- 相關(guān)推薦
【熱門】三年級(jí)語文作文300字合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)語文作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)語文作文300字 篇1
新學(xué)期開始了，我們又換了一位新語文老師。這位老師留著一頭短發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙烏黑明亮的眼睛。她那特別的鼻子下面有一張大大的，靈巧的嘴巴。衣著樸素大方，看上去很有內(nèi)涵。
開學(xué)第一天，新老師到我們班里。她一進(jìn)門，就給我們一種嚴(yán)厲的感覺。果然，與我們料到的一樣。
她講話是那種沙啞而又有磁性的的聲音，看人的眼光非常專業(yè)，如果下面有人說話，她會(huì)把聲音拉長(zhǎng)來提示說話的同學(xué)。并利用下課的時(shí)間，幫助那位同學(xué)改正錯(cuò)誤。
新老師是一位幽默風(fēng)趣的人。老師在上第一節(jié)課時(shí)，我們突然聽到“吱唔——”的聲音，有人告訴老師，張棋在吹口哨。老師聽了，并不是嚴(yán)厲的批評(píng)他，而是用幾句有趣的.話來逗逗他。老師說：“你口哨吹的真好，我從小最羨慕會(huì)吹口哨的人了。這樣吧，到元旦節(jié)，你吹給我們聽，到時(shí)后你要是吹的不好，就讓大家懲罰你，你可一定要好好吹��！”話音剛落，全班哄堂大笑。雖然張棋凱沒有受到直接批評(píng)，可是課堂里再也沒有聽到口哨聲。新老師真聰明！
新老師還會(huì)在在我們不認(rèn)真聽講的時(shí)候，以表現(xiàn)不好的同學(xué)為例，講笑話，激勵(lì)我們集中精力、認(rèn)真聽講。
新語文老師真好，我喜歡新老師！
三年級(jí)語文作文300字 篇2
我的課余生活很豐富，但是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是爬山。
那是一個(gè)周末，爸爸要帶我去爬山，聽到這個(gè)消息，我高興的好似一只小兔子，蹦來蹦去，急忙拉著爸爸，來到超市，買了一些吃的和幾瓶礦泉水，便興高采烈得出發(fā)了。
我們徒步來到山下，抬頭望去：看到又高又粗的樹木，還有綠油油的小草，和許許多多五顏六色的小花。我和爸爸沿著小路開始一步一步向上爬，林中的.小路像一條用綠葉和鮮花編制的花地毯，從山下鋪到山上。我們爬了不一會(huì)兒，我便累的氣喘吁吁我對(duì)爸爸說：“我們休息一下吧，我有點(diǎn)累了！”“好吧！”爸爸說道。休息了一會(huì)兒，我們又開始了接下來的爬山之旅。順著石梯向上攀登，道旁栽著一排排蒼翠挺拔的青松枝繁葉茂，風(fēng)一吹，好像一片片翻騰起伏的綠云。在爸爸的鼓勵(lì)下，我們一鼓作氣的爬到了山頂，爸爸嚴(yán)肅地說：“以后做什么事情，都需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，就沒有做不到的事情！”今天雖然很累，但是，我還是很高興。因?yàn)槲以诎职值墓膭?lì)下，通過努力，終于登上了最高峰，看到山下美麗的風(fēng)景。通過這件事，我得到了一個(gè)啟發(fā)：做事一定要堅(jiān)持，不能半途廢。
三年級(jí)語文作文300字 篇3
最近，我喜歡上了騎自行車，于是，騎自行車便成了我現(xiàn)在主要的課余生活之一。
以前，我看到其他小朋友在小區(qū)里穿梭自如地騎自行車時(shí)，心里總會(huì)十分羨慕。在我的軟磨硬泡下，父親終于買了一輛我盼望已久的自行車。我原以為騎自行車應(yīng)該是件很容易的'事，可沒想到剛開始騎上去時(shí)，那車搖搖晃晃的，像個(gè)醉漢在走路一樣，好幾次，我都差點(diǎn)摔跤，還好我手腳快，趕緊雙手剎車，腳點(diǎn)地，才讓我逃過一劫。經(jīng)過幾次險(xiǎn)情，心里真有點(diǎn)害怕，我都有點(diǎn)不敢繼續(xù)練習(xí)了。父親看出了我心中的畏懼，鼓勵(lì)我說：“萬事開頭難，學(xué)任何事情都不要怕困難，要有信心和勇氣�！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，我又重新騎上車去———漸漸地，我找到了平衡感，那車也變得聽話起來了，不再東倒西歪。終于，我也可以像其他小朋友一樣穿梭自如地騎著自行車了。最近學(xué)騎自
行車，既豐富的我的課余生活，又鍛煉了我的身體。同時(shí)也告訴我一個(gè)道理：學(xué)任何事情都要掌握技巧，只有掌握技巧，做事情才會(huì)成功。
三年級(jí)語文作文300字 篇4
8月的一天早 ,陽光明媚,我和爸爸媽媽決定到桂山公園里去玩。
