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【精華】考語文的作文300字匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的考語文的作文300字8篇,歡迎大家分享。
考語文的作文300字 篇1
今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!
這次考得差原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段動詞寫下來,而我呢,則把全文動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝賀知章寫成了宋朝賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優(yōu)點。我組詞組得特別好,卷子上組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我優(yōu)點發(fā)揚光大,把缺點都改成優(yōu)點,雖然世界上沒有幾個十全十美人,可我就要做那幾個人中一人!
考語文的作文300字 篇2
尊敬的黃教師:
您好:
我是您的學(xué)生,我知道在這兩個學(xué)期中,您花費了不少心思教我們怎樣做人,在此我代表全班的同學(xué)向您道謝。同時將學(xué)習(xí)情況向您匯報。
我知道要做一個好老師可不容易,您要面對現(xiàn)實。我們同學(xué)有些地方做錯了,您也能原諒。老師有時候自己也會做錯事,但是您馬上會反思,看看自己到底有沒有做錯。
我想,在課間的.表現(xiàn)您是了如指掌,但上課的行為您就不一定知道。每次上語、數(shù)、英、三科前,我都不象以前那吵鬧,而是靜下來把學(xué)習(xí)用具準備好,F(xiàn)在上英語課也沒有被老師批評,我覺得我在紀律方面還是做得可以的。雖然成績不夠理想,但我也非常努力,您也在幫我,正在把它提高。
老師您真好!
祝:身體健康、工作順利!
考語文的作文300字 篇3
前些日子,有一件事在三O一醫(yī)院引起轟動,醫(yī)生護士們竊竊私語,很激憤。原來,外省有一位學(xué)者在某報撰文,指責(zé)季羨林先生“自封大師”,云云。雖然醫(yī)生護士們不是專業(yè)人士,不懂學(xué)術(shù),但從這幾年跟老爺子的.接觸中,他們覺得自己能分辨出東西南北,春夏秋冬。一天,季先生突然把夫人李玉潔老師叫到身邊,臉上還是那佛像一般平靜,說:“人家說得對,我本來就不是什么大師。只不過我運氣好,好事都往我這兒流。”他說:“我就兩條:愛國和勤奮。我總覺得自己不行,我是樣樣通,樣樣松!
見李玉潔老師不服氣,季先生就叫她端正態(tài)度,并說:“人家說得對的是鼓勵,說得不對是鞭策,都要感謝,都值得思考。即使胡說八道,對人也有好處。就怕一邊倒的意見,人就暈了!
考語文的作文300字 篇4
緊張而急促的考試結(jié)束了,在成績出水的同時,我的心也是波瀾起伏,之后剩下的.就是總結(jié)與反思。
就這次考試的試卷來看,難度不大,活的能力題目較多,尤其是基礎(chǔ)部分的語言能力題占比重大。閱讀與寫作也不是過難的。這次我主要是課文填空發(fā)揮失常,錯的過多。
通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴展知識面。除了課外的輔導(dǎo),還要細心,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試作文占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數(shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,世上無難事,只怕有心人。經(jīng)過我的努力,我的成績一定會變得更好。
考語文的作文300字 篇5
20xx年,經(jīng)濟合作發(fā)展組織(OECD)在全球開展了一項名為國際學(xué)生測試計劃的調(diào)查,全球有25萬名學(xué)生參加。調(diào)查結(jié)果顯示:在科學(xué)和閱讀能力排名中,芬蘭學(xué)生名列前茅,領(lǐng)先其它40個國家及地區(qū),而且遠高于平均數(shù)。
但在上世紀70年代前,芬蘭還稱不上是教育的典范。當(dāng)時有輿論認為,芬蘭要在瞬息萬變的.世界經(jīng)濟體系中立足,就必須徹底檢討本身的教育制度。
芬蘭教育從此轉(zhuǎn)變,芬蘭人把他們的教育成就歸功于以下幾點:
