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我們的語文老師作文【匯編15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我們的語文老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的語文老師作文1
我們班的語文老師就好像表情千變?nèi)f化的“孫悟空”一樣！
語文老師戴著一幅眼鏡，常常穿著一個(gè)件紅色的衣服，黑色的褲子，系著根皮帶，只要誰見到就會(huì)覺得他很滑稽！
幽默：就說有一次吧，老師讓我們玩游戲，老師邊聽音樂邊打游戲，還跳起了草裙舞！嘴巴一噘噘的，像小丑一樣，笑得我們合不攏嘴！
嚴(yán)肅：老師雖然幽默，但也有嚴(yán)肅的.時(shí)候。有一次，班上很吵，班長叫“安靜”也沒用，老師來了看到種情形說：“你們太吵了，安靜！休息五分鐘，全部坐好！心要定，嘴要靜，腰桿要直，只要誰說一個(gè)字，老師就一尺子打下去”！這時(shí)的老師好兇呀！
這就是我們既幽默又嚴(yán)肅而且表情千變?nèi)f化的好老師！
我們的語文老師作文2
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”，上課了，但班上還有很多人在“嘰嘰喳喳”地說話。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在了教室門口，那些同學(xué)馬上閉上了自己的嘴巴，班里立刻鴉雀無聲。哈！那個(gè)身影就是我們班的徐老師。
徐老師有一雙銳利的眼睛，而且知識(shí)淵博，能說會(huì)道。
說她眼睛銳利，是因?yàn)槿绻险n有同學(xué)說悄悄話或做小動(dòng)作，老師雙眼一掃，立刻就會(huì)發(fā)現(xiàn)是哪個(gè)同學(xué)。
徐老師上課生動(dòng)，就算再枯燥的課文，她都能說得栩栩如生，讓人仿佛身臨其境一樣。
徐老師也很嚴(yán)格，只要有人沒做預(yù)習(xí)，老師第一次就讓他們做十個(gè)下蹲，第二次更嚴(yán)厲，得讓他們做二十個(gè)俯臥撐。當(dāng)然，畢竟二十個(gè)俯臥撐太可怕了，我們?cè)僖膊桓也蛔鲱A(yù)習(xí)。
看！這就是我們班的語文老師。她很嚴(yán)厲，但都是想讓我們改掉不好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，讓我們做個(gè)德才兼?zhèn)涞?人，我打心眼里敬佩她！
我們的語文老師作文3
我們的語文老師有著長長的秀發(fā)，高高的個(gè)子，一雙明亮的大眼睛，鼻梁上夾著一副眼鏡，顯得十分漂亮大方。
她上課的方式很溫和，讓人聽了很舒服，內(nèi)容也很生動(dòng)有趣，我們舉手的同學(xué)也很配合老師，總是很多，她上課的內(nèi)容也很豐富，總給我們說一些有意思的課外故事，我們聽的.津津有味的。
她總是很關(guān)心我們，比如誰生病了，第一個(gè)知道的就是她，第一個(gè)回過來了解情況的也是她。
我們都希望她能多和我們上課，因?yàn)槲覀兌枷矚g她。喜歡她上課的風(fēng)格，喜歡她關(guān)心愛護(hù)我們，這就是我們的語文老師。
我們的語文老師作文4
我們的語文老師姓謝，個(gè)子很高，她的臉是瓜子形的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，每次給我們上課都很有精神，許多好聽的'話語都是從語文老師嘴里說出來的。
有時(shí)候她會(huì)在黑板上寫下名人名言，來激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，比如：三人行必有我?guī)煹取Ｋ�會(huì)給我們講做人的道理，比如：學(xué)二十七課《揠苗助長》的時(shí)候，告訴我們做事情要有規(guī)律，違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會(huì)把事情弄糟。
我的謝老師每次上課都很棒！我喜歡我們的語文老師！
我們的語文老師作文5
