學(xué)校真好作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的學(xué)校真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校真好作文1
在學(xué)校里面，我們可以學(xué)習(xí)知識(shí)，在學(xué)校里，我們可以領(lǐng)悟做人的道理，在學(xué)校里，我們可以收獲友誼。教室里的朗朗讀書(shū)聲，聽(tīng)起來(lái)似乎十分悅耳。老師是我們的路標(biāo)，引領(lǐng)我們向前走。在老師的指導(dǎo)下，我們一個(gè)個(gè)的在知識(shí)的海洋遨游。我們漸漸的明白了老師的苦心。在上數(shù)學(xué)課，同學(xué)們做的整整齊齊，老師滿帶笑容地說(shuō)：“同學(xué)們，下面請(qǐng)把這一道難題寫(xiě)出來(lái)�！蔽易凶屑�(xì)細(xì)的看了題目。在草稿本上算了一遍又一遍，怎么也想不出來(lái)，可是絞盡了腦汁。
老師看我滿臉愁容，走了上來(lái)詢問(wèn)我：“有什么可以告訴老師。”我把心中的不解說(shuō)了出來(lái)，可經(jīng)老師一點(diǎn)撥，我恍然大悟。可是柳暗花明又一村。在我們不知前方的路如何走，老師則像一盞燈印著我們向前。幫我們糾正自己的錯(cuò)誤，避免走上歧路。在我們放棄時(shí)，給我鼓勵(lì)。在我們錯(cuò)誤時(shí)，幫我們糾正，在我們傷心時(shí)，教我們走出悲傷。什么都不重要，但做人的最基本必須要做到。我們?cè)诼飞�，可能被誘惑，可能被騙，可能前面是懸崖，但老師會(huì)幫助我們避開(kāi)他們，安全的讓我們成長(zhǎng)。望著同學(xué)們下課嬉戲的笑臉；同學(xué)們上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的神情，和那得到表?yè)P(yáng)童真無(wú)邪的笑臉。我真為自己的到來(lái)感到慶幸，能有這么多的好朋友。在體育課時(shí)，自己在跑步中，不小心跌倒了。紅紅的鮮血從膝蓋溢了出來(lái)，我的臉上馬上出現(xiàn)痛苦的表情，眉頭緊鎖，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁。馬上跑過(guò)來(lái)，把我扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室，在旁邊詢問(wèn)我的`傷。我的心中有一股暖暖的熱流在我心中流淌，我十分感動(dòng)。有人幫我打電話給父母，請(qǐng)假，我在走的時(shí)候，同學(xué)們站成一排，在后面向我揮手，我的眼突然朦朧了，我的心里永遠(yuǎn)忘不了，我最可愛(ài)的同學(xué)們。
學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是我們培養(yǎng)情操的地方。我感覺(jué)學(xué)校就像我們第二個(gè)家，里面有快樂(lè)，悲傷，矛盾，但更多的是我們對(duì)這里的熱愛(ài)。學(xué)校真好！
學(xué)校真好作文2
我穿越時(shí)空來(lái)到30年后，我還是跟平常一樣背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
我到了大門口，只見(jiàn)一個(gè)小精靈給我們每人發(fā)了一張卡，而且我還看見(jiàn)平�？撮T的大爺不在了，然后我們進(jìn)大門時(shí)小精靈又讓我們刷卡。刷卡時(shí)我看見(jiàn)電動(dòng)伸縮門上顯示了我的班級(jí)、姓名。
進(jìn)入學(xué)校甬路旁的花、草、樹(shù)還向我們打招呼呢！我走到教室找到自己的座位，發(fā)現(xiàn)椅子和桌子都是高科技。我想：那個(gè)小精靈應(yīng)該就是我們的班主任吧！
