- 相關(guān)推薦
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇1
閑暇無(wú)事，我隨手抓起一本《少年發(fā)明與創(chuàng)造》來(lái)看，里面介紹了一種“一杯水”洗衣機(jī)。它不但不會(huì)大量用電用水，還能洗的很干凈。
說(shuō)到這種一杯水洗衣機(jī)，我的第一反應(yīng)就是我那“摳門(mén)”的老爸。
中午，我正在吃飯，爸爸問(wèn)我：“電視電源關(guān)了沒(méi)？”而我呢，懶洋洋地說(shuō)：“不關(guān)能用多少錢(qián)。”就在這一瞬間，老爸以迅雷不及掩耳的速度，奔到我的身邊，把臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，大吼：“你也太浪費(fèi)了，竟然連這點(diǎn)事都不做！”我被罵了一頓后，每次都會(huì)記住。
還有一次，我媽媽提著一沓打印紙回家，老爸說(shuō)：“怎么這么浪費(fèi)？”“這又不是什么值錢(qián)的東西�！薄澳强墒且豢每么髽�(shù)呀！”我爸一蹦三尺高�！皫卓么髽�(shù)又能怎樣，真小氣！”我爸便給我們講樹(shù)的'作用，我爸說(shuō)完后，我就開(kāi)啟了節(jié)能生活。
我一不小心把一盒餅干弄到了地上，搞得滿地都是碎渣，我還裝作沒(méi)看見(jiàn)，無(wú)動(dòng)于衷。爸爸看到了，走過(guò)來(lái)大聲叫嚷：“你也太浪費(fèi)了，居然把沒(méi)吃的餅干弄得滿地都是，太可惜了。”爸爸說(shuō)著就把餅干掃進(jìn)了垃圾桶。
爸爸在公共場(chǎng)所也顯出他獨(dú)特的“小氣”風(fēng)格，但這讓公共場(chǎng)所的環(huán)境越來(lái)越好。
如果世間有這樣的人多一點(diǎn)，地球就會(huì)更加美麗，今天不低碳，你OUT啦！
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇2
馬小虎很聰明，但是他也很馬虎，我們就拿他考語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧。
考試剛開(kāi)始，他就向我打手勢(shì)，干什么呀？是借鉛筆，他的鉛筆呢？忘家里了唄！我剛把鉛筆借給他，他又給我打手勢(shì)，又借橡皮，他的`橡皮呢？被他弄丟了，我只好把我的橡皮借給他用。
這下總該做卷子了吧，第一題是聽(tīng)寫(xiě)，老師說(shuō)：“紅花�！彼麑�(xiě)成了“青蛙”。老師又說(shuō)：“小樹(shù)。”他寫(xiě)成了“小兔”。第一題做完該做第二題了，題目是造句。馬小虎一看“嘿嘿！”樂(lè)了，原來(lái)，是讓用“馬虎”造句。馬小虎是最熟悉“馬虎”這個(gè)詞了，他本來(lái)想寫(xiě)：馬小虎決心消滅馬虎這個(gè)毛病。誰(shuí)知他寫(xiě)成了：馬虎決心消滅馬小虎。該寫(xiě)最后一道題了，馬小虎一看又樂(lè)了，這也太簡(jiǎn)單了，是連接詞語(yǔ)，不就是：“魚(yú)――在水中游，鳥(niǎo)――在天上飛，老虎――關(guān)在籠子里，我――在教室里學(xué)習(xí)�！瘪R小虎大筆一揮做完，也不檢查一下，就交給了老師。剛要走出教室，就被老師叫住了：“回來(lái)，回來(lái)，回來(lái)，你看看你的最后一道題。”原來(lái)他寫(xiě)成了：“鳥(niǎo)――在水中游，魚(yú)――在天上飛，我――被關(guān)在籠子里，老虎――在教室里學(xué)習(xí)。”
寫(xiě)到這兒讓我明白了一個(gè)道理，做人不要太馬虎，要認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事情。
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇3
那節(jié)語(yǔ)文課是上口語(yǔ)交際——家鄉(xiāng)的變化。同學(xué)們都圍繞家鄉(xiāng)的變化作了調(diào)查。你聽(tīng)！我們正在交流呢！
“我的家鄉(xiāng)在汕頭，最大的變化就是科技的發(fā)展，以前做牛肉丸都是用手做的。如今有了機(jī)器，做起來(lái)又快又好吃！但是科技的發(fā)展影響了環(huán)境的變化，空氣由清新變?yōu)閺U氣重重。真不知道是變好還是不變好！”小靜為我們繪聲繪色的描述。
小靜剛坐下，小梅又站起來(lái)介紹她的家鄉(xiāng)。
“我的家鄉(xiāng)在南屏，主要是樓房的變化，以前的樓房破爛不堪，每家每戶的墻腳都長(zhǎng)滿青苔和骯臟的腳印，而且磚頭爛得好像一敲就‘倒’。如今，一棟棟高樓拔地而起，雪白的墻磚一看就讓人喜歡！”
說(shuō)了那么久，來(lái)介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)在開(kāi)平，是一個(gè)普通的市區(qū)，我的家在農(nóng)村。我們的生活條件很好，每戶都是用磚頭起蓋的房子，每天用煤氣煮飯，還能看電視。我們很舒適。
可是幾年前，我的家鄉(xiāng)并不是這樣的。那時(shí)候，我們住的.是草屋，沒(méi)有電燈，只能用蠟燭，更糟糕的是沒(méi)有煤氣，用爐子煮飯，冒出的煙火曛的我睜不開(kāi)眼睛，所以我最討厭那可惡的爐子。
家鄉(xiāng)在不知不覺(jué)中產(chǎn)生了巨變，我愿祝我的家鄉(xiāng)在不久的將來(lái)會(huì)有更高的科技，更大的變化。
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇4
在學(xué)校里學(xué)習(xí)是我最重要的任務(wù)。語(yǔ)文的內(nèi)容豐富多彩。數(shù)學(xué)的內(nèi)容需要思考。英語(yǔ)的內(nèi)容豐富知識(shí)。