三年級(jí)，我們的語文老師換成了章老師。他身材魁梧，一頭烏黑的卷發(fā)，炯炯有神的眼睛上架著一副棕色眼鏡，腰間總是掛著一大串鑰匙。
章老師非常幽默，給我印象最深刻的'是開學(xué)第一堂語文課。他自我介紹，說自己姓章，是“立早”章，可不是蟑螂的“蟑”。在我出色地回答完一個(gè)問題后，章老師問我叫什么名字，我告訴他我叫“袁宇慧”。他說：“噢，我記住了，就是‘原’來‘語’文全‘會(huì)’了”。他的話逗得我們哈哈大笑。
我們上語文課很乖，因?yàn)檎吕蠋煱盐迨畟�(gè)同學(xué)都看成了他的子女，“爸爸”給我們上課還能不認(rèn)真聽？一堂堂精彩的語文課吸引著我們，掌聲不斷，笑聲不斷，我們開心地吮吸著語文知識(shí)的甘露。
我們喜歡語文章老師！
我們的語文老師作文6
我們有位語文老師姓“胡”。她有一頭烏黑的短發(fā)，個(gè)子小巧，長得有點(diǎn)黑，愛笑，臉上總是充滿著親切的笑容！當(dāng)她站在講臺(tái)上進(jìn)行自我介紹時(shí)，我的感覺：“�。∵@老師不錯(cuò)！我喜歡！”
沒想到這位胡老師與我小學(xué)的語文老師——管老師有些相似！都布置了一項(xiàng)相同的作業(yè)——日記。對(duì)于“日記”這項(xiàng)作業(yè)，對(duì)我來說很是熟悉，因?yàn)槲覐男W(xué)開始一直都在寫日記。
胡老師先讓我們寫三排，然后每天漸漸增多。對(duì)于我來說我覺得不學(xué)要這樣，于是我還是使用以前的數(shù)量，來完成這位胡老師所布置的日記。
最有趣的'是，這位老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——用左手寫字！我沒有聽說過這樣的“怪”作業(yè)，感到很驚奇，原來是老師想讓我們鍛煉左右腦！
這位老師對(duì)我們和藹可親，她講課時(shí)提的問題和說話時(shí)，忽高忽低的聲音很是吸引我！
我喜愛這位語文老師——胡老師！
我們的語文老師作文7
老師，那是一種多么神圣的職業(yè)，他像母親一樣哺育著我們，讓我們茁壯成長；她是天上的太陽，為我們指引前進(jìn)的道路；她是一只燃燒的紅燭，為我們照亮黑暗的道路；在我的心里令我最敬佩的人就是教我們語文的.趙老師。趙老師身材高挑，五官端正，看上去很和藹可親。
趙老師對(duì)我們每個(gè)學(xué)生來說都是無微不至的。有一次我在小考試中錯(cuò)了很多題，上課時(shí)也總心不在焉，趙老師好像看透了我的心思，課堂上不時(shí)的看著我。課后，老師把我叫到了辦公室，當(dāng)時(shí)我懷著忐忑不安的心情來到老師跟前，低著頭準(zhǔn)備挨批評(píng)。讓我想不到的是，趙老師不但沒有批評(píng)我，還語重心長的對(duì)我說：“韓旭，你這次很粗心，原因我心里清楚，你也知道。一次兩次錯(cuò)了沒關(guān)系，不過你要認(rèn)識(shí)到你的錯(cuò)誤在那里，從中吸取教訓(xùn)。失敗乃是成功之母嘛！”
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。趙老師你獻(xiàn)出了那么多，奉獻(xiàn)了一去不復(fù)返的青春，用你的辛勤汗水教育我們；趙老師您就是我最敬佩的人！
我們的語文老師作文8
誰都有一雙眼睛，可在我心里，唐老師的眼睛卻與眾不同，她的眼睛有“特意功能”。真的，那眼睛就像童話里的寶鏡，能照穿人心。
有一次上語文課，我就暗暗地注意起唐老師的眼睛來。這雙眼睛有特殊的地方————亮，特別的亮。那一雙水汪汪的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)，像閃亮的露珠在綠荷上晃，又象晶瑩的珍珠在玉盤里溜。
當(dāng)唐老師的目光轉(zhuǎn)來，跟我的目光相碰，我趕緊低下頭，那目光已經(jīng)照到我心底里去了。
唐老師給人帶來無限的.溫暖，就像是大姐姐一樣關(guān)心我們。
在我的內(nèi)心了，唐老師就是那圣潔的荷花，永遠(yuǎn)美麗，我多想對(duì)唐老師說：“唐老師，我愛你！”
我們的語文老師作文9
