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關(guān)于二年級語文作文300字匯編6篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的二年級語文作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級語文作文300字 篇1
雙休日的下午，我看見了一位小朋友在騎自行車，我也想學騎自行車。于是，我跟爸爸媽媽說我想要一輛自行車，爸爸媽媽同意了，給我買了一輛紅色的兒童自行車，我開心極了。
我把自行車推到遺愛湖的廣場上，在太陽的'照射下，自行車閃閃發(fā)光，漂亮極了！
我開始學騎自行車了，我一坐上去，還沒開始騎，我就摔了一跤，頭蹭到了地上，開出了很多“小紅花”。我忍著眼淚，爬起來，將自行車扶起來，繼續(xù)騎，可自行車就是不聽我的話，我想往南邊走，它偏偏去北邊，我要它往東走，它卻要往西走，它就像一個調(diào)皮的小娃娃，一點也不聽我的話�？晌蚁露Q心一定要控制它，一下午的時間過去了，通過我的反復練習，我終于控制了它�，F(xiàn)在，我想讓它往東邊走，它不會往西邊走，我終于學會騎自行車啦！我興奮地騎著自行車往回家的路上走，我迫不及待地想把這個好消息告訴爸爸媽媽。
學會騎自行車之后，我的收獲很大。騎自行車有很多好處，比如，我去哪里都可以騎自行車，這樣不僅可以鍛煉身體，而且還可以節(jié)省時間，或者帶著弟弟去公園或江堤兜風等等。學會騎自行車之后，我感覺只要我想學，什么都能學會。
二年級語文作文300字 篇2
今天，媽媽帶我去公園玩。
公園里的風景真美麗，有碧綠的小草，鮮艷的花朵，高大的樹木。池塘邊傳來呱呱叫的聲音，那是誰在唱歌呢？原來是群青蛙在向我“問好”， 知了在樹上不停地說：“好熱好熱！”天上的小鳥圍著我飛來飛去，云姐姐也向我揮揮手，多美的風景�。�
媽媽從草叢中捉了一只小蜻蜓送給我，小蜻蜓長得真可愛，它長著一雙黃色透明的翅膀，眼睛象一對綠寶石，黑色細長的尾巴上還有一道道黃色的斑紋，就象一架小飛機。媽媽告訴我小蜻蜓是益蟲，它能吃掉蚊子等好多害蟲，是人類的'好朋友。我想每個小動物都是一個小生命，應(yīng)該讓它們回到大自然的懷抱中去，于是我就松開手，把它放回到天空。小蜻蜓在空中飛來飛去，好象在跟我說：“謝謝你！”
愉快的公園游行很快就結(jié)束了，不過媽媽說她會經(jīng)常帶我來玩的，我希望下次還能碰見那只可愛的小蜻蜓。
二年級語文作文300字 篇3
今天是星期天，媽媽拿著照相機去濱河路邊給我拍照。
早晨，剛起來，就能聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：“快起來，快起來，太陽公公生氣了！”起來后，我洗完臉，吃過早餐就出發(fā)了。�。≡绯康目諝庹迈r，在我們的`菜園里，有許多花，在那里，就能聽見蝴蝶翩翩起舞的聲音，蜜蜂“嗡嗡”叫的聲音。到了小河邊，我們聽見了小河“嘩啦啦”的聲音。媽媽開始給我拍照片，沒拍完一次照片，都會發(fā)出“咔咔”的聲音。不一會兒，下起了小雨，雨點落到地上發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲音。雷發(fā)出“轟隆，轟隆”的響聲，好像在說：“小朋友，快回家。”過了一會兒，小草、小花都說：“明天就可以長高了。”有一些大樹上的葉子和雨滴打了一架，葉子發(fā)出“滴滴滴”的聲音。雨點打在我家的窗戶上，發(fā)出了“噼啪，噼啪”的聲音。
聲音無處不在，無時不在，只要你用心時，就一定會聽見。
二年級語文作文300字 篇4
今天我做完了作業(yè)，感到有些疲倦。于是我順手拿來魚料喂起金魚。
我灑了一大把魚料給魚兒們，它們好象收到上級指示一樣，一齊撲向魚料。魚兒們都爭先恐后地搶著眼前的美餐。最吸引眼簾的要數(shù)一馬當先的倆員白臉小將，它們身披白色的''鎧甲''，魚鱗在日光燈的照耀下，再加上在清水背景的陪襯下，閃爍著銀白色的光芒。它倆穿梭般交織來往，嬌健地上下翻騰。再看看那兩條黑溜溜的大金魚：它們瞪著兩只圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身后甩來甩去，象立了大功似的.。最可憐的要數(shù)那群粉紅色的小扁魚，它們知道自己身材矮��；技不如人，見不能強搶，只好'''智''取，吃些'''殘羹剩飯''，來填飽肚子。我看它們也自得其樂，真是適者生存，不適者淘汰。
聯(lián)想到生活實際也是如此��！我們要懂得以退為進。那么我們才能找到立足之所。
二年級語文作文300字 篇5
今天是一個晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快！想起昨天晚上媽媽說帶我去超市，我笑開了花，因為我可以買到自己想要的書了。
開心的時刻終于到了。我和媽媽整理了一下就出發(fā)。 走進超市，今天的超市可熱鬧了！每臺收銀機前都排起了長龍。我和媽媽向今天的目標出發(fā)。我們來到服裝區(qū)，媽媽來到襪子專柜，很仔細地挑起來。最后媽媽終于買到既漂亮又好穿的襪子。接著我又拉著媽媽來到圖書區(qū)，表面上是裝著經(jīng)過這里，其實就是要買那本我夢寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書了。可我心理又不敢跟媽媽說，生怕媽媽知道了批評我�？墒俏矣址浅Ｏ矚g這本書，后來我準備和媽媽講了。我斷斷續(xù)續(xù)地對媽媽說我想要的`書。后來媽媽同意了。我呆住了，原來這么簡單！媽媽付了一句“回家要看十編作文”�？晌疫�是很開心。我和媽媽來到收銀臺，雖然人很多，但是我不認為，一眨眼就到我了。
今天下午，因為我答應(yīng)媽媽要看十篇作文。于是我拿起了作文書開始看了。我暢游在書的海洋中，從中我得到了許多知識。
今天可真是愉快的一天，我既收獲到了知識又得到了快樂。
二年級語文作文300字 篇6
假如我是一名語文老師，面對著那么多求知的雙眼，我會對他們說：路是人走出來的，我愿和大家一起去探險知識秘密。
我在上第一節(jié)語文課，一定會向他們介紹一位好朋友，那就是書，如果他們能在海洋中遨游，那么他們一定能拿到金鑰匙，打開知識的寶庫。
假如我是一名語文老師，我會鼓勵同學們?nèi)ハ驁罂陡澹⒆屗麄冏约?修改作文，在班中，我會定期舉辦故事會，演講會，把同學的作文讀一讀，并提出新的`問題，這不是一舉兩得嗎？
假如 我是一名語文老師，我會給同學們說：你要展現(xiàn)自己的的才能，發(fā)現(xiàn)自己 的才能在課余時間里，我會帶同學們走向童話般的世界 去“學習、暢游世界”。觀察那綠油油的田野，五彩繽紛的花朵還可以，利用課余的時間來舉辦 “小組活動這個欄目，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的才能、才華。
我想：這一切，總是會改變的。
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