到公園，只見到處是鳥語花香，綠樹濃陰，里面玩的東西很多。我們選了很多種游戲，都被某個(gè)人否決了，不是說太過刺激，就是說太危險(xiǎn)，晚上會(huì)做惡夢(mèng)。就當(dāng)我們找不到好的游戲而掃興時(shí)，一個(gè)游戲出現(xiàn)在我眼前：這個(gè)游戲是迷宮，規(guī)則是在迷宮里走，誰先到終點(diǎn)并摸到掛在空中的猴子，誰就獲得勝利。我們都同意了，于是爸爸交了十幾元錢，進(jìn)入了迷宮。剛一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)里面的道路多得讓我眼花繚亂。因?yàn)榘职质莻�(gè)啤酒肚，跑得很慢。而媽媽呢，卻有一付苗條的`的身材，跑得比我還快。大家都使勁往前奔去。只見媽媽象兔子似的沖�？粗鴭寢岆x終點(diǎn)越來越近，我急得不知東南西北。可就在這時(shí)，一張網(wǎng)把終點(diǎn)堵住了。必須走其它道路，媽媽又倒回來跑，我這才松了口氣。就當(dāng)我跑到中途時(shí)，出現(xiàn)了兩條連起來的路。我想為了爭(zhēng)取時(shí)間，管它三七二十一，走左邊碰運(yùn)氣。我跑了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)更近了，還剩下最后一圈，我心里更加激動(dòng)。到終點(diǎn)了！我高興萬分。我摸了一下猴子，“耶!”我勝利了！
這個(gè)迷宮真有趣！
三年級(jí)語文作文300字 篇5
一只猴子非常愛生閑氣，猴子看到老牛頂著烈日在田地里農(nóng)作，猴子生氣的說：“你這只老牛真是傻，現(xiàn)在正是太陽毒辣的時(shí)候，你怎么不先躲起來乘涼，等到太陽陰涼一些的時(shí)候在出來農(nóng)耕�！�
老牛沒有聽取猴子的意見，還是頂著烈日工作，猴子生氣的走了。
沒走多遠(yuǎn)，猴子就看見小貓?jiān)诤舆呩烎~，釣了半天一條也沒有釣上來，猴子生氣的對(duì)小貓說：“你釣了這么長(zhǎng)時(shí)間的魚，一條也沒釣到，你還在這里傻坐的干什么?”
小貓沒有聽取猴子的意見，還是繼續(xù)坐在那里釣魚，猴子生氣的走了。
猴子來到小兔的'家，看到小兔正在拔胡蘿卜，怎么拔都拔不出來，猴子看著非常生氣，猴子說：“你這個(gè)笨兔子，既然拔不出來就不要拔了�！�
小兔看著猴子說：“如果遇到困難就躲避，那么什么事也干不成�！�
猴子生氣的走了，回到家的猴子越想越生氣，最后把自己給氣死了。
三年級(jí)語文作文300字 篇6
來德勝學(xué)校學(xué)習(xí)已有兩周的時(shí)間了，這兩周來的生活，讓我感覺到德勝學(xué)校的一切都很美，風(fēng)景、建筑、環(huán)境，甚至于是人，都美得不可言喻。而我覺得最美的人，還我的語文老師。
我的語文老師姓廖，是名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的女老師。她雖說不上年輕，但她依然很美。廖老師的美不僅僅體現(xiàn)在外表上，更多的在于她的內(nèi)在，根據(jù)這幾天的了解，我發(fā)現(xiàn)廖老師是個(gè)有童心、有活力、真誠、幽默、樂觀、知識(shí)豐富的人。上她的`課，總是特別快樂、輕松。
廖老師不愧是一流的老師，她不會(huì)給我們講長(zhǎng)篇大論的大道理，但她總能讓我們從小道理中悟出大內(nèi)涵。講課方法也非常靈活，讓人在輕松的環(huán)境下學(xué)到知識(shí)。老師說的沒錯(cuò)，語文是活的，我們要“玩”語文，而不是被語文壓得喘不過氣來。
廖老師的真誠、活力感動(dòng)了我，在我心里，她是最美的人！
三年級(jí)語文作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在福州。福州有豐富的物產(chǎn)，也有美麗的風(fēng)景。其中我最喜歡的風(fēng)景就是西湖公園。
福州西湖由三個(gè)小島組成，分別由柳堤橋 、步云橋 、飛虹橋和北閘橋4座橋互相連接而成。春天，一進(jìn)門，就可以聞到一股花香。原來，在花壇里種植的郁金香披上了五彩的衣裳。路旁的柳樹抽出了許多嫩芽，在春風(fēng)的.吹撫下顯得更加?jì)赡邸?/p>
夏天，百花依然盛開，只是不如春天那么嬌嫩。路旁的柳樹越來越茂盛，替人們擋住炎熱的太陽，人們?cè)跇湎铝奶�、休息和嬉戲，個(gè)個(gè)喜笑顏開。
秋天，百花早以凋謝，柳樹的葉子也漸漸變黃，最后落了下來。在傍晚的湖面上，飄浮著一些被秋風(fēng)掃落到湖面上的落葉。這些落葉接受了陽光的洗禮，好似一塊塊黃金。陽光照到湖面上，像是給西湖上了一層金。
冬天的西湖十分寒冷。一進(jìn)門，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹木幾乎都只剩下梗了，只有梅花挺立在風(fēng)霜中綻放。在湖畔，一排排松樹顯得更加蒼翠，猶如守護(hù)西湖的戰(zhàn)士。
我愛美麗的西湖公園！
【三年級(jí)語文作文300字】相關(guān)文章：
(精選)三年級(jí)語文作文08-27
三年級(jí)語文作文08-26
三年級(jí)語文作文（精選）11-10
語文三年級(jí)作文02-07