有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師, 有人喜歡幽默風(fēng)趣的英語老師，有人喜歡博學(xué)多知的科學(xué)老師，也有人喜歡英俊瀟灑的體育老師，而我今天要說的是上課生動(dòng)有趣的語文老師黃老師。
黃老師中等身材，戴著一副眼鏡，嘴角處總是帶著一絲微笑。她有四、五十歲了，可一點(diǎn)也不顯老。
黃老師說話和藹可親，同學(xué)們都很喜歡聽她講課，因?yàn)樗v的課生動(dòng)有趣。當(dāng)然，黃老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是很嚴(yán)格的。
黃老師不但教學(xué)有方，而且很關(guān)心學(xué)生。記得上個(gè)學(xué)期，我因?yàn)樽≡阂粋�(gè)星期沒去上學(xué)，當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，好多功課被拉下了，當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心自己跟不上課，沒想到黃老師每天課后都把我叫到辦公室，耐心地給我補(bǔ)課，在她的幫助下，我不僅補(bǔ)上了拉下的功課，而且期末考試還考出了很好的`成績。
教師節(jié)馬上就要到了，我衷心地祝愿老師節(jié)日快樂！也衷心地感謝老師為我們做出的一切！
我們的語文老師作文10
開學(xué)第一天，我正專心致志地聽郭老師講紀(jì)律，突然，余光“小兵”趕回來告訴眼睛“大王”：“有一個(gè)黑影在門后！”眼睛“大王”聽了，急忙去報(bào)告腦子“總統(tǒng)”，腦子下令了：“回頭看！”是誰呢？原來是楊校長�。�
楊校長來干什么呢？我疑惑了，郭老師看見了楊校長，馬上轉(zhuǎn)變?cè)掝}：“以后我們班的語文課就由楊校長上了！”
“啪！啪！啪！……”大家不約而同地鼓起掌來。“耶！”有的同學(xué)還大聲叫起來。
我高興得都要跳起來了！上學(xué)期，楊校長就給我們上過幾節(jié)語文課，那時(shí)候，我就覺得她的課格外精彩。
現(xiàn)在，楊校長每天都給我們上課，她的字很有筆鋒，也很漂亮；她的朗讀很投入，有感情；她的.講解很清楚……聽楊校長的語文課，我覺得是一種享受，而且我慢慢知道語文不只是簡簡單單的背背寫寫了，要真正明白其中的含意，還得多讀書！
我現(xiàn)在越來越喜歡上語文課了。爭取這學(xué)期再也不要被語文拉分了�。�！
我們的語文老師作文11
我們班上的語文老師姓李叫李老師，李老師很漂亮、很高，還很有耐心，對(duì)我們總是笑呵呵的，而且還很幽默。
老師很漂亮，長著一雙黑寶石一樣的眼睛，和烏黑烏黑的長頭發(fā)，一雙濃眉掛在眼睛上，小巧的耳朵，大大的嘴巴，小巧的鼻子，圓潤的胳膊，纖細(xì)的`腿，真美麗！
我們的語文李老師不但很漂亮，還很有耐心，有一次，下課時(shí)，我們跟李老師說話，她還是認(rèn)真的去聽，有些時(shí)候還主動(dòng)和我們說話。但有些時(shí)候，在上課時(shí)，老師提醒兩遍還不改，李老師就不耐煩了。有一次，有一個(gè)人在上課時(shí)，沒有聽課，老師看見了提醒了他兩次，他還不聽，氣的老師火冒三丈，臉都紅了，直接讓他站起來，好兇�。�
老師不但很有耐心，還很幽默，有些時(shí)候，她會(huì)結(jié)合上課內(nèi)容講笑話，我們?nèi)喽脊笮Α?/p>
老師，謝謝你教育我們，您就是我們的紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我們心中的冰。老師，我們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的感恩你！
我們的語文老師作文12
我們的語文老師姓滕，大名滕軍霞，我們都叫她滕老師。滕老師長得非常漂亮，雖然看上去有點(diǎn)嚴(yán)肅，但我還是非常喜歡她， 我想跟著她，一定可以學(xué)到很多很多的知識(shí)。
她上課的時(shí)候很開心，可是，如果有小朋友一開小差，滕老師就會(huì)狠狠地瞪他一眼，并大聲的喊出他的.名字，有時(shí)候甚至把他拎到門口，讓他好好的反思自己犯的錯(cuò)誤。我覺得她這樣做是非常正確的，因?yàn)檫@樣可以讓我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤！
