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    語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2023-08-28 08:14:55 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    語(yǔ)文作文300字(范例6篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的語(yǔ)文作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    語(yǔ)文作文300字(范例6篇)

    語(yǔ)文作文300字 篇1

      今天,我心里可開(kāi)心了,因?yàn)槲易サ搅艘恢豢蓯?ài)的大青蛙呢。

      我興高采烈地回到了家,把青蛙放在了一個(gè)玻璃容器里,放上水以后,我仔細(xì)觀察大青蛙,它穿著一身綠加黑的迷彩服,肚皮鼓鼓的,白白的,四條好看的'腿,后面的兩條腿比前面的兩條腿長(zhǎng),我不時(shí)的用樹(shù)枝逗它完,它后腿一蹬,跳來(lái)跳去,很害怕,很著急。它不時(shí)對(duì)著我“呱呱”的叫,好像在說(shuō):放了我吧”。

      正在這時(shí),廣播里播放要保護(hù)益蟲(chóng),保護(hù)青蛙等內(nèi)容。我聽(tīng)到了以后,趕緊查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,才知道青蛙是人類的好朋友,我們要保護(hù)它。我知道自已犯了一個(gè)錯(cuò)誤,對(duì)著青蛙說(shuō):“對(duì)不起了,我做錯(cuò)了!鼻嗤軐(duì)著又呱呱叫了幾聲,好像在說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!蔽壹泵δ弥A萜鲙е嗤芘艿胶舆叞亚嗤芙o放了。

      回到家后,我心里特別開(kāi)心。

    語(yǔ)文作文300字 篇2

      當(dāng)我第一次接觸你時(shí),就深深地愛(ài)上了你,你宛如一位圣母。多么偉大,多么慈祥。我深深地被你折服。毫不猶豫地投入到你的懷抱里。

      在你的懷抱里,我感受到了曹操“烈士暮年,雄心不已”那不減的壯志。感受到了王維“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思”的相思。感受到了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的愛(ài)國(guó)之情。

      在你的懷抱里,我感受到了《匆匆》中朱自清對(duì)時(shí)間流逝的痛惜!短僖跋壬分懈惺艿搅唆斞赶壬'家國(guó)情懷!肚锾斓膽涯睢分惺疯F生對(duì)母親的懷念。

      在你的懷抱里,我暢享著人類的未來(lái)。那《帶上她的眼睛》中的地心探索,《球形閃電》中升起的藍(lán)色太陽(yáng)!度w》中人類的太空艦隊(duì),無(wú)不令我向往。

      在你的懷抱里。我漸漸地長(zhǎng)大。你使我頭腦變得充實(shí)。你使我的心靈得到滋潤(rùn),使我單薄的文學(xué)翅膀日漸豐滿。

      語(yǔ)文,你用你那神奇的魔力,使我逐漸成長(zhǎng)。我想輕輕告訴你:“語(yǔ)文,謝謝,我愛(ài)你”。

    語(yǔ)文作文300字 篇3

      語(yǔ)文,有時(shí)讓你哭,有時(shí)讓你笑,有時(shí)讓你恨,有時(shí)讓你哭笑不得。

      記得有一次,我開(kāi)了一個(gè)玩笑讓爸爸媽媽一個(gè)羨慕,一個(gè)同情。

      有一次做家庭作業(yè),我碰到了一道題:爸媽兒在遠(yuǎn)地過(guò)的好不愁飯愁錢愁房愁車這日子好不難受!讓你給它加標(biāo)點(diǎn),我把作業(yè)寫(xiě)完了找了一張紙把這一段抄寫(xiě)了下來(lái)。

      晚上吃飯時(shí),我把這段話拿出來(lái)給爸爸媽媽看了看,爸爸說(shuō):“孩子,你要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大找一個(gè)好工作,你要像他一樣過(guò)上有錢的日子!”

      媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你要好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī)出來(lái),然后找一個(gè)好工作,千萬(wàn)別像他那樣,哎,好可憐!”

      爸爸媽媽聽(tīng)了他(她)的話開(kāi)始爭(zhēng)了起來(lái)。我喊了一聲停,終于安靜下來(lái)了。

      我給爸爸媽媽解釋道:“爸爸,媽媽你們說(shuō)的`都對(duì),這段話是我在今天的家庭作業(yè)上面抄下來(lái)的,它的問(wèn)題是讓你加標(biāo)點(diǎn)。爸爸,你是在好字后面加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn),所以覺(jué)得羨慕。媽媽,你是在不字后面加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn),所以覺(jué)得同情!

