我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文1
根據(jù)葉圣陶爺爺?shù)慕忉,語(yǔ)文就是語(yǔ)言和文學(xué)的總稱。生活中可能沒(méi)有文學(xué),但一定有語(yǔ)言,因此我們也就可以從生活中學(xué)到語(yǔ)文了。
就說(shuō)說(shuō)語(yǔ)言吧。我們小學(xué)時(shí)做過(guò)一些修改病句的練習(xí),可千萬(wàn)不要以為這些病句只有在練習(xí)上才能見(jiàn)到。其實(shí)在生活中也是隨處可見(jiàn)的。比如,A對(duì)B說(shuō):“博物館展出了幾千年前剛出土的文物,我們?nèi)ジQ視窺視吧!边@一句話有兩處錯(cuò)誤,一是語(yǔ)序不當(dāng),二是詞語(yǔ)誤用。在生活中多注意這一類句子,找出它們出錯(cuò)的`地方,就可以提高修改病句的能力,從而學(xué)到語(yǔ)文。
再說(shuō)說(shuō)文學(xué),文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想;比花開(kāi)得還美的情感;比星閃得還亮的智慧。那么語(yǔ)文究竟在哪兒呢?它隨處可見(jiàn),過(guò)年時(shí),你家門上的春聯(lián)有它的影子:旅游時(shí),古跡上名人題的字有它的笑容;就連一本不起眼的書里,也有它的足跡。所以在生活中處處都有文學(xué),只是你沒(méi)有注意罷了。
生活中,很多人愿意學(xué)習(xí)英語(yǔ),可是除了漢語(yǔ),哪種語(yǔ)言經(jīng)受住了歷史的考驗(yàn)!現(xiàn)在,很多人爭(zhēng)相閱讀外國(guó)名著,可是中國(guó)文學(xué)的悠久歷史是哪個(gè)國(guó)家能比的呢?如果你同意我的觀念的話,就請(qǐng)好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)吧。
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文2
說(shuō)起這篇文章,最開(kāi)始我是毫無(wú)頭緒,沒(méi)法提前調(diào)查了。
我和鄭傳麗,劉一君一組。我們首先向周圍進(jìn)發(fā),和大家一起走到了一家蛋糕店前,我首先在蛋糕柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字——價(jià)格簽上的“蛋糕”寫成了“旦糕”。我走到營(yíng)業(yè)員阿姨面前,剛要指出,話到嘴邊又咽了下去。我心想,我和阿姨素不相識(shí),這樣指出錯(cuò)誤她會(huì)不會(huì)生氣?這時(shí)我心里砰砰直跳,臉也有些發(fā)燒,猶豫了一會(huì)兒,我還是鼓起勇力,對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,您看,那個(gè)蛋糕的‘蛋’寫錯(cuò)了寫成了元旦的‘旦’了。”阿姨說(shuō):“謝謝你了,小朋友我們馬上改過(guò)來(lái)!
我們小隊(duì)的.同學(xué)檢查得也很認(rèn)真。你看,劉一君一會(huì)兒睜大眼睛看價(jià)格標(biāo)簽,一會(huì)兒翻查字典;鄭傳麗也把自己認(rèn)為錯(cuò)的字寫在紙上,然后去查字典,一上午我們共查了六家店找到了不少錯(cuò)別字;把“蘋果”寫成“平果”把“葡萄酒”寫成了“卜淘九”一家小菜店把“土豆”寫成了“土頭”……
活動(dòng)結(jié)束了。我們大家議論紛紛,我們一直認(rèn)為,這次活動(dòng)不僅提高了我們規(guī)范漢字的運(yùn)用,也為社會(huì)做了一件有意義的事。
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文3
記得那次我在街上玩,跟著幾個(gè)同學(xué)玩著玩著,我想去上廁所了,于是,我到了富食村后面,找?guī)痪梦艺业搅藥,只?jiàn)男女廁所的門上都寫了一行字:來(lái)也匆匆,去也沖沖!皝(lái)也匆匆”的意思到你要上廁所的時(shí)候,找不到廁所匆匆忙忙的!叭ヒ矝_沖”的意思是當(dāng)你上完廁所的時(shí)候要記得把馬桶沖干凈。
記得那天放假我搭的公交車的時(shí)候,看見(jiàn)一輛小轎車后面掛一塊牌上上寫著“勿吻我!币馑际撬切氯瞬艑W(xué)習(xí)開(kāi)車別撞他。
還有一次,我去二中玩的時(shí)候,突然口渴了,要喝水,我就去二中的水龍冰龍那里喝,看見(jiàn)那里有一塊牌子上面寫著“地球最后一滴水是我們的眼淚!币馑际钦f(shuō)地球上還有最后一滴水的時(shí)候,那將是我們的'眼淚。
中國(guó)的漢字就是那么神奇,用那么幾個(gè)字,可以表達(dá)這么多的意思,這就是中國(guó)漢字的奧妙。
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文4
生活與語(yǔ)文是緊密聯(lián)系在一齊的。生活是道很難解開(kāi)的方程,而語(yǔ)文是一把解開(kāi)這道難題的鑰匙,所以說(shuō)語(yǔ)文與生活是緊密聯(lián)系的。
生活中處處都離不開(kāi)語(yǔ)文,平時(shí)在學(xué)校里學(xué)的語(yǔ)文都是基礎(chǔ)的。因?yàn)樯钪械恼Z(yǔ)文是廣闊的,沒(méi)有盡頭的,生活中言談舉止都離不開(kāi)語(yǔ)文的'。如果想寫一篇好就得有動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,這就用上了語(yǔ)文不是嗎?
