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【精選】語文老師作文400字錦集6篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的語文老師作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
語文老師作文400字 篇1
“叮呤呤”上課了。
同學們都在自己的座位上，等等著語文老師的到來。
好一會兒也不見語文老師的身影，大家有點著急了，開始小聲地說著話。學習委員走上了講臺，對我們說：“這是我們語文老師摘抄的一段優(yōu)美的文字，讓我抄在黑板上讓大家評賞�！苯M長在黑板上抄，大家在本子上抄。但是也沒有停止自己的小聲說話。
“不要再說了，自然老師來了。”聽到聲音，大家不覺向門口張望。
“不要再看了，我在后門口呢！我都注意你好久了。還說！”原來自然老師一直在后門呢，只可惜我們沒有注意。
“安心抄題吧，你們語文老師有事，我來看你們這一節(jié)課。一定要注意不能再說話了�！痹捯徽f完，自然老師又走回后門，批改著手中的作業(yè)。
“老師，有人吃東西！”有人舉報道。
“請不要吃東西，這是上課時間�！弊匀焕蠋熖Я颂ь^，說道。
“老師，王小明肚子疼”又有人在本來就不安靜的'教室里扔下了一個“炸彈”。
“是嗎？我?guī)愕结t(yī)務室看一看�！弊匀焕蠋燁I著王小明出了教室。
教室里頓時成了一壺開水：翻滾著，沸騰著。
“自然老師又回來了！快安靜！”不知是誰喊了一嗓子。
原本沸騰的開水一下子回到了冰點。大家都把目光迎向了自然老師。
“叮呤呤”下課鈴聲響了。大家調皮地看了一眼自然老師，“ye !ye !……"地一下了涌出了教室，一時間不知了去向。
語文老師作文400字 篇2
在學校里有人喜歡嚴肅的數學老師，有人喜歡溫柔的英語老師，有人喜歡嚴厲的.體育老師，還有人喜歡有趣的科學老師，而我卻喜歡幽默的語文老師——周老師。
周老師他個子不高，中等身材，烏黑的長發(fā)，常常扎一根辮子，她有柳眉星眼，水汪汪的，他的鼻子挺而直，像刀刻般給人一種堅毅感覺。周老師不僅是我們班的語文老師，還是我們班的品德老師，周老師在學校里穿得很休閑，她平易近人、幽默、和藹。我們跟老師很親密。
記得有一次，在語文課時老師讓我們寫作文時主題是“漫畫老師”，吳志忠大聲地問：“周老師，英語老師單身嗎？”周老師笑著回答：“你打聽得這么清楚干什么？難道你長大以后還要娶英語老師？”說完同學們都哈哈大笑，整個教室都充滿了笑聲。接著我同桌又笑著問道：“周老師你還單身嗎？”周老師笑著說：“我都有兒子了。你說呢？”下課時，我們常常圍著周老師聊天。
周老師，您青春陽光、活力四射。您不僅是我們的良師益友，也是我們的親人，老師謝謝您！
語文老師作文400字 篇3
如果我是語文老師的話，我就會有自己的一套方法。
我要教她們讀書、寫字、認字，去分析題。這都是我的任務，每一個語文老師都要這樣教同學們，我想：這樣總比把知識人生的道理硬灌給他們好一些。我要讓我的學生找不會說話的“老師”——一本字典幫忙，養(yǎng)成課前預習的`好習慣來。
每一次下午放學后，我一定要少布置作業(yè)，保證讓同學們有一個閱讀的時間，我要教她們讀書的方法。
一、邊讀邊思考，想一想這句話你對它們的了解，然后再把不會的字查字典。
二、摘記優(yōu)美的詞、句、段啦。
按照這樣，我布置一個寫作文的作業(yè)，她們就會把好詞、好句、好段都弄到作文里頭去，我還要定期開“故事會”讀書心得演講。
春天，我和他們一起瀏覽綠菌菌的田野，和春姑娘聯歡；夏天，去池塘賞花，到河里游泳；秋天，去收割低垂的谷穗，采摘雪白的銀綿；冬天，去欣賞果樹上的“梨花”，在結冰的河上滑冰。課間，我和他們一起跳舞、談心、做游戲。我還要在班級里建立“小作者站”、“小作家協(xié)會”，發(fā)動他們自投刊麥稿，學會自己修改文章。
下課鈴響了，我滿懷激情地和同學們一起唱起了：潔白的雪花飛滿天，大雪覆蓋著我的校園，教師，是理想的路，我想沿著這條路走下去，實現我的理想！
