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關于語文作文300字匯總5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的語文作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
如果我說我是一個很大膽,有時興高采烈,有時悶悶不樂,有時很幼稚,有是又很成熟的女孩,你信嗎?是的,我就是這樣一個讓人琢磨不透的女生。
有一次,老師帶我們?nèi)ァ敖加巍。說是去“郊游”,其實就是去拔我們學校旁的馬路旁邊的野草。同學們?nèi)サ臅r候還挺高興的,但是到了那里之后,卻連草都不敢碰了。因為那綠油油的,普通的不能再普通的小草下面,居然有青蛙、老鼠、蟲子、蛐蛐兒這一下可把我給樂壞了,因為我平常最喜歡和這些小動物打交道了!鞍!有蛇!”我一聽立馬就跑了過去!吧咴谀膬耗?”同學們都指著我的腳下。我一把就抓起了同學們口中的“蛇”,仔細一看,其實就是一根比較像蛇的繩子。失望的我把那條“蛇”給扔掉了。那一天上午,在同學們的尖叫聲中,我又交到了幾位“可愛”的朋友。
“哈哈哈!”同學們又被老師給逗笑了,這是經(jīng)常的.事。老師經(jīng)常逗得同學們開懷大笑。唯獨我,看起來一臉悲傷,其實,我也不知道這是為什么。但是,該難過的時候我又不會難過。比如,買東西買貴了,比別人買的貴好幾元錢,我就不會囧著臉,我只會想著下次買東西的時候,一定要比別人便宜幾元錢,準備和這家店的老板來一場激烈的“斗爭”吧!
語文作文300字 篇2
同學們,你們珍惜水嗎?水可是非常寶貴的。如果你不信,那就看一看水在地球上的分布情況吧!
同學們,你們知道嗎?地球上水的總量約有13600000000立方公里,接近14億立方公里,如果全部鋪在地球表面,水層厚度可達到3000米,海洋中聚集著絕大部分水,占地球總水量的'97。2%,它覆蓋著地球表面的70%以上,陸地上的河湖沿的總水量的23萬立方公里,其中淡水約占一半,只占地球總水量的萬分之一(2。350%)。
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水,占地球總水量的0。77%實際能利用的水只有0。2%。
同學們,看了以上資料,你們是不是有什么感想呢?是!我國人數(shù)占地球總人數(shù)的30%,而我國的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴啊!想想,其它地方水資源極少,能喝上一滴水都感到幸福/奢侈了,而我們卻身在福中不知福,還用水來打水仗……如果有一天,我們的水用完了……
同學們,珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧!當你想到喝不上水的孩子們,你的心里會怎么樣呢?
我們要節(jié)約水,珍惜水!
語文作文300字 篇3
每個人的記憶中,都有很深刻的記憶,我的腦海中也有很多事情,但是最讓我難忘的就是以前的語文老師--國珍老師.
她,看起來很善良,圓圓的臉上常帶著溫和的笑意,有一雙大而明亮的眼睛,她很聰明,她是教語文的.但有時也教數(shù)學,她教學有方,非常關心同學們,而且布置的作業(yè)很合理,但是她現(xiàn)在沒有教我們了。
我記得有一次,國珍老師告訴我們要換一個新的班主任來教我們,她在教室里轉了一圈,然后摸了一些乖的同學,當她摸到我的頭時,一邊摸一邊說:“好舍不得你們呀!”過了一會兒,熒冬說:“我們?yōu)槔蠋煫I上一首歌吧!逼鋵嵕褪巧洗涡吕蠋熯^來教我們的《朋友》,只不過大家把歌詞改了,還改了一些動作.唱完歌以后,國珍老師說:“不如唱首《老鼠愛大米》給我聽吧!”唱完以后,熒冬哭了,接著煒晴哭了,連平時堅強的我和穎欣也哭了,后來全班同學都哭了.這件事我到現(xiàn)在還記得。
我們班后來聽說國珍老師現(xiàn)在教一年級的數(shù)學,很多同學都想回到一年級去.
語文作文300字 篇4
我喜歡我的語文書,因為它可以讓我產(chǎn)生一段又一段的遐想。
早晨起床,第一個產(chǎn)生在我腦子里的是那篇《海上日出》,它可以讓我看到雄偉的大海,火紅的太陽和自由飛翔的海鷗。
中午,在我吃飯時,《太陽花》這時,《太陽花》這篇課文映入我的腦海里,它使我看到挺立的太陽花,不怕風吹日曬,挺立著,沒有絲毫放棄的樣子。
晚上,我伴著《夕照》進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),有時,我夢到了高大挺拔的楊樹,在邊疆挺立著,守衛(wèi)著邊疆的'安全。有時,我夢到了太陽,為人們奉獻出自己的一生……
我喜歡我的語文書,因為它有美好的品質。
它能帶我去看雄偉的長江,美麗的太陽花,挺立的楊樹。
我喜歡我的語文書,因為它可以叫我怎樣做人。
《烏塔》這篇課文可以讓我學會獨立;《桃花心木》這篇課文可以交我,只要自己獨立工作,才能取得最終的成功;《白楊》這篇課文可以交給我,小時候要好好學習,長大后,去守衛(wèi)祖國的邊疆。
我喜歡我的語文書。
語文作文300字 篇5
今天,在第三節(jié)語文課,我們上了一堂別開生面的語文課。
“許多人都用自己喜歡的方式表達對家鄉(xiāng)的濃濃思念之情,王安石的鄉(xiāng)思是看到那一輪皎潔的明月想起了他的故鄉(xiāng);張籍的鄉(xiāng)思是一封意萬重、說不盡的家書;納蘭性德的鄉(xiāng)思是邊塞苦旅的寒風暴雪;著名女作家陳慧英寫下的《梅花魂》就是外祖父給她的梅花圖和手絹,由此思念家鄉(xiāng);琦君的鄉(xiāng)思是童年時代的“搖花樂”和“桂花雨”;謝冰瑩的鄉(xiāng)思是看到故鄉(xiāng)的美景想起了故鄉(xiāng)的.回憶;” 我們每個人都有自己的表演,我們的語文老師踏著出場的音樂走了進來,老師朗誦的主持詞都是關于思念故鄉(xiāng)的,同學們要表演節(jié)目了。第一個節(jié)目是朗誦古詩,他們朗誦的是余光中古詩鄉(xiāng)愁,余光中筆下的鄉(xiāng)愁是小小的郵票、窄窄的船票、矮矮的墳墓、淺淺的海峽都回憶了他的時光!队忠娚嚼锛t》這首歌是以景柔情,表達了作者濃濃思鄉(xiāng)之情。大家都知道張明敏的《我的中國心》,通過寫下這首歌,又表達他們對故鄉(xiāng)的懷念之情。第四個節(jié)目是愉童的歌曲,《梨花又開放》這首歌表達了作者對家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。《回家》這首音樂讓游子想到故鄉(xiāng)的美好。
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