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精選生活處處有語(yǔ)文作文300字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的生活處處有語(yǔ)文作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇1
在生活中,到處有語(yǔ)文,比如在網(wǎng)上啦;生活中啊;學(xué)校里呀……都離不開(kāi)語(yǔ)文,到哪里,哪里就有語(yǔ)文,不管是那里的地方話,還是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我就遇到過(guò)這樣的一次經(jīng)驗(yàn)。
那是春合日麗的一天,柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了,我想:以前我還小,講話說(shuō)不過(guò)媽媽,可是,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的語(yǔ)言一定超過(guò)媽媽的水平了吧!我就說(shuō):“媽媽,你看哪,柳樹(shù)吐出新葉啦!蔽蚁脒@次一定是我贏了吧,我說(shuō)的吐即說(shuō)出了柳樹(shù)發(fā)芽了,又寫(xiě)出了柳樹(shù)的美。可是媽媽說(shuō):“是呀,柳樹(shù)爆青了!眿寢尩摹氨唷奔磳(xiě)出了我的話,還寫(xiě)出了柳樹(shù)的.顏色。我心里想道。還有一次,我和爸爸媽媽在吃飯,不知是誰(shuí)講了一句話,說(shuō)村里有個(gè)人非常懶惰,經(jīng)常不做事情,除了在家看電視,就是睡覺(jué),其余的事情都是他的母親或他的妻子幫他做。我聽(tīng)了,忙插嘴道:“懶如豬。”我想上次輸給你,這次總是我贏了吧?墒,媽媽卻說(shuō):“他呀,不是懶如豬,而是懶得快成仙!毖,我這次又輸給了媽媽,真是沒(méi)面子呀。媽媽滿臉笑容,仿佛在說(shuō):“姜還是老的辣吧,跟我斗,再吃十年飯。”“呀,我又輸了,真討厭!”我一個(gè)人自言自語(yǔ)道。
語(yǔ)文到處都是,只要你善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就能找到語(yǔ)文!!!
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇2
語(yǔ)文,是與生活緊密相連的。生活如同一把門的鎖,那門的背后蘊(yùn)藏著讓人不知的奧秘,如果要知道門背后的奧秘,便要一把開(kāi)鎖的.鑰匙。語(yǔ)文,就是那把鑰匙,開(kāi)啟那扇大門,感受生活的美好、樂(lè)趣吧!
語(yǔ)文伴隨著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論是在街頭還是在巷尾,語(yǔ)文無(wú)處不在。
走在街頭,抬頭一看,幾個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在我眼前!败嚨缴角氨赜新,有路必有豐田車”。感覺(jué)那么熟悉,好像見(jiàn)過(guò),哦!“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,原來(lái)他用了這一首詩(shī)?吹竭@一首“詩(shī)”,讓人記憶深刻,當(dāng)然也不得不佩服這“詩(shī)人”的才華。
來(lái)到一家飲食店的門口,大酒桶面前寫(xiě)著引人注目的“不許偷看”,但是無(wú)遮無(wú)攔,令我們大吃一驚。到底是什么呢?為什么不讓我們看!停下腳步,腦袋便不由自主地往里伸,再次讓人大吃一驚!誰(shuí)知道里面寫(xiě)著“我店與眾不同,清醇芳香的生啤酒五元,請(qǐng)享用!彪m然沒(méi)有喝那脾酒,卻已經(jīng)感受到了那啤酒的甘甜。真是令人回味無(wú)窮!一句不許偷看,引起了所有人的注意力,佩服!佩服!
