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    語文優(yōu)秀作文

    時間:2024-10-05 00:30:13 語文作文 我要投稿

    【精品】語文優(yōu)秀作文匯總七篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的語文優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】語文優(yōu)秀作文匯總七篇

    語文優(yōu)秀作文 篇1

      時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快畢業(yè)了。過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著六年小學(xué)生活一晃而過,我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年分班的場景,心想著就要離開母校,跟她說再見了。而這難忘的六年級七班生活,已經(jīng)揮之不去,永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。

      還記得一年之前的我,即將面臨著分班,心中難免會有些不舍。當(dāng)我被通知分到六年級七班時,我既驚訝又開心。驚的是我再也不是六年級一班的一員了,喜的是我將在六年級七班開始我的新生活,認(rèn)識新的老師和同學(xué)。

      放完暑假來到學(xué)校時,我到了新班級,眼前的一切都讓我覺得好陌生。我看著我的新同學(xué)在那打打鬧鬧,覺得自己好像融入不了這個大家庭。也不知過了多久,我們的語文老師來了,我不由得大吃一驚,我的老師是德育處主任王躍龍!王老師讓我們玩游戲,輸了的做自我簡介。我們一下子就對這個老師放下了警戒線。

      還記得我第一次演講,那時我為了是我第一次演講成功,我下了不少功夫,背文章背到10:45左右才睡覺。那晚上我怕會失誤,專門問了問王老師。第二天,我雖然背得挺熟,但有好幾段還是落下了。我并不滿意。

      我還記得我第一次講課,講的是《只有一個地球》,為了那次講課,我一有空閑就準(zhǔn)備我的PPT。因為是第一次,我想做的更好些,所以我自己制PPT。

      終于站在講臺上了,為了這一個半小時,我準(zhǔn)備了整整一個星期,也一個星期沒睡好覺。和我怕我會錯過這個鍛煉自己的機會,我一直對自己說不要去想這門課有多難,只想如何講這門課,我要把它當(dāng)作對自己的一次挑戰(zhàn)。

      講課前,向曾經(jīng)講過課的同學(xué)請教,他們說:“緊張的時候就去寫板書,順便調(diào)整心態(tài)!蔽野l(fā)現(xiàn)這真是個好辦法。剛剛開始講課的時候很緊張,講了十幾分鐘后,覺得我有些講不下去了,那時候真的好想跟老師說,我能不能不講了。但是我覺得那樣很丟人,于是我背過身去在黑板上寫板書,順便深呼吸,調(diào)整緊張的心情,在轉(zhuǎn)過身來面對同學(xué)時,我又恢復(fù)鎮(zhèn)定繼續(xù)講課。不過第一次講課,站在講臺前不動,除了寫板書就站在講臺前講課,準(zhǔn)備好了的板書,在講課的時候由于慌張,好多東西都沒有寫上去,黑板上只是亂七八糟的寫了幾個。

      時間過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情,離開生活了六年的學(xué)校。

      在這個學(xué)校,我曾哭過,笑過,傷心過,開心過,成功過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個月,我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了,說到這里,我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的,我的根在這里,我舍不得離開這里。

      曾經(jīng)的我,痛恨過這里,那時候的不懂事,現(xiàn)在想起來,那時的我,真的'很搞笑。因為,我們的老師很負(fù)責(zé),補置的作業(yè)也很多,所以說玩的時間很少,我就經(jīng)常抱怨這座學(xué)校,十分痛恨這座學(xué)校,想快一點離開這座學(xué)校。但是,隨著年齡的增長,我也明白了這些道理,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應(yīng)該感謝老師,感謝她們的辛勤勞動,感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R。沒有她們的辛勤勞動,也就沒有我們今天的成就。

      在這個地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長,與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀,沐浴于知識的和煦春風(fēng),健康成長。

      我將永遠(yuǎn)記住這個地方,我將永遠(yuǎn)回憶這個地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!

