（薦）我的語文老師作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的語文老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的語文老師作文1

　　今天，我給大家介紹一下我的美麗的語文老師。

　　我的語文老師長得很漂亮，她的頭發(fā)烏黑烏黑的`，臉紅紅的，眼睛黑黑的，嘴巴紅紅的，剛才我給大家介紹的是她的臉。下面我給大家介紹她的身材，她的個(gè)子不高不矮，身子不胖不瘦，我非常喜歡她，她也非常討人喜歡 。

我的語文老師作文2

　　我的語文老師山東省濟(jì)寧市兗礦集團(tuán)濟(jì)東新村小學(xué)三年級一班郭一鑠我是濟(jì)東小學(xué)三年級一班的一名學(xué)生，相信同學(xué)們一聽到三年級一班就知道我的語文老師—————孫文霖。

　　我覺得她是一位好老師，她教人的方法與眾不同，我很喜歡上語文課，上她的課比較開心。上課時(shí)，孫老師歡快地給我們講課，當(dāng)我們遇到難題的`時(shí)候，她總是鼓勵(lì)我們自己想辦法解決，并給我們適當(dāng)?shù)奶崾�，讓我們嘗到成功的快樂。下課的時(shí)候，她是我們的好朋友，她和我們一起游戲，那投入的樣子好像回到了她的童年。

　　這就是我們喜歡的那位幽默風(fēng)趣、平易近人而又教學(xué)有方的好老師———————我最喜歡的老師。

我的語文老師作文3

　　我的語文老師叫任艷霞。她長的高高的瘦瘦的，留著披肩長發(fā)，非常漂亮。

　　任老師對我很嚴(yán)厲。我寫的字不好，任老師不厭其煩的`指導(dǎo)我，幫助我。有一次，我的作業(yè)又是因?yàn)樽謱懙牟缓�，任老師讓我重寫。我寫完了讓任老師檢查，任老師又給我指出了一些字的缺點(diǎn)，繼續(xù)重寫，直到我寫好為止。在她嚴(yán)厲的幫助下，我寫的字不斷的在進(jìn)步。我非常感謝任老師。

　　任老師對我很關(guān)心。我的眼睛近視了，需要戴眼鏡矯正。任老師關(guān)心我，跟我問這問那，還把黑板上的字故意寫大，讓我看清楚。她還經(jīng)常在課堂上讓我領(lǐng)讀生字，鍛煉我的眼睛。她鼓勵(lì)我要有信心好好矯正。我很感激任老師。

　　我喜歡漂亮的任老師。

我的語文老師作文4

　　我的語文老師姓薛，薛老師大約40歲。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。

　　她的一雙眼睛很有神，鼻梁下有一張櫻桃嘴，她能說會(huì)道，經(jīng)常能說出許多道理，讓人不得不佩服她。

　　薛老師對待同學(xué)非常嚴(yán)格，但我知道她是為我們好盒子，俗話說：嚴(yán)師出高徒。薛老師對待我們的'作業(yè)非常認(rèn)真，全班七十多名同學(xué)，薛老師一本一本的改，一本一本寫評語。

　　這就是我的語文老師，這就是我的薛老師。

我的語文老師作文5

　　我有一位漂亮的語文老師。她很了解學(xué)生的想法，認(rèn)真溫柔，是我們的'徐老師。

　　徐老師有著淺黃色的頭發(fā)，聰明明亮的眼睛和多嘴。徐老師很關(guān)心我們。

　　我記得有一次，在中文課上，我突然發(fā)高燒，感覺很不舒服。我爬上桌子。徐老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，走過來問我:“李新浩，你怎么了？”我對老師說，“我有點(diǎn)發(fā)燒�！毙炖蠋熣f:“那就先躺下，如果你覺得不舒服，就告訴我。”這件事深深地印在我的腦海里。

　　徐老師，她的愛對我們來說非常重要和珍貴。時(shí)間過得很快。三年級的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了一半以上。在這里我想對徐老師說:“徐老師，我愛你！”

我的語文老師作文6

　　我的語文老師王老師二十開外，長得非常陽光很自信。從第一節(jié)上語文課起，她總是笑瞇瞇的注視每一位同學(xué)。還記的有一次調(diào)座位，她把我調(diào)在邊上我還以為我表現(xiàn)不好呢！

　　后來老師認(rèn)真的給我解釋了一番，我真想說一聲對不起王老師，今后我一定加倍努力，來報(bào)答老師對我的.愛！

我的語文老師作文7

　　我的語文老師叫高穎，她有一雙會(huì)說話的眼睛。有時(shí)高老師的眼睛就像一個(gè)萬花筒：你調(diào)皮，它陰沉；你進(jìn)步，它明亮；你遇到困難，它就會(huì)發(fā)出溫柔的光。高老師的'眼睛又像一架望遠(yuǎn)鏡，不論你在哪個(gè)角落，也逃不過她的眼睛。

　　高老師有一頭漂亮的黑發(fā)，瀑布般地流在肩上。我最愛聽高老師說話，又溫柔又親切。高老師從來不體罰學(xué)生，如果有誰犯了錯(cuò)誤，她總是用她動(dòng)聽的聲音來幫助，還給我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。有時(shí)高老師就像我的大姐姐，和我們一起玩老鷹捉小雞。

