受到了。這語文。

      有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是美好的。

      在我看來兩者都有,我于兩者之間。語文既是易事,難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語文嗎?知道那你還覺得難嗎?,你所學(xué)習(xí)的只不過是語文微小的一,想滲透它,那就得從學(xué)習(xí)中入手,那就非易事,非得用功不可了。

      語文非常的抒情。從語文中看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵(lì)向前邁進(jìn)的聲音。。。。多美好。在生活中,不都能感受嗎?

      瞧吧,這語文,語文的.魅力。

      生活中處處有語文,只是人們覺察到而已。語文,了的知識;語文,使口頭表達(dá)能力;語文,使感悟出人生道理。

      假如生活中語文,你能想象是如何畫面嗎?,生活中不可缺少語文,希望你能浸默在語文知識的海洋中。

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