教師訓(xùn)練有素,居世界前列:薪水盡管不高,每月只有20xx至4000歐元,但是教師的社會地位崇高。
教師享有極大的自主權(quán),可自行決定使用什么教學(xué)法,也可自行制定課程,自選教科書,或者完全不用教科書。受聘后,不會受到定期視察、考評及審核。
例行考試取消。芬蘭的教育家認為:考試太多,學(xué)生只會窮于應(yīng)付,其實學(xué)習(xí)往往不能用考試成績來衡量。不過,學(xué)生到了18歲還是要參加大學(xué)的入學(xué)考試,約有三分之二的學(xué)生可以升學(xué)。
學(xué)習(xí)氣氛輕松。在芬蘭所有中學(xué),學(xué)生除非有課要上,否則根本不必上學(xué),而一下課,學(xué)生就可以回家。上下課都不響鈴。芬蘭的學(xué)生有責(zé)任感,有尊嚴,因為他們是自愿上學(xué),而不是被逼來的。
考語文的作文300字 篇6
只有在語文課上才能學(xué)到語文嗎?答案當(dāng)然是不是,因為語文就在我們身邊,在我們生活的每一處。生活處處有語文,在國慶長假期間,我和父母來到了綠博園游玩,在草坪上可以看見許多的警示語,每一句都無疑有文學(xué)色彩,在其中一個草坪上有著這樣的警示語:“小草在睡覺,請別打擾!蹦憧,這巧妙的使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的'招牌也別有一番風(fēng)味,一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技術(shù)含量”了,店名要簡短易記,還要有特色或講明經(jīng)營范圍,可以這樣說:一個好店名,可以決定這個店。
在路邊有許多店名有特色的店。如:小熊快跑、客來香等等。在其它學(xué)科中也有語文的身影,就說數(shù)學(xué)吧,現(xiàn)在考試重頭戲就是應(yīng)用題,沒有語文很好的理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數(shù)學(xué)題,如果不懂它意思就更別提它的答案了,所以數(shù)學(xué)中有語文。
考語文的作文300字 篇7
1、小悅悅事件:20xx年10月13日,2歲的'小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,20xx年10月21日,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效,在零時32分離世。事后,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議風(fēng)波。20xx年10月23日,廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點悼念小悅悅 ,宣誓不做冷漠佛山人。
2、據(jù)《現(xiàn)代快報》報道:南京市民魏女士路過解放南路時,發(fā)現(xiàn)一名老太太倒在人行道邊,嘴里還吐著白沫。來來往往的行人路過看見這一幕,都小心地繞個彎兒走過,沒有一個人敢上前攙扶。 魏女士雖然很擔(dān)心老人的情況,但也不敢走近,怕事后說不清楚,她站在五米開外的地方召集了七八名路人,讓他們?yōu)樽约鹤鱾見證,圍觀者多起來后,然后撥打了報警電話。110民警趕到現(xiàn)場后,聯(lián)系了120急救車,急救車趕到將老人抬上擔(dān)架送往醫(yī)院。魏女士無奈地表示,畢竟老人年紀大了,我要是自己把她扶起來,到時候萬一有個三長兩短,怕會惹來麻煩。
考語文的作文300字 篇8
海子的寂寞
或許詩歌真是從寂寞中釀出來的',否則為什么所有的詩人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,希望能與別人進行交流。
有一次,海子在百無聊賴之際隨意走進學(xué)校附近的一家餐館。他對老板說:“我給大家朗誦我的詩,你們能不能給我酒喝?”
毫無浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人:長發(fā)凌亂,身材瘦小,落落寡歡,不修邊幅,而且說話如此神經(jīng)兮兮,就以為他腦瓜子是有些毛病的,便嘲諷地回答說:“我可以給你酒喝,但你別在這兒朗誦。
”海子無奈地聳了聳肩膀,默默地走出了餐館,同時也走進了更深的寂寞。
【分析】
人與人之間,需要交流與溝通。溝通源于寂寞,無法溝通,也就更加寂寞。
適合話題:“寂寞與溝通”“交流與理解”“冷漠是毒藥”
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