只見(jiàn)那個(gè)小精靈給我們每人發(fā)了一個(gè)硬硬的，有一厘米高的東西。“班主任”對(duì)我們說(shuō)這就是我們的課本和作業(yè)本，而且所有科目都在里面。我聽(tīng)了以后大吃一驚：這么薄的東西怎么裝得下那么多東西�。课疫�聽(tīng)見(jiàn)“班主任”說(shuō)這些都是電子的，除了這個(gè)還有電子菜譜、電子試卷、電子鉛筆、電子橡皮、……我看了看電子課程表下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我只好無(wú)奈的坐著。這時(shí)老師讓我去擦黑板，我到處找也找不到黑板擦，這時(shí)我看見(jiàn)黑板旁邊有個(gè)“清除”按鈕，我一按結(jié)果黑板擦干凈了。上課鈴響了我回到我的座位上，只見(jiàn)一個(gè)綠色的'小精靈他拿著一個(gè)跟我們一模一樣的電子書(shū)在給我們講課，他講的課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槲乙恢痹谕鎯耗莻�(gè)新奇的玩意兒——電子書(shū)。
午飯時(shí)間到了，我們來(lái)到餐廳，看見(jiàn)桌子上空空的，我們挑了一個(gè)桌子坐下了，發(fā)現(xiàn)桌上放著一張電子菜譜，“班主任”說(shuō)我們想吃什么就點(diǎn)什么，我們點(diǎn)了菜后只見(jiàn)桌子上出來(lái)一個(gè)個(gè)罐頭我打開(kāi)一看，里面果然是我點(diǎn)的菜。
這樣的校園真好��！我喜歡未來(lái)的校園。
學(xué)校真好作文3
今年暑假，我們一家人移到溫溪鎮(zhèn)城中花園住進(jìn)3室1廳的新居，這使我們感到非常的高興，但我更想早日能見(jiàn)到新學(xué)校。
開(kāi)學(xué)的第一天，我即好奇又害怕地向新學(xué)校走去。一跨進(jìn)校門，高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、嶄新的教室深深地吸引了我。但我又不時(shí)的害怕起來(lái)，生怕老師不要我這個(gè)所謂的“差生”，更怕老師一看見(jiàn)我就直皺眉頭。在奶奶的`帶領(lǐng)下我已來(lái)到一位年輕的女教師面前，一見(jiàn)到我們，她就親切的做了自我介紹，還把我領(lǐng)到教室找了個(gè)座位讓我坐下。之后我便在朱老師的班里上課。語(yǔ)文課上朱老師那生動(dòng)、有趣的課堂時(shí)常令我意猶未盡。我也漸漸地喜歡上了語(yǔ)文。
朱老師不僅課上的好，而且對(duì)我也很關(guān)心。
就那前個(gè)星期三來(lái)說(shuō)吧!早上放學(xué)后，我剛想回家，朱老師就叫住我并對(duì)我說(shuō)：“下午叫你爺爺來(lái)學(xué)校一趟�！薄敖屑议L(zhǎng)來(lái)……糟了!”我不趕往下想。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，老師找家長(zhǎng)都是告狀，今天回家非得受皮肉之苦不可。中午，我回到家按照老師的吩咐終于鼓足勇氣叫上爺爺一同來(lái)到學(xué)校。一到學(xué)校，爺爺就被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室而我只能在教室里像犯人等待宣判似的呆呆坐著。
下午放學(xué)后，我比往常遲1個(gè)小時(shí)才到家。一推開(kāi)家門，只見(jiàn)桌上擺著豐盛的菜，還有我最喜歡吃的炸雞腿。莫非這是爺爺設(shè)的“紅門宴”，我不敢往下想，更不敢進(jìn)家門�！靶禊i，你回來(lái)了。”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)，“快把書(shū)包放下吃飯�！蔽抑缓寐掏痰胤畔聲�(shū)包，膽怯地坐在椅子上�！靶禊i，今天老師說(shuō)你學(xué)習(xí)習(xí)慣比以前好多了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少，快吃吧!這是為了獎(jiǎng)勵(lì)你，希望你以后能再接再勵(lì)……”聽(tīng)了爺爺說(shuō)的話，我終于如釋重負(fù)，心理默默地說(shuō)著：“朱老師，你可真好!“
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