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語(yǔ)文作文300字匯總(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的語(yǔ)文作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文作文300字 篇1
由于數(shù)學(xué)老師把氣撒在了我們頭上，我們便又把氣發(fā)泄在了語(yǔ)文課上。這節(jié)課老師讓我們背課文。語(yǔ)文課現(xiàn)在越來(lái)越充裕，連背課文都單獨(dú)抽出一節(jié)課來(lái)。富老師抽查課文前說(shuō)：“我把丑話說(shuō)在前頭，不會(huì)背的同學(xué)趁早站到后面去，別讓我叫到了又背不上�！边@時(shí)，教室里一下子涌現(xiàn)出各路英雄豪杰，心有靈犀的走向教室后面，仿佛那是一個(gè)光榮的位置，多數(shù)人都走了。有些同學(xué)分明是在起哄，明明背會(huì)了，卻也大步走向那個(gè)光榮的位置。
下課后，不少同學(xué)開始了相互間的唾沫攻擊，令我們這些參加長(zhǎng)跑訓(xùn)練的同學(xué)十分眼紅。
還是語(yǔ)文課，我們這些跑了長(zhǎng)跑的，個(gè)個(gè)滿頭大汗，滿臉通紅，沒跑的同學(xué)情緒也不是很高。這節(jié)語(yǔ) 文課富 老師和上節(jié)課一樣，同樣置身于課堂之外。不同的是，這次他好像被打入十八層地獄，無(wú)人問(wèn)津。為了不使我們的.“討論”進(jìn)入誤區(qū)，富老師進(jìn)行了啟發(fā)引導(dǎo)，可不 管富 老師怎么說(shuō)，我們的大腦里都空空如也，沒有絲毫的回應(yīng)。富老師仿佛被我們遺忘了，成為一團(tuán)無(wú)人理睬的毫無(wú)生機(jī)的孤零零的空氣。
語(yǔ)文作文300字 篇2
我的課余生活豐富多彩，有爬山、下象棋、踢足球我最喜歡的就是打羽毛球了。
今天，我和哥哥去文化宮打羽毛球。我們選好了場(chǎng)地，就開始打羽毛球了。第一局首先由我來(lái)發(fā)球，我想：哥哥打羽毛球的技術(shù)很高，我要小心為妙。忽然，我想起老師說(shuō)過(guò)的一句話：“發(fā)球時(shí)朝對(duì)方的.面門打去，對(duì)方最不容易接到�！薄暗�，我就用這招�！庇谑�，我奮力發(fā)球，朝他的面門打去，哥哥可是個(gè)機(jī)靈鬼，他左腳往旁邊一跨，右手緊握球拍，把球反扣了回來(lái)�！疤炷�，哥哥可真不簡(jiǎn)單，這么險(xiǎn)的球也能接住�！边@時(shí)我又想起老師說(shuō)的一句話：“發(fā)球時(shí)朝對(duì)方的肚子壓去，對(duì)方不容易接到�！庇谑牵颐土业匕l(fā)球，朝他的肚子壓去，哥哥還以為我還會(huì)朝他的面門打去，于是，他不慌不忙地又往左邊跨了一大步。哈哈，這次哥哥真是“大意失荊州’哇！我們正玩得開心的時(shí)候，哥哥嘿嘿一笑，佯裝憤怒地對(duì)我說(shuō)：“小子，有進(jìn)步，咱們接著打，看我不把你打個(gè)落花流水才怪呢！”
今天，我們玩得真開心。
語(yǔ)文作文300字 篇3
我的這個(gè)同學(xué)呀！她和我從三年級(jí)就認(rèn)識(shí)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像細(xì)細(xì)的柳條。雙眼皮，還戴著一副粉色的眼鏡。她就是文姍姍。
今天，我和文姍姍高興地來(lái)到作文班學(xué)習(xí)作文，到了寫作文時(shí)，文姍姍大聲地嚷嚷：“今天，我要寫李源源�！�
“我和她有深仇大恨，所以我要寫李源源�！蔽膴檴欁旖峭下N，兩只眼睛瞪的大大的'。
我被弄的一頭霧水，李源源平時(shí)不是她的好朋友嗎？
這時(shí)，王老師走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“你要這樣寫她，下周星期一，我讓李源源看你的作文。”
“看就看，誰(shuí)怕誰(shuí)，我們硬碰硬！”文姍姍腦袋一偏，扯著嗓子。
接著，大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)：“文姍姍，你不是和李源源是好朋友嗎？”
沒想到，文姍姍卻說(shuō)：“我和她才不是好朋友呢，她在作文本上寫我，今天我要寫她。不管！”
她頭也不回地趴在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，猛然站起來(lái)笑道：“跟你們說(shuō)笑的，我才不寫她呢�！�
語(yǔ)文作文300字 篇4
黃老師是我們班的班主任，也是我們班的語(yǔ)文老師。
在班里，有人說(shuō)：“黃老師是一個(gè)既嚴(yán)肅又兇的老師。”
有人說(shuō)：“黃老師很溫柔，很漂亮，還很聰明�！�
但我看來(lái)，黃老師是一個(gè)做事干凈利落，有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)又很脆弱的一個(gè)老師。
有一次，在我眼中堅(jiān)強(qiáng)的黃老師哭了，那是因?yàn)槲覀儼嘤腥舜蚣�，有人�?huì)以為小學(xué)生打架不是什么新聞了，用得著哭嗎？不過(guò)，朋友你們都想錯(cuò)了，這件事鬧得全校都知道了，家長(zhǎng)指著黃老師罵。那一刻，我好傷心。也因?yàn)槲覀兛荚嚻骄衷谀昙?jí)里倒數(shù)第一，那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺(tái)上哭，教室很安靜，安靜得有點(diǎn)可怕。直到放學(xué)鈴聲響后，她小聲的`說(shuō)：“放學(xué)”然后走出教室，走廊響起了黃老師的抽泣聲。
下學(xué)期，黃老師就要去深圳了，我想跟黃老師說(shuō)：“我會(huì)想你的”。
對(duì)了，她的名字叫——黃娜。
語(yǔ)文作文300字 篇5
姓名：___________
從前有個(gè)出色的雕塑家，他的'手藝遠(yuǎn)近聞名。一天，一個(gè)雕像愛好者向他請(qǐng)教秘訣，雕像家毫不隱瞞地說(shuō)：“沒什么秘訣，只要做到以下兩點(diǎn)就行了：一是把鼻子雕大一點(diǎn)，二是把眼睛雕小一點(diǎn)。鼻子大了，還可以往小里修改；眼睛小了，還可以擴(kuò)大。如果一開始鼻子就小了，就再也無(wú)法加大了；眼睛一開始雕大了，也就沒辦法改小了�！钡裣駩酆谜呗牶竺┤D開。
寫作要求：請(qǐng)結(jié)合上述材料，自選角度，自擬話題，寫出不少于800字的作文。（詩(shī)歌除外）
寫作提綱
�。ㄒ唬� 中心（話題）：______________________________________________________________
(二) 主體段：
豐富擴(kuò)充材料的方式：（追加意義、揣摩心理、想象情節(jié)、引用詩(shī)文、渲染氣氛、局部特寫） 要求:150字左右,可以寫單獨(dú)段、類比段、對(duì)比段、排比段。