語(yǔ)文無(wú)處不在,我在生活中學(xué)到的語(yǔ)言是無(wú)邊無(wú)際的。但人的一生是不可能把語(yǔ)文的知識(shí)學(xué)盡的,但生活給人的知識(shí)是無(wú)限的,我在課堂上生活中學(xué)到的語(yǔ)言是理解她人。在生活中,看電視也能學(xué)到語(yǔ)文知識(shí)。觀察與人交流都能從中學(xué)到語(yǔ)文知識(shí)。語(yǔ)文知識(shí)是需要不斷從生活中積累的,也是需要不斷復(fù)習(xí)的,所以說(shuō)語(yǔ)文無(wú)處不在。我在生活中學(xué)到的語(yǔ)言有很多。比如在家中看開(kāi)心100時(shí),那里的問(wèn)題很開(kāi)發(fā)智力,在回答問(wèn)題的過(guò)程中就能學(xué)到語(yǔ)文知識(shí)。還有在家看字典、詞典時(shí)都能從中得到無(wú)窮的知識(shí),在生活中語(yǔ)文處處都有。
語(yǔ)文在五大主課中,還占有相當(dāng)高的位置,如果不會(huì)語(yǔ)文就等于不會(huì)說(shuō)話一樣,所以學(xué)好語(yǔ)文是關(guān)鍵的所在。語(yǔ)文是淵博的,是無(wú)窮無(wú)盡的。所以我們必須要學(xué)好語(yǔ)文這一課目。
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文作文5
老師曾說(shuō)過(guò):“生活即語(yǔ)文,語(yǔ)文即生活!笔茄剑钪,語(yǔ)文的蹤跡無(wú)處不在,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)亦離不開(kāi)生活。生活就像一本寶典,要想獲得那一篇篇充滿愛(ài)與期望,熱情和贊美的佳作。就務(wù)必學(xué)會(huì)觀察生活,體驗(yàn)生活,享受生活。
我漫無(wú)目地走在大街上,經(jīng)過(guò)一家彩票店時(shí),猛一抬頭,看見(jiàn)了一幅標(biāo)語(yǔ),上面寫著16個(gè)剛勁有力的大字:早買晚買,早晚要買;早中晚中,早晚要中。我不禁擊節(jié)稱快。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一家富麗堂皇的服裝店時(shí),門上貼了一幅醒目的標(biāo)語(yǔ):百“衣”百順。我不禁贊嘆道:“妙!”是呀!生活中,語(yǔ)文無(wú)處不在,只要你留心觀察生活中的一點(diǎn)一滴,就能在生活中學(xué)到語(yǔ)文。回到家后,我提筆把這兩副精練的標(biāo)語(yǔ)記錄了下來(lái),我在是更火種學(xué)到了語(yǔ)文。其實(shí),生活中的每一件小事都有它的動(dòng)人之處,而這其中的閃光點(diǎn)則需要我們留心去觀察,去尋找。語(yǔ)文的'學(xué)習(xí)需要實(shí)踐,也需要積累,而這積累則于對(duì)生活中每一件小事的記錄,實(shí)際上也是一種情感的豐富,心靈的觸動(dòng)。不必須只有語(yǔ)句優(yōu)美的才是好,真實(shí)的也能算好也許這就是學(xué)好語(yǔ)文的真諦。
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