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語文作文300字實用7篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的語文作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
語文作文300字 篇1
前天是我的生日,我十分開心。中午放學回家的時候,我以為媽媽一定買了生日蛋糕,可是媽媽說忘了,說晚上再買。
到了晚上,我回到家,沒有見到媽媽,我好奇地放下書包,問爸爸:“老爸,我媽媽去哪里了!”爸爸玩著電腦,笑呵呵地說:“老媽去給你買生日蛋糕去了!蔽沂珠_心,立刻進屋去寫作業(yè)。
不一會兒,“呤呤呤——”門鈴響了一定是媽媽回來了,我飛速沖過去把門打開,老媽拿著一個生日蛋糕站在門口。媽媽!我馬上迎上去把蛋糕接過來,回到房間,我本來想立刻把蛋糕打開,可是媽媽說不行,說要等小妹妹他們來了再打開。
小妹妹終于來了!我這個小壽星親自把蛋糕打開,哇!一層紅彤彤的奶油,饞死人了!上面還有各種各樣的水果!我迫不及待地舔了一口,就狼吞虎咽地大吃開來。我突然吃到一個奇怪的`東西,在蛋糕中間有一個紅色的小東西,圓圓的,嫩嫩的,還帶著小小的刺,我用筷子把那個紅色的東東輕輕地夾起來,果然是我想象中的草莓!送到嘴里,好吃極了!
吃過蛋糕,我們又去下了飯店,吃的火鍋。那一天我過得真開心,我好想天天過生日!
語文作文300字 篇2
我的語文老師是江老師。他長得有點胖,但他在我心中是一位好老師。江老師總是認真給我們講課,一絲不茍地做事,這使我很佩服他。
記得有一次,江老師來我家家訪,在我與爸爸媽媽面前,給予了我高度的評價,還用溫和的話語激勵我一定要向前沖,盡力超過一些同學,讓他們見見我真實 的水平,用自己的實力告訴他們:我并不是一個比他們差的人,我們是平等的`,我在某些方面比他們更強!江老師還關心地問了一下平時關心我的爺爺奶奶的身體如 何,了解了我們的家庭環(huán)境。
記得三年級時,我們在教委組織的檢測中取得了“歷史性的好成績”,江老師笑容滿面地站在教室門口,看著我們蹦蹦跳跳地把喜訊告訴自己的家長。
每當我們出錯時,江老師都是用親切而溫柔的話語批評我們,提醒我們下次注意,不要再干相同的錯事了。
江老師是難得的好老師!
語文作文300字 篇3
語文成績出來后這次語文成績劉瑤告訴我:"我考了98。5”我大吃一驚,這不是真的吧,我考的比趙璐還多我讓周晴狠狠的掐了我一下,“疼死我了!
這是真的,我特別高興,激動的心情,我想這是怎么回事,我既沒有馬雨溪勤奮,又沒趙璐璐好學,怎么可能呢?我認為謎底解開了,雖然我沒趙璐好學,但在值周這幾天我認為我沒有做過任何一件違反紀律的事,例如哪有紙趕緊彎腰撿起來,哪有打架事故我就趕快去攔截,幫他們一起打掃衛(wèi)生區(qū)老師指出我不足的地方我就立馬改正并在心里把它背下來,保證以后不再犯等等我做得非常到位,我做的`每一件事都是認真對待,從不疏忽一個小細節(jié)。
所以我的認真取得了這個優(yōu)異的成績。嘉怡要記住不管你考多少都得記住:不要驕傲,靜下心來認真做每一件事。
語文作文300字 篇4
轉眼間,小學一年級結束了,我們又迎來了一個新的學年——二年級。
今天,我們上了新學期第一節(jié)語文課,它是那么有趣,那么令人難忘。
記得那節(jié)課,我們聊了一個話題。話題是:學習漢字的樂趣。
“同學們,我們首先來聊一聊學習漢字的樂趣!崩蠋熣f。
有同學說:“好!
“請同學們寫一寫‘急躁’的`‘躁’和‘干燥’的‘燥’!崩蠋熡终f。
大家一聽,興致勃勃地寫了起來。過了一會兒,老師又問:“大家看,這兩個字有什么不一樣?”