      爸爸媽媽聽(tīng)了我的一番解釋后,恍然大悟。

      有時(shí),語(yǔ)文會(huì)很幽默,有時(shí)會(huì)讓你笑,有時(shí)會(huì)讓你哭。關(guān)鍵,取決于你是怎樣理解的。

    語(yǔ)文作文300字 篇4

      香甜可口的巧克力、可愛(ài)的布娃娃,也不能使我著迷。我愛(ài)什么?讓我自豪地來(lái)告訴你:我愛(ài)語(yǔ)文課本!

      新學(xué)期開(kāi)始了,總要發(fā)新書(shū)了。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)迫不急待地翻開(kāi)清香的語(yǔ)文課本?粗恍行泄ふ制恋淖,一幅幅漂亮的插圖,心里有一股說(shuō)不出的快感。

      語(yǔ)文課本給了我不少知識(shí),它就像一位導(dǎo)游!堕L(zhǎng)城》、《黃果樹(shù)聽(tīng)瀑》……把我?guī)У阶鎳?guó)各地的名勝古跡。使我更了解我的祖國(guó):她很廣闊、很漂亮,是最可愛(ài)的地方。

      語(yǔ)文課本是知識(shí)豐富的歷史講解員!蛾套邮钩贰ⅰ冻啾谥畱(zhàn)》上溯數(shù)千年,把我?guī)У搅诉b遠(yuǎn)的古代,使我看見(jiàn)了祖國(guó)歷史的悠久,在這塊文明的國(guó)土上,盈育了勇敢、智慧的人民,我感到了驕傲。

      語(yǔ)文課本更是我的良師益友。它啟迪了我的`學(xué)習(xí),不斷給予我知識(shí)。我對(duì)語(yǔ)文課本的愛(ài)是真誠(chéng)的。因?yàn)檫@是緣于我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)。

    語(yǔ)文作文300字 篇5

      今天是王梓曄小組講課,他們組有韓瑞萱、杜俊賢和王昱博,那是在下午第二節(jié)課。王梓曄先給我們說(shuō)了顏色在生活中的作用,然后“字老師”王昱博來(lái)給我們講字。

      王昱博講字用的時(shí)間非常的長(zhǎng),拿的是PPT,我給他的建議是:“以后看見(jiàn)同學(xué)們說(shuō)的磕磕絆絆就說(shuō):‘坐下,聽(tīng)別人講!彼o我們講了易寫(xiě)錯(cuò)的字、形近字、易讀錯(cuò)的字……我覺(jué)得王昱博講的.挺好的。王梓曄又說(shuō):“下面有請(qǐng)?jiān)~老師韓瑞萱!

      韓瑞萱給我們講的很詳細(xì),這個(gè)詞的意思,這個(gè)詞的近義詞,這個(gè)詞的反義詞,他拿的PPT很好看,還給我們提問(wèn),在她講完的時(shí)候,我才知道紅、黃、藍(lán)是三原色。

      杜俊賢講的時(shí)候,他既沒(méi)有PPT,又沒(méi)有準(zhǔn)備好,講的磕磕絆絆,連語(yǔ)言都沒(méi)有組織好。我希望他以后能先準(zhǔn)備在講課。

      給組長(zhǎng)王梓曄講了,她講的是結(jié)構(gòu),使用童話的結(jié)構(gòu)寫(xiě)出三原色的組合色,她還讓我們討論了很長(zhǎng)時(shí)間,我們得出了很棒的結(jié)論 。

      今天的語(yǔ)文課真有趣。

    語(yǔ)文作文300字 篇6

      我有許多的老師,他們給了我許多知識(shí),告訴我怎樣做人,就借助這次習(xí)作的機(jī)會(huì),來(lái)向大家介紹一下我的語(yǔ)文老師吧。

      我的語(yǔ)文老師個(gè)子不高,黑黑的頭發(fā),慈祥的面孔上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,這就是我的語(yǔ)文老師。我非常喜歡她。

      哎!你可別噓! 并不是一位老師批評(píng)了你,你就對(duì)她記下了仇恨之心,對(duì)她教的'科目一點(diǎn)也不學(xué),一點(diǎn)也不問(wèn)。同學(xué)們,可不能有這種心理呀!

      記得前天的時(shí)候,我把母親節(jié)照的全家福交給了老師,老師拿著相片,笑了笑,指著照片上的弟弟說(shuō):“這是你弟弟嗎?好可愛(ài)呀!看你們一家坐在一起多幸福啊!!眲e以為老師給我說(shuō)的祝福語(yǔ)我就喜歡她了,是因?yàn)樗龕?ài)找我們的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)足我們的缺點(diǎn)。

      同學(xué)們,仔細(xì)再想一想,批評(píng)了我們,為的不還是我們好嗎?

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