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有她真好作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的有她真好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有她真好作文1
初入八中還沒到一個月,就要換同桌,心里落差與難受一擁而上,想著想著就酸了鼻子,和同桌一起抱怨著,難過著,一起攜手走在校園的林蔭小道上想著雖然不長但很珍惜的同桌時光,依依不舍的告別了過去……
還記得,剛換同桌的時候,心里不愉快,但還是和新同桌相處的融洽,但對她的了解僅限于知道他的名字叫崇露,她的寢室在哪兒,其余的一無所知,幾天的相處下來,我發(fā)現(xiàn)了她并不是一個很安靜的人,她很活潑,可以說她也很有感染力,她的快樂可以帶動身旁的人。每次看見她,心里都很愉快,她很搞怪,有時一句話能讓你捧腹大笑,有時一個表情能讓你目瞪口呆,和她在一起,瞌睡和煩惱都被趕跑了。
她最令我佩服的有兩點,一是她的'心胸,二是她的性格。
她人并不胖,但卻有個寬大的心胸,與其說的那么虛無縹緲,倒不如說,她是一個可以包容別人,并不會因為一些小事而斤斤計較,甚至心懷厭惡別人的人。記得那次,有個同學(xué)和她開玩笑,后來說的激動了,語言就有點傷人了,在他反應(yīng)過來后,很小心意義的望著她,而她故意裝作惡狠狠的樣子,表面很生氣,最后卻做了個鬼臉,這讓我很詫異,事后,當(dāng)我問起此事時,她則對我說:“既然他已經(jīng)知道自己的問題所在,面樓歉意了,這就夠了,同學(xué)之間如果總是這樣斤斤計較,是會很累的!”這句話,每當(dāng)我生氣時,都會在腦海里想一遍,三思而后行,避免了不少同學(xué)之間的不愉快,有人說她沒心沒肺,不知道生氣但我覺得她有著很難得的如大海一般的寬容之心。
我最欣賞的是她天生樂觀,對人有耐心的性格。她的樂觀,我想是現(xiàn)在這個匆忙繁瑣沉重的社會所缺少的最珍貴的財富。天性樂觀,表明對任何事都抱有希望,不會輕言放棄。她經(jīng)常對我說:“這件事你不試試怎么知道自己不行?”也正因為她的這句話,給了我完成事情的動力。我這個愛鉆牛角尖,一個問題弄不懂,非要弄懂,但很少人會有耐心給我講一道題講個三五遍,而她是其中一個。有的時候,問她問題,在她講解之后,我沒有懂,她會繼續(xù)講解,直至我聽懂。還有的時候,我都不好意思再問同一個問題,而她會很慷慨大方的結(jié)過題,給我講解,再碰到相同類型的題目是,她還會特意給我看,我真的很感激她。
她在我學(xué)習(xí)方面幫了很大的忙,同時業(yè)余時間時,也因為她而不會感到乏味,平時生活中,她也教會了我很多。
它如大海般能夠包容同學(xué);如喜鵲般可以帶來歡笑;如仙人掌一般,不會因為環(huán)境的惡劣而改變自己的開朗樂觀。我覺得,有她,真好!
有她真好作文2
我們班的數(shù)學(xué)老師,人送外號高人。她擁有這個外號,原因有二:一是因為她的個子非常高,有一米八呢!她不僅個子高挑,而且身材苗條,曲線似S,容貌如花。二是因為她的教學(xué)能力很強。能遇見這樣才貌雙全的老師,讓我深深地感到:有她,真好!