    語文優(yōu)秀作文 篇2

      說“不”,在輕浮者那里,是一種無知淺薄的炫耀,而在智者那里,則是一種洞明世事的睿智拒絕。說“不”,在意氣用事者那里,則是一種狂妄的表現(xiàn)和無謂的犧牲,而在真正的勇者那里,則是一種大義凜然的堅守和毫不怯懦的抗?fàn)帯?/p>

      所以,請不要輕易說“不”。它不是逞強的工具,也不是逃避的借口,然而生活中的我們,卻從不吝嗇說“不”。推選班長,為逃避重?fù)?dān),以“‘不’敢天下先”標(biāo)榜自我而無人毛遂自薦;而上學(xué)遲到,卻以強悍的姿態(tài)拒絕讓門衛(wèi)登記姓名,來表現(xiàn)自己的'勇敢,殊不知,老子當(dāng)時說出“吾有三寶:一曰慈,一曰儉,一曰不敢為天下先”,是在一個諸侯爭霸、天下大亂的時刻,他的“勇于不敢”,是勸誡人們不要為爭名遂利蜂擁而上,以致兵戈相見,生靈涂炭,這是智者渴望人們和睦的呼喊;而不是逃避職責(zé)的理由。而勇敢,不是蠻橫不講理,孔子說過“知恥近乎勇”對自己的錯誤檢點省察幡然知恥,那才是勇敢。

      不要輕易說“不”,在世事尚未洞明,人情尚未練達(dá)的時候,在沒有深刻理解什么是“不”之前,理智地運用“不”。

      不要輕易說“不”,還因為它需要我們付出代價,有時候,甚至是血的代價,生命的代價。敗兵垓下的項羽對烏江亭長說“不”,放棄東山再起的機會,自刎烏江,從此霸王別姬成為一曲絕唱。而韓信,不對漂母說“不”,不拒絕她的幫助,忍辱負(fù)重,終成一代名將。究其原因項羽太在乎他的英雄氣概,殊不知大丈夫能屈能伸,像韓信。假如項羽不輕易說“不”,那歷史恐怕就要改寫,項羽或許就不僅僅是一個悲劇英雄了。

      說“不”,有時是一個生死攸關(guān)的選擇,請慎重考慮,請三思而行。

      當(dāng)然,在邪惡勢力面前說“不”,如同文天祥在元朝招降“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的絕唱,在混濁世事面前說“不”,如屈原投江,如陶潛歸隱,在挫折困難面前說“不”,如貝多芬“扼住命運咽喉”的吶喊,如千手觀音創(chuàng)造的奇跡……這些,都是經(jīng)過深思熟慮后對心靈里一方凈土的堅守,對人間邪惡勢力、殘酷現(xiàn)實,不公命運的有力抗?fàn)。他?才是真正的勇者。所以,請不要輕易說“不”。

      【點評】

      這篇文章通過分析輕易說“不”者之懦、之蠻、之怨;而不輕易說“不”者之智、之勇、之高潔、之頑強等;對比論證出為什么不要輕易說“不”的深刻道理。以內(nèi)容項評價,這篇文章準(zhǔn)確地把握“不輕易”和“不說‘不’”這兩重意思,切合題意,全文中心突出,材料豐富,論證深透,內(nèi)容充實,感情真摯。

      從表達(dá)項評價,這篇文章議論文文體特征鮮明;對比論證思路嚴(yán)謹(jǐn)。這是一篇優(yōu)秀的作文,但文中有3個錯別字。

    語文優(yōu)秀作文 篇3

      出世了。我睜開眼的一剎那,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了……

      ——題記

      一日,挑燈在桌前開夜車,忽憶起一歷史大全被藏入床底,頓時生趣,取出鑰匙,拖出鐵箱!癘H,MY DEAR!”我失蹤多年的漫畫書和玩具模型居然一直塵封在這里!可愛的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個世紀(jì)的童心……

      曾經(jīng)因走路看圖書被同學(xué)恥笑;曾經(jīng)因玩具被弄臟沖著好友大吼;曾經(jīng)因考試得了雙百向父母索要禮物;曾經(jīng)因不懂事跟鄰居老太頂嘴,最終落荒而逃……

      長大后……

      因走路看書被同學(xué)稱著“優(yōu)生寶寶”;因玩具被毀只是一個勁地嘆氣;因考試得了雙百在心中暗喜,卻甚是謙虛;因無意沖撞鄰居老太太,羞愧不已站在雨中被淋成了“落湯雞”,事后仍不能直起腰抬頭“重新做人”。 如果說童年是美好的,我贊成;如果說長大是煩惱的,信不信我跟你拼了?!像一陣清風(fēng),吹過我的身旁;像一陣小雨沖洗我乳臭未干的身軀;像一個放大鏡,讓我更清晰的解讀美好人生!@就是成長,快樂的'成長!

      我長大了,我開心死了!因為我終于可以一個人去上學(xué)了!我長大了,我幸福死了!因為我可以用自己的壓歲錢給爺爺奶奶買一套心儀的書了!我長大了,我激動死了!因為過生日的蛋糕比以前大得多了! 我長大了,我高興死了!因為我在家中已擁有了參政議事的權(quán)利,并成為家庭會副秘書長!