在這其中我最喜歡“語(yǔ)文”語(yǔ)文課里的內(nèi)容非富多彩，內(nèi)容豐富。老師讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考。明白更多的.知識(shí)。
我最難忘的一次語(yǔ)文作業(yè)就是“做小吃”星期一的第三節(jié)課我們舉行了“美食品鑒會(huì)”我們展示了自己親手做的小吃。品嘗了同學(xué)們的家鄉(xiāng)菜。知道了許多地區(qū)的的特產(chǎn)。我做的是“芝麻團(tuán)子”聞著香香的、芝麻脆脆的、糯米軟軟的。
同學(xué)們你一句我一句。討論他們的小吃。除了吃到了美味的小吃。我還吃到了同學(xué)們的熱心。
O(∩_∩)O~這就是我說(shuō)的在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考。我喜歡這項(xiàng)作業(yè)是因?yàn)椤Ｗ鲂〕院荛_(kāi)心，而且我們也學(xué)會(huì)了知識(shí)。我還認(rèn)為偶爾放松一下也是個(gè)好事，畢竟學(xué)習(xí)很緊張嗎!
這就是我“最難忘的一次語(yǔ)文作業(yè)”這是我最難忘的作業(yè)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇5
說(shuō)起我熟悉的，那當(dāng)然是我的爸爸、媽媽、爺爺了。今天來(lái)說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧！
我的媽媽中等身材，有一雙水汪汪的`大眼睛，有點(diǎn)胖。
媽媽為人很善良，從小教育我做人要善良、誠(chéng)實(shí)。
記得那是去年九月份開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽給我一百元叫我去付保險(xiǎn)費(fèi)。晚上，我把老師找來(lái)的錢(qián)交給了媽媽?zhuān)瑡寢寯?shù)了數(shù)錢(qián)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦怎么多了二十元？”我一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“太好了，老師真糊涂，多找了二十元，這下你可以給我買(mǎi)東西吃了吧！”媽媽聽(tīng)了我的話，狠狠地瞪了我一眼，生氣地說(shuō)：“多找的錢(qián)應(yīng)該
還給老師，不能貪圖那些小便宜，老師那么辛苦地教導(dǎo)你們，你可不能忘恩負(fù)義呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
第二天，我把二十元錢(qián)還給了老師。老師高興地對(duì)我笑了笑說(shuō)：“莊健，你可真是個(gè)好孩子�！�
這就是我的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣的媽媽感到驕傲。
三年級(jí)語(yǔ)文作文300字 篇6
今天是晴天，太陽(yáng)對(duì)著小剛笑，小剛心情格外高興，心想：呵呵！昨天的測(cè)試我肯定能拿到一百分！小剛想著，便看起了電視。媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小剛，你昨天考試了，你在語(yǔ)文書(shū)上對(duì)一下答案吧！”小剛漫不經(jīng)心的回答道：“媽?zhuān)铱隙ㄈ珜?duì)！您就別煩了！”媽媽見(jiàn)小剛胸有成竹的樣子，也就不再追問(wèn)了。小剛又舒舒服服地看起了電視。
下午，小剛又約了好朋友一起去踢足球。小剛踢得不亦樂(lè)乎、滿頭大汗！這時(shí)，最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)正在學(xué)校里復(fù)習(xí)功課，順便幫著老師批改試卷。班長(zhǎng)看見(jiàn)小剛在踢足球，便高興地跑過(guò)去，興奮地說(shuō)道：“小剛，我這次測(cè)試得了一百分！”小剛正玩得起勁兒，早就把班長(zhǎng)拋到九霄云外去了，班長(zhǎng)的話都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
第二天，小剛?cè)W(xué)校拿，老師剛好走過(guò)來(lái)，把試卷遞給小剛，說(shuō)道：“小剛，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，你要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)！”老師說(shuō)完就走了。小剛一看試卷，自己都嚇呆了，才五十分！小剛都不相信這是自己的試卷！
好心的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能獲得好成績(jī)，小剛，好好學(xué)習(xí)吧！”小剛看見(jiàn)班長(zhǎng)手里的'試卷上寫(xiě)著一個(gè)大大的、鮮紅的一百分，心里難過(guò)極了！小剛慚愧的低下了頭。
【三年級(jí)語(yǔ)文作文300字】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)三年級(jí)語(yǔ)文作文02-12
(精選)三年級(jí)語(yǔ)文作文08-27
三年級(jí)語(yǔ)文作文08-26
三年級(jí)語(yǔ)文作文（精選）11-10
三年級(jí)語(yǔ)文作文（經(jīng)典）11-11
三年級(jí)語(yǔ)文作文【經(jīng)典】11-09
語(yǔ)文三年級(jí)作文02-07
【經(jīng)典】三年級(jí)語(yǔ)文作文11-10