滕老師在打預(yù)備鈴的時(shí)候會(huì)在教室后門悄悄地盯著吵鬧的小朋友，然后在上課的時(shí)候點(diǎn)名批評(píng)。
下課的時(shí)候她總是笑瞇瞇的，可是帶我們下去跳繩的時(shí)候她又變嚴(yán)肅了！我覺得她希望我們?cè)谏险n的時(shí)候能認(rèn)真聽講。
這就是我們的滕老師，一個(gè)表情豐富的滕老師。
我們的語文老師作文13
眾所周知，我們的語文老師是出了名的和藹可親，平易近人，而且還特別關(guān)心愛護(hù)同學(xué)們。在我們這所中學(xué)提起她來沒有一人不翹起大拇指來稱贊。
在課堂上氣氛活躍，同學(xué)們可以無拘無束的`自言自語。因此我在課堂上暢所欲言，可是一句不加思考比較放肆的話讓我很后悔。
那時(shí)老師在講老舍的《小麻雀》這篇文章，她講的如此生動(dòng)，如此感人，而且還那么富有感情，看得出她對(duì)小麻雀的遭遇有多么同情，憐憫，從這點(diǎn)說她一定非常熱愛關(guān)心小動(dòng)物。
到了同學(xué)發(fā)言的時(shí)候了，她問同學(xué)們讀完這篇文章后有何感想？
同學(xué)們都說文中的“我”也同情小麻雀，而且還熱愛小生命，今后一定要向“我”學(xué)習(xí)。后來老師又問：如果你是作者，你覺得該怎么做呢？這下可好，同學(xué)們七嘴八舌各抒己見。
“象文中的我一樣，盡力挽救它！”
“治好它，把它放回大自然，物竟生存！”
“養(yǎng)著它，他那么弱小，放了肯定沒有活路�！�
我們的語文老師作文14
我們班有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入。他的要求有一點(diǎn)高，帶著我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。他就是我們的語文老師——張老師。他不僅是一個(gè)要求苛刻的老師，還是一位幽默大師呢！有一天中午，我們班的`“快嘴王”鄧同學(xué)又管不住他的小嘴巴了，張老師發(fā)現(xiàn)后怒氣沖沖地走過去把他揪了出去，只見鄧同學(xué)從神氣活現(xiàn)立即變成了一把鼻涕一把淚的樣子，同學(xué)們見了都暗暗發(fā)笑。 別以為我們張老師一直是這樣兇的哦！他有的時(shí)候可幽默了，經(jīng)常會(huì)逗得我們?nèi)嚅_心大笑呢！有一天下午上課，有的同學(xué)發(fā)困了，張老師發(fā)現(xiàn)了說：“我給大家講個(gè)笑話吧。有一天，一個(gè)人的兒子死了，他的父親一直說：爽�。∷�！......別人見了便問你兒子死了你還爽��？他父親又說：爽死了！大家便以為這位父親是個(gè)神經(jīng)病。原來啊他兒子的名字叫爽。同學(xué)們聽了都大笑不已，再也沒有人瞌睡了，都認(rèn)認(rèn)真真聽課了。這就是我最喜歡的語文老師！
我們的語文老師作文15
我們的語文老師很漂亮。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡兒，一看就很有學(xué)問。她平時(shí)很忙，總是穿著平底兒鞋。我想：要是老師穿上高跟兒鞋，再穿一條長一點(diǎn)的白紗裙兒，那簡直就是仙女下凡。
我們的語文老師特別溫柔，她看見我們總是笑瞇瞇的。有一次我的語文成績特別糟糕，媽媽見了火冒三丈，生氣得要命，而我們的老師卻心平氣和地安慰我，激勵(lì)我，告訴我應(yīng)該怎樣好好學(xué)習(xí)。
我們的老師有時(shí)候?qū)ξ覀円蠛車?yán)格。只要我們的'生字書寫出現(xiàn)超出格子、大小不同、書面不整潔等問題，她都會(huì)發(fā)下來，一律要求重寫。就這樣我們班同學(xué)的字寫得都很漂亮，有些同學(xué)寫的字更像打印出來的那么工整。
我喜歡這位既慈祥又嚴(yán)厲，特別像媽媽一樣的老師。
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