　　我喜歡我們的高老師。

我的語文老師作文8

　　語文老師很愛閱讀，脾氣有的時(shí)候好有的時(shí)候壞，就像一個(gè)不受控制的機(jī)器貓。

　　老師生氣的時(shí)候我們班同學(xué)都不敢去看作業(yè)的。剛開學(xué)的時(shí)候老師叫五個(gè)最調(diào)皮男生去掃衛(wèi)生區(qū)，好像有王刻業(yè)、劉國飛、朱慶福、朱博宇…… 剛開始的時(shí)候還有幾個(gè)人去掃，可是過了幾天五個(gè)男生 都不去掃的'了。副班長董天琪叫他們?nèi)�掃可是五個(gè)男生都不去掃。一個(gè)星期過去了，到了升國旗的時(shí)候了，我們班的流動(dòng)紅旗沒了，最后一節(jié)我們上的班會(huì)，老師批評了五個(gè)男生也批評了我們?nèi)�班，�?許那是我們上三年級老師最生氣的一次。不過從數(shù)學(xué)、語文、英語，里選我們班大多數(shù)同學(xué)還是覺得上語文好。

　　雖然語文老師厲害，不過還是上語文好。

我的語文老師作文9

　　我的語文老師快四十歲了，姓陳，她中等身材，燙著卷發(fā)，我覺得她很漂亮。陳老師有很多優(yōu)點(diǎn)，她對我們每個(gè)同學(xué)都笑容滿面，她對我們很負(fù)責(zé)，我們都喜歡她，她對我們真好！

　　陳老師上課特別有趣，有時(shí)她會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容講笑話；有時(shí)她會(huì)講危全事情不讓我們做……放學(xué)后，她會(huì)把我們不聽話的同學(xué)留下來，單獨(dú)講我們的錯(cuò)誤地方。老師真辛苦，所以我們要用自己優(yōu)異的.成績來回報(bào)老師。

我的語文老師作文10

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。――李商隱

　　我的語文老師是一個(gè)――很平凡的人。但他有一顆很平凡的心，雖然“老師”這個(gè)職業(yè)，在人們眼里只是一個(gè)很平凡的職位。但是我的語文老師，和其他老師是截然不同的。他還有敬業(yè)與樂業(yè)的偉大精神。

　　我的語文老師，他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任姓樊。在我剛十一歲的時(shí)候，我進(jìn)入了初中的校門，認(rèn)識(shí)了很多的姓同學(xué)。而我的語文老師也是一位剛來的老師。我與他僅僅相處了兩年，他給我的.印象是：有一張慈愛的笑臉和烏黑的眼睛，對人平等and寬宏大量的心。

我的語文老師作文11

　　我的語文老師姓張，名叫張金霞。她教我們已經(jīng)一年多了。因?yàn)樗�是一位語文老師，所以她的詞匯量很多，經(jīng)常說一些即風(fēng)趣兒又好玩的話。即便他不是我的`班主任，但是我經(jīng)常和她交流，有時(shí)候，她說的話讓我捧腹大笑。比如：她叫同學(xué)的名字的時(shí)候，經(jīng)常說：“小蔡”“小劉”之類的。

　　很多同學(xué)一見到她，立即坐好，可見，她真是一位令人喜歡的老師。每當(dāng)我們?nèi)〉脛倮�的時(shí)候，張老師都會(huì)說：加油!加油！努力！努力！她戴著一副大大的眼鏡�？梢�，她是近視眼，我們可要好好保護(hù)眼睛呀！

　　張老師不僅是一位嚴(yán)師，更是一位慈母，我們都很喜歡她！

我的語文老師作文12

　　我的語文老師是樊老師，也是我的班主任，她經(jīng)常梳著馬尾辮兒，看起來很精神，不過偶爾也會(huì)散著頭發(fā)。他有一雙明亮的大眼睛，小巧的'嘴巴和靈巧的雙手。我們都很喜歡她。

　　樊老師備課時(shí)非常認(rèn)真，很投入。有一次下課，我走進(jìn)她的辦公室，當(dāng)時(shí)她正坐在辦公桌前備課，我叫了她好幾聲，她才知道是我在叫她。樊老師講課時(shí)也非常認(rèn)真，記得有一次她講課時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就趕緊改過來，即使是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號也不放過，樊老師很喜歡看書，喜歡看一些名著，她還經(jīng)常分享給我們，我們都很喜歡她，她身上的很多優(yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

我的語文老師作文13

　　我的語文老師長著長長的頭發(fā)、圓圓的臉蛋、大大的眼睛、每天穿著漂亮的衣服、穿著高跟鞋。

　　每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師耐心的教育我們，不讓我們?nèi)�學(xué)壞，我們很專心的去學(xué)。老師有空的'時(shí)候給我們講很多有趣的故事，說話總是帶著笑容。

　　我們很喜歡語文老師。

我的語文老師作文14

　　我的老師是焦老師，她是女老師，她很年輕，高高的鼻子，長長的.頭發(fā)，她有一雙會(huì)說話的眼睛，她高興的時(shí)候總帶著笑容，焦老師那么慈祥， 那么嚴(yán)肅，一次語文作業(yè)沒完成，媽媽忘簽字了。

　　焦老師我一定好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生。

我的語文老師作文15

　　我的語文老師長著一雙炯炯有神的眼睛，雖然她有點(diǎn)嚴(yán)格，但是我還是很喜歡上她的課！每次上課的時(shí)候，老師講課文或者是講古詩意思都非常詳細(xì)，我們聽得都非常認(rèn)真，慢慢的都會(huì)背了。

　　我的語文老師像媽媽一樣關(guān)心著我們！今天上課的時(shí)候，有位同學(xué)發(fā)燒了，老師知道了，趕緊去辦公室接了杯溫開水讓這位同學(xué)喝下。

　　語文老師每次布置家庭作業(yè)都不多，但要求我們必須認(rèn)真完成，讓我們養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的`好習(xí)慣。

　　這就是我的語文老師，一位像媽媽一樣的老師！

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