語文老師作文400字 篇4
在講臺上唱出最美麗的語文。假如我是一名語文老師，我要住進孩子們心中的角落，帶著他們在語文這座大森林里不斷的歷險，在這里尋找樂趣，尋找信念，尋找勇氣，尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界里，帶領他們走過一頁又一頁，看著孩子們一點一點的長大。假如我是一名語文老師，我要像一片大大的荷葉一樣，在他們最困難最困惑的時候，為這些小青蛙提供一個棲所，為他們撐上一把傘。
讓我的小朋友們安心的靠著我，相信我。假如我是一名語文老師，我要和我的學生們一起聊天，一起放風箏，一起放飛美好的心事。讓我和我的學生像一杯熱奶茶，溫馨的'相處。假如我是一名語文老師，我要成為這群向日葵的太陽，成為他們心底最溫暖的力量，我要和他們一并暢想最美好的事，一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英，一直飄，一直飄，把所有的美好種下，和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。
但愿我們每個人不會在這世俗的社會中迷失自我，保持最初的天真；一份你從一開始就十分堅持的感情，不管結局如何，我已經沒有這個資格了。，就是要讓我們泰然面對一切。當然天黑了，孤獨又慢慢割著，有人的心又開始疼了。多寬恕別人，少寬恕自己。
語文老師作文400字 篇5
我的語文老師是一位語言非常幽默的老師，常常逗樂大家，就拿訂校服這件事來說吧！我的同桌葉祎民的個子不高，而楊晨的個子卻是出奇的高。秦老師就將他倆做了一個鮮明的對比，就說了一句：“這次訂校服，都給一樣的錢。楊晨最劃算，要訂個特大號，要像葉祎民就最不劃算�！闭f完，全班哄堂大笑。
要說老師的幽默呀！可往往不知這一件是喲！最近，“日記大王”的統(tǒng)計結果出來了，老師就對生活委員說：“‘日記大王’的周冠軍和月冠軍都出來了，你負責買獎品，要問問他么想要什么。周冠軍發(fā)三元錢的.獎品，月冠軍發(fā)五元錢的獎品。獎品可以不是文具，他們要是喜歡棒棒糖就買棒棒糖，喜歡玩具就買玩具，要是喜歡錢就直接給錢�！边@樣一說，又逗樂了大家，一起大笑了起來。
秦老師不僅幽默，對我們可是用心良苦著呢！正因為如此，所以墻上才貼上了一張張的表格，記錄我們平時的表現。什么“日記大王”啊，“作業(yè)完成情況”啊，“背誦情況”啊……都貼在墻的上面，前后左右都能看得到。
秦老師的用心良苦當然也不止這些啦！就連同學們的座位他都絞盡腦汁的想出了好幾種方案，比如按考試成績排啦，按綜合評比分排啦，等等。
瞧！這就是我的語文老師。一個幽默的語文老師，一個認真，對我們良苦用心的語文老師——秦老師。
語文老師作文400字 篇6
一頭烏黑的卷發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，再加上兩個紅撲撲的臉蛋。這就是我們的語文老師——劉沈萍老師。
我們的語文老師臉上常常掛著笑容。她講課的時候，總是笑瞇瞇的.。當我們回答對問題的時候，語文老師臉上笑成了一朵花；如果答錯了，也沒關系，老師只會擺擺手，說：“坐下吧�！辈贿^，我們最喜歡老師笑成一朵花，那和藹可親的樣子誰見了都不會忘記。
語文老師還有一個優(yōu)點，那就是關心我們。有一次正在上語文課，我突然肚子疼，而且越來越厲害了。終于，我忍不住了，對老師說：“老師，我肚子疼。”老師急忙問我：“疼得厲害嗎？”我說：“厲害。”
因為那時在上課，老師走不開，就讓我去找她的手機給家長打電話。剛打完電話，下課鈴就唱起了歌，老師讓我跟她來到辦公室。在辦公室里，老師拿她的水杯給我接了一杯熱水讓我喝，還不停地問我：“疼不疼了？”終于，媽媽來接我了。老師便給我寫了請假條，把我和媽媽送到校門外，才回去忙工作。
劉老師對每一位學生都盡職盡責，她的樣子總是那么溫柔，我愛我們的語文老師！
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