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    特別的語文課作文

    時間:2024-08-08 19:32:06 語文作文 我要投稿
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    實用的特別的語文課作文4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的特別的語文課作文4篇,希望對大家有所幫助。

    實用的特別的語文課作文4篇

    特別的語文課作文 篇1

      谷雨時節(jié)喝一杯谷雨茶,是一件特別浪漫的事。在這個春光明媚的午后,陳老師說要請我們喝谷雨茶,我驚訝地看著老師,心想今天有口福啦!

      陳老師給我們每個人都發(fā)了一個小杯子,杯子里放了一小撮茶葉。此時的茶葉靜靜地躺在杯底,有的穿著深綠色地外衣,有的穿著淡綠色的外套,有的細長,有的短小。仔細一看,茶葉上長著細細的絨毛。真是奇特!

      在陳老師把水倒進茶杯的`那一剎那,小茶葉們就在水里滾來滾去,不停地翻跟頭。過了一會兒,水面平靜了下來,一片片小茶葉擠在一起。有的躺著,有的站著,有的斜著身子,姿態(tài)不一。這時清澈的茶水已經(jīng)變成了淡淡的綠色。我迫不及待地把鼻子貼上去一聞,一股淡淡的茶香味撲鼻而來,令我頓時頭腦清醒,心曠神怡。

      過了一會兒,浮在水面的茶葉們喝飽了水,舒展著身體慢悠悠地往下沉。來到杯底,就像是懶洋洋的小豬一樣,很快進入了夢鄉(xiāng),不再有任何動靜了。正當(dāng)我準(zhǔn)備喝茶的時候,一股濃郁的茶香撲鼻而來,我想這茶的味道一定錯不了。我迫不及待地猛喝一口,呀,這茶苦苦的,澀澀的,真是太出乎意料了!正當(dāng)大家都在感嘆茶水苦的時候,我忽然恍然大悟,原來是良藥苦口。

      一撮很平常的茶葉和一杯普通的開水,走進了我們的語文課堂,走進了我的心里!

    特別的語文課作文 篇2

      在今天的這節(jié)語文課上,老師讓我認識了一個人,他的名字叫劉宇寧。

      隨著視頻在電腦上播放,我腦海中閃現(xiàn)著眼前這個高高帥帥的男孩,老師說他并不是一名歌手,而以前的職業(yè)卻是一名廚師,而我看他認真唱歌的樣子似乎和電視上其他明星并無差異。當(dāng)我對他的身份感到詫異的時候,畫面切回到了一個叫安東老街的地方。這是一個不大不小的商場,看得見里面來來往往的人并不是很多,屋子里似乎很冷的樣子,甚至沒有人理會依舊在電腦前賣力唱歌的這位小哥哥,偶爾還聽到他盡量壓制的咳嗽聲。老師說,這是八年前的.劉宇寧。我突然對這個來自網(wǎng)絡(luò)上的人有了一陣莫名的感覺,好像懂了老師為什么要給我們上這堂不尋常的課。

      我就像入迷了一樣跟隨著畫面聽著老師講述他的故事。一個家境普通的平凡人,當(dāng)別人都在對他的理想質(zhì)疑的時候,他并沒有放棄,我突然想起了自己前天還在為自己不想上學(xué)而編織理由,還有每天的晨跑堅持不下去的半途而廢,我突然覺得自己有點自慚形穢。短短的四個視頻我看到了這個叫劉宇寧的小哥哥從沒有一個人欣賞他的歌曲到四面八方的人都為他而去,我突然理解了堅持的意義,哪有什么一夜成名都是百煉成鋼。而隨著人氣的暴漲,他依舊十年如一日的保持著初衷,他依舊謙卑的感謝每一個人,再苦再累也沒有遷怒任何一個人,我從他身上又學(xué)到了謙虛,尊重,他的形象一下子在我心中高大起來,他是一個明星,而并不是為了娛樂大眾,他從此是一個榜樣,立足在我心間。

    特別的語文課作文 篇3

      今天下午語文課,我們班來了很多聽課的老師,蔡老師說這些老師主要是來看看我們一(7)班小朋友的學(xué)習(xí)習(xí)慣好不好的,比如:坐姿、傾聽、舉手、發(fā)言、寫字……所以,我們一定要好好表現(xiàn)才行!

      今天,蔡老師上的是《在家里》,老師說要帶我們?nèi)ザ《〖彝,我可高興了,坐得端端正正,可老師說,要去丁丁家玩,要能讀出老師出的.拼讀題才行。我就把手高高舉起,多希望老師能請我呀!果然,老師真的請我起來帶大家讀最后一行,我很大聲地朗讀,我覺得自己讀得還不錯呢,結(jié)果蔡老師真的帶我們?nèi)ト嗟蕉《〖彝媪,在丁丁家我認識了很多家用電器,很多字寶寶,還有幾個偏旁……總之學(xué)了很多知識。心里暗暗高興:能去丁丁家玩,我也出了一份力呢,我覺得這節(jié)課我挺認真的,因為媽媽說要好好表現(xiàn)給聽課的老師看看,這樣才對得起辛辛苦苦教育我們的蔡老師和曹老師呢!

      我們一(7)班會不會給聽課的老師們留下特別好的印象呢?我們以后一定會更加努力的!

    特別的語文課作文 篇4

      “丁零零,丁零零!”期待的語文課的鈴聲響起了!

      朱老師滿面春風(fēng)地走進了教室,要給我們上一堂有趣的楊桃課。老師讓我們仔細觀察楊桃是什么樣子的,還讓我們畫楊桃。我一聽到畫楊桃就大吃一驚,因為我的畫畫技能很差。但我還是把楊桃仔仔細細地畫了一遍。老師把楊桃切成兩半,修改了一遍又一遍,終于把楊桃畫好了。楊桃像一片片葉子,從側(cè)面看,它是五菱形的。橫著切開,楊桃的樣子就像一個五角星。簡直就是人工雕刻的,可漂亮了!

      最后,老師讓我吃楊桃。楊桃的營養(yǎng)價值很高,是一種不可多得的水果。我急忙咬了一口,酸甜的'楊桃汁從嘴巴一直流到喉嚨里,那味道真是爽極了!

      從這節(jié)課我知道了看東西的角度不同,看到的東西也就不一樣。又教育我們要實事求是地看問題,使我受到很大的啟發(fā)。

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