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    學(xué)校真好作文

    時間:2024-09-21 23:11:56 語文作文 我要投稿

    學(xué)校真好作文3篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的學(xué)校真好作文,歡迎閱讀與收藏。

    學(xué)校真好作文3篇

    學(xué)校真好作文1

      我穿越時空來到30年后,我還是跟平常一樣背著書包來到學(xué)校。

      我到了大門口,只見一個小精靈給我們每人發(fā)了一張卡,而且我還看見平?撮T的大爺不在了,然后我們進大門時小精靈又讓我們刷卡。刷卡時我看見電動伸縮門上顯示了我的班級、姓名。

      進入學(xué)校甬路旁的花、草、樹還向我們打招呼呢!我走到教室找到自己的座位,發(fā)現(xiàn)椅子和桌子都是高科技。我想:那個小精靈應(yīng)該就是我們的班主任吧!

      只見那個小精靈給我們每人發(fā)了一個硬硬的,有一厘米高的東西!鞍嘀魅巍睂ξ覀冋f這就是我們的課本和作業(yè)本,而且所有科目都在里面。我聽了以后大吃一驚:這么薄的`東西怎么裝得下那么多東西啊?我還聽見“班主任”說這些都是電子的,除了這個還有電子菜譜、電子試卷、電子鉛筆、電子橡皮、……我看了看電子課程表下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我只好無奈的坐著。這時老師讓我去擦黑板,我到處找也找不到黑板擦,這時我看見黑板旁邊有個“清除”按鈕,我一按結(jié)果黑板擦干凈了。上課鈴響了我回到我的座位上,只見一個綠色的小精靈他拿著一個跟我們一模一樣的電子書在給我們講課,他講的課我一點也沒聽進去,因為我一直在玩兒那個新奇的玩意兒——電子書。

      午飯時間到了,我們來到餐廳,看見桌子上空空的,我們挑了一個桌子坐下了,發(fā)現(xiàn)桌上放著一張電子菜譜,“班主任”說我們想吃什么就點什么,我們點了菜后只見桌子上出來一個個罐頭我打開一看,里面果然是我點的菜。

      這樣的校園真好!我喜歡未來的校園。

    學(xué)校真好作文2

      在學(xué)校里面,我們可以學(xué)習(xí)知識,在學(xué)校里,我們可以領(lǐng)悟做人的道理,在學(xué)校里,我們可以收獲友誼。

      教室里的朗朗讀書聲,聽起來似乎十分悅耳。老師是我們的路標(biāo),引領(lǐng)我們向前走。在老師的指導(dǎo)下,我們一個個的在知識的海洋遨游。我們漸漸的明白了老師的苦心。在上數(shù)學(xué)課,同學(xué)們做的整整齊齊,老師滿帶笑容地說:“同學(xué)們,下面請把這一道難題寫出來。”我仔仔細細的看了題目。在草稿本上算了一遍又一遍,怎么也想不出來,可是絞盡了腦汁。老師看我滿臉愁容,走了上來詢問我:“有什么可以告訴老師!蔽野研闹械牟唤庹f了出來,可經(jīng)老師一點撥,我恍然大悟。可是柳暗花明又一村。在我們不知前方的路如何走,老師則像一盞燈印著我們向前。幫我們糾正自己的錯誤,避免走上歧路。在我們放棄時,給我鼓勵。在我們錯誤時,幫我們糾正,在我們傷心時,教我們走出悲傷。

      什么都不重要,但做人的最基本必須要做到。我們在路上,可能被誘惑,可能被騙,可能前面是懸崖,但老師會幫助我們避開他們,安全的讓我們成長。望著同學(xué)們下課嬉戲的.笑臉;同學(xué)們上課時嚴肅認真的神情,和那得到表揚童真無邪的笑臉。我真為自己的到來感到慶幸,能有這么多的好朋友。在體育課時,自己在跑步中,不小心跌倒了。紅紅的鮮血從膝蓋溢了出來,我的臉上馬上出現(xiàn)痛苦的表情,眉頭緊鎖,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不對勁。馬上跑過來,把我扶進醫(yī)務(wù)室,在旁邊詢問我的傷。我的心中有一股暖暖的熱流在我心中流淌,我十分感動。有人幫我打電話給父母,請假,我在走的時候,同學(xué)們站成一排,在后面向我揮手,我的眼突然朦朧了,我的心里永遠忘不了,我最可愛的同學(xué)們。學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的場所,更是我們培養(yǎng)情操的地方。

      我感覺學(xué)校就像我們第二個家,里面有快樂,悲傷,矛盾,但更多的是我們對這里的熱愛。學(xué)校真好!

    學(xué)校真好作文3

      今年暑假,我們一家人移到溫溪鎮(zhèn)城中花園住進3室1廳的新居,這使我們感到非常的高興,但我更想早日能見到新學(xué)校。

      開學(xué)的第一天,我即好奇又害怕地向新學(xué)校走去。一跨進校門,高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、嶄新的教室深深地吸引了我。但我又不時的害怕起來,生怕老師不要我這個所謂的“差生”,更怕老師一看見我就直皺眉頭。在奶奶的帶領(lǐng)下我已來到一位年輕的女教師面前,一見到我們,她就親切的'做了自我介紹,還把我領(lǐng)到教室找了個座位讓我坐下。之后我便在朱老師的班里上課。語文課上朱老師那生動、有趣的課堂時常令我意猶未盡。我也漸漸地喜歡上了語文。

      朱老師不僅課上的好,而且對我也很關(guān)心。

      就那前個星期三來說吧!早上放學(xué)后,我剛想回家,朱老師就叫住我并對我說:“下午叫你爺爺來學(xué)校一趟!薄敖屑议L來……糟了!”我不趕往下想。根據(jù)以往的經(jīng)驗,老師找家長都是告狀,今天回家非得受皮肉之苦不可。中午,我回到家按照老師的吩咐終于鼓足勇氣叫上爺爺一同來到學(xué)校。一到學(xué)校,爺爺就被老師請進辦公室而我只能在教室里像犯人等待宣判似的呆呆坐著。

      下午放學(xué)后,我比往常遲1個小時才到家。一推開家門,只見桌上擺著豐盛的菜,還有我最喜歡吃的炸雞腿。莫非這是爺爺設(shè)的“紅門宴”,我不敢往下想,更不敢進家門。“徐鵬,你回來了。”爺爺笑瞇瞇地說,“快把書包放下吃飯!蔽抑缓寐掏痰胤畔聲,膽怯地坐在椅子上。“徐鵬,今天老師說你學(xué)習(xí)習(xí)慣比以前好多了,學(xué)習(xí)也進步了不少,快吃吧!這是為了獎勵你,希望你以后能再接再勵……”聽了爺爺說的話,我終于如釋重負,心理默默地說著:“朱老師,你可真好!“

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