“部首(偏旁)不一樣!贝蠹耶惪谕暤恼f。
接著,老師給我們講了許多關于漢字構造的基本特征,還講了字形、字義……老師一可氣講了很多,說得我一個勁兒點頭。
最后,老師和我們一起說了好多學習漢字的樂趣。大家七嘴八舌地還聊了起來。
不知不覺間,下課了,我們在這節(jié)課感受到了學習漢字的樂趣。
這就是我們這個學期的第一節(jié)語文課。
語文作文300字 篇5
語文,猶如一年四季,陪伴在我身邊。
語文是春天。在商朝時期,就有了最早的漢字甲骨文。隨著時間的推移,之后又出現(xiàn)了金文、小篆、大篆、隸書、楷書、行書和草書。在春秋戰(zhàn)國時期,偉大的孔子為我們創(chuàng)造了最早的中國古代思想儒學。這些漢字和思想,為我國的文學發(fā)展奠定了基礎。
語文的夏天。是古代文學的鼎盛時期。從唐詩宋詞到元曲、名著,從李白、杜甫、蘇軾到關漢卿、馬致遠這些偉大的詩人作家及他們的作品流傳至今,文明中外,體現(xiàn)了古代文學在歷史上的輝煌和對世界文化的深遠影響。
語文是秋天,從每一位語文老師的智慧中奔向我們,從每一本書中奔向我們,讓每一位學生、每一位中國人都無時無刻的學習著語文,學習著漢語。
語文的冬天,是我們這些祖國的'花朵發(fā)揚中華文化的時期。我們將積累更多的中華文化,了解更多的歷史,然后將這偉大的世界級非物質遺產,這五千年的氏族精神,傳播給更多人。
語文從我身邊走過,未見它時,你我互不相識;遇見它時,令我滿身歡喜,從此以后,我將與它相依相伴。
語文作文300字 篇6
讓我來介紹一下我們班的語文老師——張老師。
張老師是一位嚴格的老師,身高一米六多,喜歡上課和寫作業(yè)認真的同學。每一次上課,只要有同學不認真聽課,張老師就會點名,實在不認真聽課的同學還會嚴厲批評。每次的的家庭作業(yè)對學習跟不上的和不愿意寫作業(yè)的'同學稍微多布置一些家庭作業(yè),張老師也是怕你學習跟不上才多布置點作業(yè)的。
每次我們有不懂的地方,就去找張老師,她都會耐心地為我們講解,還會在課堂上重新講一遍,生怕我們聽不懂。每次運動會或者其他比賽,張老師都會精心選幾位同學參加比賽,如果是作文比賽,張老師也會盡力幫助我們,會指出好在什么地方,壞在什么地方,我們也會盡力寫出一篇好文章。
記得有一次我們班沒去跑操,張老師回來說:“在操場上怎么沒看到你們!蔽覀冃睦锖懿话玻掏掏鲁隽鶄字:“我們沒去跑操!睆埨蠋熌樢怀粒叭嘟o我工工整整地抄一篇課文,字要達到我要求,要不然給我抄兩遍!”張老師響亮地說!蔽覀冋J真地抄起來。
張老師如同我們班的“包青天”,鐵面無私、嚴格要求著我們。
語文作文300字 篇7
今天,是我們語文考試的日子。
我上5年級,今天,我們5年級上學期語文考試拉開了帷幕。進入考場前,我的心里特別的緊張。因為,我是回回考試都拿年級第一(可不是吹的),這次,萬一沒有拿到,多丟臉!
開始考試了。看著上面的題目,我開始暗暗自喜了。怎么這么簡單。我刷刷的`寫,2個小時的時間我只用了半個小時就寫完了所有的題(除了作文)。接著,我就開始寫作文。作文的題目是:《我想到了XX》。我立刻就想到了題目:《我想到了我在度過的快樂時光》。接著我開始寫作文。我把自己寫過的《哦,!》和《哦里面的一些內容經過刪除,修改,添加寫出了超出了字數要求300字的500字的作文。
可是,當老師把正確答案和分數公布的時候,我推算了自己才能得95分左右(百分制)。
唉,繼續(xù)加油吧!
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