上課時,高人老師是極其嚴厲的。記得她來到我們班的第一個星期,因為大家都還不知她的厲害,我們班外號神游俠的同學(xué)故伎重演:在數(shù)學(xué)課上,人雖然端端正正地坐在教室里,思想?yún)s開起了小差,不知神游到了哪里去了。高人老師很快就注意到了,講課的聲音驟然停了下來,只見高人用犀利的眼神盯了盯這位同學(xué),先做一番眼神教育。見他無動于衷,就提出了一個數(shù)學(xué)問題,我們其他同學(xué)都搶著舉手,可高人直接點名請神游俠起來回答。神游俠一開始還沒反應(yīng)過來,同桌推了他一把,才如夢初醒,慢慢地站起來,愣愣地看著老師。高人板著臉,鳳眉倒豎,說:剛才神游到哪里去了?來,站到講臺邊上聽課吧,也許你更能集中注意力!就這樣,神游俠就像一根蠟燭一樣,在講臺邊一直插到下課為止。從此以后,領(lǐng)教了高人手段的神游俠,再也不敢在課堂上神游了,而是全神貫注地聽講,認真完成作業(yè),后來他的數(shù)學(xué)成績也是芝麻開花&&節(jié)節(jié)高了。
下課時,高人老師又是和藹可親的。只要有同學(xué)去問問題,她都會細心地輔導(dǎo)?矗龝r而在本子上寫寫畫畫,時而朝同學(xué)笑笑說說,直到他們完全理解為止。如果有同學(xué)心里有什么疙瘩解不開,去找她聊天,高人老師也會放下身段,耐心地傾聽,為我們指點迷津,就像鄰居家的知心姐姐一樣。就在上個星期,我還享受到了高人母親般的關(guān)愛。那天我發(fā)燒了,但第一節(jié)課就是高人的課,還是一次突擊考試。我暈暈乎乎地做完了試卷,結(jié)果成績非常不理想,是有史以來最低的一次,我差點暈了過去!這時,老師輕柔的聲音如春風(fēng)般在我耳畔響起:你是不是考試的時候身體不舒服了?老師知道你一直很優(yōu)秀的,這些題本不該錯的.。我點點頭,跟她說明了情況,告訴她我當(dāng)時狀態(tài)不好,這些題其實我都會做的。高人笑了笑,說:那下次要注意了,多穿點衣服,不要著涼了,老師相信你是很棒的。頓時,我的心里暖暖的,仿佛我的病一下子就好了,真想對如此溫情的高人說一句:您不僅是我們的老師,也如姐姐,更似母親,還是我們心中的女神!
這就是我們班的高人老師&&范老師,我們都很敬重她,喜歡她。我覺得我非常幸運,因為有這樣一位負責(zé)、認真、關(guān)愛我們的好老師。有她,真好!
有她真好作文3
正如歌曲外婆的澎湖灣中唱的那樣,我的外婆,她確實是有一片“澎湖灣”。
在我的記憶中,天氣好的時候,天剛蒙蒙亮,外婆便駕著她那條小漁船,消失在朦朧的晨霧之中
大人們都要上班,家里只剩下我和外婆,所以外婆每次出海時,總要帶上我。當(dāng)她剛踏上她的小漁船的時候,我便被她“拋棄”在她泊船的小港口上。我便從路邊采了幾條狗尾巴草,百無聊賴的坐在那塊拴船用的木板上把弄著狗尾巴草上的“尾巴穗兒”。
她總是那樣,在我困得不行的時候,她便架著她的小漁船,出現(xiàn)在我的眼前。我很佩服她,因為她總知道魚的“老巢”在哪兒,每次她出海后,回來時船上總有成堆的魚兒。這時,她就要從船上大大小小的魚兒中挑出我最喜歡吃的魚,偶爾還能有龍蝦,剩下的就被外婆拿到集市上賣了。
在飯桌上,她總是不停的往我碗里夾肉,但她自己卻只是吃魚頭。母親在這時不免要嚷嚷,但外婆也只是輕描淡寫的.說了句:“孩子正長身體哩!”
我在那個時候,最最希望自己能夠去外婆的小漁船上看一看。在那時的我心里,外婆的小漁船就像神奇聚寶盆一般的存在,而外婆便是那神秘漁船的守護者。我對那個現(xiàn)實版的聚寶盆充滿了好奇,但不管我多好奇,她便越不讓我去。當(dāng)我哭著鬧著想到漁船上的時候,她便在街上買下一串糖葫蘆,溫柔的哄著我。若我仍是不依不饒,她便歡喜地說:“這么甜的糖葫蘆,囡囡不吃,那婆婆我可就啊嗚吃下去嘍!”。我便只顧著糖葫蘆,暫時忘了漁船。我現(xiàn)在回憶起來,她何時吃過我的糖葫蘆呢?