      我長大了,我快樂!因為我自由了!因為我懂事了!我是真的真的長大了,所以我快樂!新星也長大了呢!我說?蘼曉谔斓亻g回蕩,而我卻以一絲甜甜的微笑戰(zhàn)勝了它。月亮——好圓!

    語文優(yōu)秀作文 篇4

      在課堂上,我們會學(xué)習(xí)到語文。語文是非常重要的。在交談中會用到語文,在表達(dá)意愿時也會用到語文,在閱讀時語文也會出現(xiàn)… …由此看來,語文在生活中是必不可少的。

      在年初時,家家戶戶都會貼對聯(lián)。在我們中國,貼對聯(lián)是一種非常重要的習(xí)俗,不僅這樣,對聯(lián)中的內(nèi)容也寄托著一家人對新的一年中的愿望。當(dāng)然,貼、寫對聯(lián)也離不開我們的語文知識。有了語文才有了內(nèi)容,有語文才決定了怎樣貼合適。

      語文不僅對對聯(lián)有幫助,而且也是一些廣告語、流行語、警示語的`基礎(chǔ)。

      我們在草坪上會經(jīng)?吹揭恍╆P(guān)于保護小草的告示牌,如:不要踩踏那弱小的生命!小草正在成長,請勿打擾。請做一名園丁,勿做“采花賊”… …還有一些趣味廣告:我們的名聲是吹出來的(電扇廣告)。你的需要就是我們的追求。(服務(wù)公司廣告)… …這些語句都有著不一般的作用,是用語文知識譜寫出來的、

      生活中的語文處處“飄”,我們應(yīng)該去多多了解語文學(xué)習(xí)語文。語文與生活息息相關(guān),我越來越喜歡語文!

      我打算好好學(xué)習(xí)語文,用語文知識做更大、更多的貢獻!

    語文優(yōu)秀作文 篇5

      暖洋洋的太陽光透過窗子照進了教室里,六(1)班的教室里為什么總會飄出一陣又一陣的香味?瞧!原來是同學(xué)們正在舉行“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我來說”的活動呢!

      只見朱永樂和他的爸爸信步走上了講臺。朱永樂一手指著大屏幕,一手不好意思地摸了摸紅領(lǐng)巾,雙眼羞澀地望著前方,口若懸河地介紹道:“這是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——捆蹄。傳說,這道菜是因為一頭母豬踩死了一頭小豬······”同學(xué)們好奇地豎起了耳朵,津津有味地聽著。這時,朱永樂的爸爸雙手端起了一盤捆蹄,一股誘人的香氣立刻散發(fā)了出來,同學(xué)們 的眼睛如無數(shù)個聚光燈似的,齊刷刷地盯住了那盤捆蹄。朱永樂的爸爸托著盤子,露出了一口潔白的牙齒,滔滔不絕地介紹道:“捆蹄就是用母豬的蹄子燒制成的。做一盤捆蹄至少要花40分鐘左右……”制作工藝如此復(fù)雜,難怪口味獨樹一幟呢!站在一旁的潘老師也忍不住贊嘆地點了點頭。

      說到美食,廖致賢的血漿鴨可不能少呀!他提著一個保溫桶,與媽媽一起微笑著走上了講臺。剛一打開蓋子,一陣濃郁的香氣撲鼻而來。坐在最前面的`吉然兩眼發(fā)光地望著保溫桶,不由地咽了咽口水。廖致賢的媽媽抿了抿嘴,用手輕輕拂了拂烏黑的長發(fā),娓娓地介紹了血漿鴨的制作過程。品嘗環(huán)節(jié)可算是到了!只見冀怡一手拿著牙簽,一手捧著桶,小心翼翼地叉了一塊鴨肉,津津有味地吃著。我也忍不住叉了一塊肉,瞧,那鮮紅的湯汁,肥嫩的肉塊,我竟然一時沒忍心下口。開吃!一口咬下去,鮮、辣、麻涌遍全身,鴨肉韌勁十足,鴨血鮮香可口,我真恨不得把一桶血漿鴨全吃了。

      教室外的太陽更耀眼了,它一定也被這誘人的香氣給迷住了吧!這可真是一節(jié)別開生面的語文課呀!要是天天都有這樣一節(jié)語文課該有多好哇!

