【精品】語文老師作文600字3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的語文老師作文600字3篇，歡迎大家分享。

語文老師作文600字 篇1

　　她，有一頭飄逸的長發(fā)，中間雖夾雜著幾根白發(fā)，卻不失美麗、高雅；一雙炯炯有神的眼睛，銳利而充滿慈愛；一張嘴常�？谌魬液�，連珠的妙語讓我們不由自主地追隨她走進知識的海洋。

　　在我的眼中，她是嚴厲的。上課時容不得我們開半點小差，稍一分神，準會被她銳利的眼神盯住，在她無聲的“命令”中，再調(diào)皮的學生也只好乖乖的跟著她走進知識的殿堂；做作業(yè)時，我們不敢有一絲馬虎，因為稍有退步便換來重寫重做。“每天進步一點點”這是她對我們的要求。她的嚴厲，換來的是我們班成績在年級總是名列前茅。

　　在我眼中，她是親切的，也是慈祥的。下課時，她經(jīng)常會和我們開玩笑。上課時，她會摸一下這個同學的頭，拍一拍那個同學的背，告訴我們背要挺直；當我們頭離桌子很近時，她還會笑瞇瞇地說：“我們是寫字不是聞字呦！”

　　在我眼中，她是守信用的.。一次課間，老師對我和另外幾個同學說：“明天去我家包餃子吧！”我們都爽快地答應(yīng)了。我們以為就是這么一說，所以我們就沒當真。誰知，臨放學時，老師竟和我們談起去她家的事，我才恍然大悟：原來老師說的是真的，不是開玩笑。她教會我說到就要做到。

　　在我眼中，她還是通情達理的。她會讓我們聽寫詞語，然后只抄錯的詞，因為，如果詞語都會，那抄這些詞就是浪費時間，有這個時間不如多看看書，我非常贊賞這個觀點。

　　可能有人問：“她到底是誰？”她，就是陪伴我五年的語文老師——劉新群老師。

　　“青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲”，過去的五年里，劉老師用辛勤的汗水澆灌我們成長，引導(dǎo)我們走上了灑滿陽光的人生之路。

語文老師作文600字 篇2

　　我有過很多老師，但是我最愛的語文老師從三年級就開始教我們了。

　　她很幽默。她經(jīng)常在講她的課的時候講一個笑話或者一個小故事，所以我覺得無聊的語文課很有趣。

　　是這個老師讓我愛上了經(jīng)典。老師大概是想讓我們繼承孔子的文化知識，把后面的黑板抄到邊緣。而且，也要一絲不茍的抄下來。當然古文沒人能看懂，后面還有翻譯。當然后面黑板不好看。只要有語文早讀，老師就會帶領(lǐng)我們再讀一遍。老師讀的時候會很得意，眼睛都不眨一下，手會隨著嘴巴動。就這樣，老師也帶領(lǐng)著我們，我們和老師配合的天衣無縫。

　　有一次，我們讀到一句話，“一廂情愿的話使色滿敬，左丘明羞，秋羞于藏怨與人交朋友，左丘明羞，秋羞。老師先有節(jié)奏的讀給我們聽，讓我們學習她的節(jié)奏，讀好。等我們能流利地讀完，她讓我們靜下心來，滿意地說：“孩子，你沉浸在這樣的氛圍里，我感覺你寫得很認真。”看著我們被夸后坐直的樣子，她開心地給我們解釋：這論語講的是修辭，擺個好看的臉，擺個諂媚的姿勢，太恭敬了。這種人是可恥的，把怨恨放在心里，表面上卻假裝友好。為這樣的人感到羞恥。在這一點上，即使是上課坐不住的學生也要認真聽講。老師越講越激動，臉上微微泛紅，容光煥發(fā)，就像打了勝仗回國的.將軍。你不想背著他做人。這種人是小人，是可恥的人。最后老師語重心長的說，我們都要做坦蕩的君子！

　　起初我不喜歡這些中國古籍，因為它們太厚了，沒有圖片我就頭疼。但現(xiàn)在，我非常喜歡古代漢語，因為我們的老師趙，每次學經(jīng)典都講得很生動，偶爾也會講自己的理解，把文言文講成有趣的故事。讓我們聽聽這個，迫不及待地想聽聽下一個。

　　我喜歡我有錢的語文老師，喜歡她那雙有神的眼睛，喜歡她講的有趣的故事。

語文老師作文600字 篇3

　　我們五年級有一個很特別的老師，那就是我們班的班主任——桑老師。

　　桑老師非常嚴格。對于我們的學習盡職盡責、嘔心瀝血，她有三大殺手锏。第一大法是罰。如果日記、作文、課時練等等，其中任何一項有書寫潦草或錯誤百出的，她就先使用罰這一招。有可能罰我們多寫作業(yè)，有時還罰我們買棒棒糖、語文本等物品，等我們表現(xiàn)好了，又會作為獎品獎勵給我們。第二大法是寫檢查。如果犯了較嚴重的錯誤，就會毫不猶豫地讓那個同學寫檢查。讓人大吃一驚的`是，桑老師可以借各種理由讓你寫第二份、第三份檢查，讓犯錯誤的同學深深感到，犯錯誤的后果原來這么麻煩呀，以后還是不要犯錯誤的好。第三大法是叫家長。這是犯了嚴重的錯誤，需要必須執(zhí)行的。這樣的同學最慘了，需要經(jīng)受雙重打擊，所以我望而卻步，從未因為紀律和學習問題請過家長。

　　桑老師的嚴格讓我很佩服，也許，你不會相信，她還是很關(guān)心別人的。當我們班的同學受了傷時，老師會迅速送同學到醫(yī)務(wù)室，就算她在上課無法分身，她也會派別的同學前往幫助。如果有的同學生病落課，她會及時找時間為同學補上，不讓每一個人掉隊。

　　桑老師非常幽默，哪怕是在批評學生。她會拿學習不好的同學舉例子，為他們設(shè)想一下未來。她說：“你們現(xiàn)在不好好學習，以后干個麻辣燙，也沒人買，還要整天風吹日曬，到時候我也可以去你們那兒吃，沒事，我會給你錢的！”人有臉，樹有皮，差同學也怕老師這樣挖苦，所以漸漸就收斂了自己，也想進入好同學的行列。

　　正所謂“嚴師出高徒”，桑老師的嚴格，讓我們班每次平均分都比別的班多好幾分，因為是桑老師，我才能一次次取得良好的成績。最后，我想說：“謝謝您，桑老師！”

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