我們的生活和語(yǔ)文緊緊連在一起,從小到老,我們都在學(xué)習(xí)語(yǔ)文,卻永遠(yuǎn)學(xué)不完!我不禁贊嘆:語(yǔ)文似海呀!語(yǔ)文吧生活變得更豐富多彩。
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇3
語(yǔ)文,是“千里鶯啼綠映紅”的春;語(yǔ)文,是“映日荷花別樣紅”的夏;語(yǔ)文,是“霜葉紅于二月花”的秋;語(yǔ)文,是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的'冬。
當(dāng)你看到有些人對(duì)自己所處的環(huán)境、正做的事情沒(méi)有旁觀者清楚時(shí),就不由想起宋代詩(shī)人蘇軾的一句詩(shī):“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”;當(dāng)你要報(bào)答母親的深恩時(shí),就會(huì)很自然地吟誦起我國(guó)唐朝詩(shī)人孟郊的詩(shī)句:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”;當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí),別人會(huì)用李紳的詩(shī)句“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”來(lái)教育你;當(dāng)你心思不在學(xué)習(xí)上時(shí),你的父母就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)你說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”。是的,生活處處皆語(yǔ)文,不論你在哪兒、在干什么事,語(yǔ)文永遠(yuǎn)陪伴在你左右。
語(yǔ)文,是指語(yǔ)言和文字,也是語(yǔ)言和文學(xué)的簡(jiǎn)稱。從商朝到現(xiàn)在,語(yǔ)文已經(jīng)伴隨我們?nèi)Ф嗄。在這三千多年的歷史中,不斷涌現(xiàn)出許多文學(xué)家、大文豪,詩(shī)仙太白、詩(shī)圣字美、白居易、陶淵明、魯迅、郭沫若。他們?cè)谥袊?guó)文學(xué)發(fā)展史上留下了一個(gè)個(gè)閃光的足跡。從他們的一篇篇不朽作品中,你也會(huì)領(lǐng)略到佳作來(lái)源于生活,又豐富和改變著我們的生活。
生活處處皆語(yǔ)文,只要你留心觀察,注意細(xì)節(jié),語(yǔ)文其實(shí)就在你的身邊。
生活處處皆語(yǔ)文呀!
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇4
“語(yǔ)文”是一門基礎(chǔ)學(xué)科,“語(yǔ)文”也是一個(gè)博大精深的世界,只要你肯留心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文就在你身邊,無(wú)處不在。
開(kāi)學(xué)第一天,我去洗澡間接水,發(fā)現(xiàn)墻上貼著一條醒目的標(biāo)語(yǔ):你的舉手之勞,不讓我的淚水常流。對(duì)呀,在接完水后,只是費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)力氣,花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,順手關(guān)上水龍頭,不讓白嘩嘩的自來(lái)水流走,保護(hù)有限水資源。和“禁止浪費(fèi)水資源”這樣的嚴(yán)肅標(biāo)語(yǔ)相比,它給人一種和氣的感覺(jué),可謂妙哉!
有一天,我隨父母去鐘祥商業(yè)步行街一家商店買衣服。我選了一套白色休閑裝及白色休閑鞋,試穿后,來(lái)到鏡子前看合不合適,忽然看到鏡子前貼著“衣(依)衣不舍”,“衣衣不舍”?對(duì)呀!我還真舍不得脫下來(lái)了。父母看我這么喜歡,就買下來(lái)了。這家商店的老板推銷商品真是別出心裁。∷擅畹赜谩耙隆贝妗耙馈,巧妙地夸他商品好得讓人愛(ài)不釋手。
我們學(xué)校的食堂里貼著李紳的經(jīng)典名句:誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。對(duì)呀!我們吃的.每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天辛辛苦苦地用汗水換來(lái)的,他們不知要付出了多少艱辛與汗水,我們看了都自覺(jué)地珍惜糧食。
生活中處處有“語(yǔ)文”,請(qǐng)用你的雙眼觀察周圍世界,來(lái)領(lǐng)略體會(huì)生活中的“語(yǔ)文”。
生活處處有語(yǔ)文作文300字 篇5
咬著筆桿,皺著眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁。這次作文的題目是【生活處處有語(yǔ)文】,生活處處有語(yǔ)文嗎?為了讓自己有寫(xiě)作的材料,我決定從生活中去尋找語(yǔ)文。
走著走著,我不知不覺(jué)地來(lái)到了易家壩的主席臺(tái)下,主持人在主席臺(tái)上的主持,吸引了許多人駐足觀看,我也停住了腳步。
“瞧,這位主持人主持得多好呀!她把每一個(gè)漢字的'音節(jié)都讀得很準(zhǔn),前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別。”一位小孩夸贊道。
仔細(xì)聽(tīng)這個(gè)主持人的主持,她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),她的普通話說(shuō)得很好。咦,這不就是我在尋找的語(yǔ)文嗎?這時(shí)語(yǔ)文中的漢字與拼音,這時(shí)語(yǔ)文中的朗誦。
找到生活中的一處語(yǔ)文,我又繼續(xù)尋找生活中的語(yǔ)文。
我來(lái)到一塊草地旁,草地的中間立著一塊牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)別踩我”。
“嗯,這句話寫(xiě)得不錯(cuò)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這句話把小草當(dāng)作了人來(lái)寫(xiě),給予了小草生命,這句話運(yùn)用了語(yǔ)文中的擬人的修辭手法,使原本枯燥的一句話變得形象和生動(dòng),使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語(yǔ)文,是語(yǔ)文中的修辭手法。
原來(lái)生活時(shí)時(shí)刻刻都有語(yǔ)文,只是我們沒(méi)去留言和發(fā)現(xiàn)。
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