在夜里,外婆總是用她不標(biāo)準的普通話,給我講故事。但她似乎每次都沒把故事講完,自己便倒頭就睡了。我在一旁翻來覆去的,睡不著覺,但外婆好像有魔力一般,伸出手,有節(jié)奏地在我的背上拍啊拍,她的手又輕又柔,這樣,我便進入了夢鄉(xiāng)。
自從上學(xué)后就很少回我外婆家。記得那一次回去時,外婆就在院子里,坐著小木椅,暖暖的陽光灑在她的肩上,她正用期盼的目光望著門外。她早就不再打漁了,當(dāng)年那張破破爛爛的漁網(wǎng)正掛在院子的角落里。她見我進了門,露出了笑容,喊道:“是囡囡嗎?”我肯定了她的疑問。她咧開了無牙的嘴,仔仔細細地打量我,又猛然收回笑容,嚴肅的說:“小姑娘,你認錯人了吧。我的囡囡只有我的一半那么高,扎著兩個羊角小辮兒,嗲聲嗲氣的!闭f到這兒,她微微地笑了笑。她養(yǎng)的小白貓?zhí)纤南ヮ^,握住了她滿含滄桑的手。她那雙深深凹陷的眼睛,仍望著門外,盼著些什么
有她真好作文4
晚自習(xí)的時間如約而至了,她靜靜地坐在課桌上,時不時從抽屜里拿出幾張衛(wèi)生紙來。
晴成為高中生已經(jīng)幾天了,但仍舊沒有走出情緒的低谷。高中生活遠遠沒有她所想象的那般輕松和自由。曾經(jīng)迫切希望擺脫家長束縛的她第一次感覺到了惶恐。
晴在一個沒有熟人的班集體里掙扎著。她自己也不知道她還能堅持多久。這幾天的接觸,旁人大多都以為她很是活潑,很是開朗。但在她看來,學(xué)校的生活似乎就是一座監(jiān)獄,她就是一個被判三年有期徒刑的牢犯,從一開始起就在整天計算著時間。
第一次上晚自習(xí),晴毫不猶豫的選擇了一個最僻靜的位置,也就是每天的`這個時候,這個有十足空閑的時候,她的思緒又開始漸漸的蔓延了。她感覺到喉嚨里似乎有什么東西卡住了,只是忽然間,她的眼睛開始模糊了,眼淚滿滿地擠在她那小而具有靈性的眼睛里。她也不知該如何做,只能拼命地睜大她的眼睛,盡可能地防止眼淚滑落,每當(dāng)情緒如潮水一般一涌而上時,她就盡可能地喝下一大口涼水,似乎這能緩解一下她低落的情緒。
過多的生活任務(wù),緊迫的時間,還有各種各樣的壓力已經(jīng)如一座大山壓在晴的頭頂上,一想到這些,晴又開始煩惱了。晴知道,她這不是軟弱,只是太懼怕孤獨了。
偶爾還是能從晴的臉上找到一絲絲笑容,那個時候的晴,總是一個人靜靜地躺在床上出神的想著什么。后來才明白,晴的心中一直有個她。每每想到她,晴的嘴角總是微微上揚的,盡管有再多的不開心,也會煙消云散,晴也不明白,為什么那個她會有如此大的力量,能讓晴努力去面對一切困難。晴知道,自己要努力做到像那個她一樣,她也一定會做到。
后來才明白,那個她是晴的偶像。晴喜歡在安靜的時候聽她的歌,關(guān)注她的消息,尤其是她少年時所遭遇的苦難。晴說,她總是不辭辛苦的努力著,面對困難時,她總是迎難而上。不開心的時候,自己第一個想到的就是她,盡管她們從未謀面,但她的行為正在指引著晴的前行,晴很欣賞她。
也許某一天,晴靜靜地躺在床上,又會微微揚起她的嘴角,因為晴知道,明天太陽升起時,她還會在。
偶像的力量真的是強大的,追星一族也并非全是瘋狂、盲目加膚淺。就像睛一樣。而學(xué)會將這種力量轉(zhuǎn)化為生活中的動力,才是追星的真正打開方式!
有她,真好!
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