    語文優(yōu)秀作文 篇6

      “!鄙险n鈴聲響了,我拖著沉重的步伐回到教室。剛坐下來,老班就慌慌張張地跑到教室。大喊:“我有一個臨時會議,你們在教室里自習(xí)!”說著他拿上聽課本趕往三樓會議室。我們呆呆地坐著,不敢相信眼前的一切。只見我們班頭號鬧包趙杰沖上講臺,大聲叫道:“老師已走遠(yuǎn),狂歡開始!”緊接著,就是響徹云霄的歡呼聲。

      我淡定地拿出外衣,趴在桌子補起覺來。不到幾分鐘,我就被喧鬧的聲音吵醒了,睜開眼睛看到的一切,把我嚇得半死:王建鵬和幾個男生一起捧著誰,在教室里進行“人工降雨”,我的語文書和作業(yè)本都被打濕了。中隊長楊雨蕁和班委堅持維護紀(jì)律,被錢俊杰關(guān)門時夾到肩膀,低頭大哭起來。廖飛揚和幾個女生一起“追殺”蘇俊波一伙:蘇俊波跑得快,每次都差那么一點,他就溜到男廁所里去了。

      我在一旁觀看著這精彩的`“表演”,不禁贊嘆:男廁所真是救命稻草!跑得了和尚跑不了廟,于是,她們把蘇俊波書包扔進垃圾桶,用力踩了幾腳,等他來撿再收拾。

      除了她們以外,大多都比較安靜:畢蓓和徐洛榕在寫小說:李穎璐和王曦在畫漫畫,方文穎她們在下五子棋。我快步走到座位,趴在桌子上犯困起來,正當(dāng)我要睡著時,馬崢在走廊上看見老班的身影,大叫:“老班出沒,大家小心!”叫完就飛奔回座位裝模作樣地做好。我也馬上坐直,大家都回到座位上,安靜地等待老班的裁制?砂胩鞗]見老板進來,幾個男生跟蹤老班,哈哈!老班原來是去上廁所!

      真是一節(jié)瘋狂的語文課,真希望老師再開一次臨時會議。

    語文優(yōu)秀作文 篇7

      每個人都有犯過錯,然而并不是每一個錯誤都會造就失敗,也許它能為你帶來成功,成為一個精彩的錯誤。

      在美國的某個小鎮(zhèn),鎮(zhèn)長喬治的兒子是大家公認(rèn)的天才,小喬治一直引以為豪。而山姆大叔的兒子卻恰恰相反,在全小鎮(zhèn)人的眼里,他是一個不折不扣的笨蛋,他也因此而常常感到苦惱和自卑。一天,鎮(zhèn)長喬治和山姆大叔一同帶了自己的兒子去了城里一家測試智商的醫(yī)院去做測試。很快,他們倆的分?jǐn)?shù)就出來了,結(jié)果卻讓全小鎮(zhèn)的人包括他們自己大跌眼鏡。一向被公認(rèn)為天才的喬治竟然只有80分,才剛剛達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)而已,而被當(dāng)作笨蛋的山姆卻有120分,是普通人的1。5倍!

      從那以后,兩個人的性格變得截然不同。一向驕傲的喬治如今變得謙虛了起來,對平時的每件事都做得一絲不茍,無論事大還是事小。要是以前,他必定會因為自己是大家公認(rèn)的天才而做事馬馬虎虎。而現(xiàn)在的他,即使有了一點成就,也會不斷地告誡自己:“自己不是一個天才,而不過是一個普通人,只有腳踏實地才能成功!”而山姆也與以前大不相同。曾經(jīng)的他,是一個自卑的孩子,總是認(rèn)為自己是個笨蛋,做什么都不行,可如今,他開始自信了起來,認(rèn)為自己是個天才,一定可以成功的!很快山姆找到了自己的.興趣——油畫,他開始為此而不懈努力著,堅信自己是一個天才,一定可以在油畫方面成功。

      多年以后,鎮(zhèn)長喬治的兒子已經(jīng)成為了一個企業(yè)巨人,他的餐廳已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模,每年的收入都是過億的。而山姆也成為了一個著名的油畫家,一幅畫隨便一出手至少也值幾百萬。

      后來,兩人又去檢測了智商,結(jié)果,又令人大吃一驚,原來喬治的智商才是120,而山姆的智商才是80。原來是當(dāng)初的醫(yī)生給弄錯了!

      細(xì)細(xì)想來,正是醫(yī)生疏忽造成的錯誤,改變了兩個人的命運,聰明的喬治從此謙虛謹(jǐn)慎,而自卑的山姆自信地開辟油畫事業(yè),這一錯誤反而成就了兩人非凡的事業(yè)。

      其實,錯誤造就的未必非是失敗,有時它也有可能造就一個非凡的傳奇,成為一個精彩的錯誤!

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