語文作文300字10篇(熱)

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的語文作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

語文作文300字 篇1

　　你好比一縷輕風，

　　蕩漾著我的心海，

　　使我的天空四季常春。

　　你好比一輪驕陽，

　　照耀著我的心靈，

　　使我的`世界光明永存。

　　你好比一陣細雨，

　　滋潤著我的心田，

　　使我的人生永不枯竭。

　　你是一壺香茗，

　　讓我心凈澄明地品咂，

　　你是一曲天籟，

　　讓我心如止水地聆聽，

　　你是一杯芳醇，

　　讓我不知不覺地沉醉。

　　你——

　　是滾滾長江東逝水，

　　自強不息華夏魂，

　　有海納百川的胸懷，

　　壁立千仞的風度。

　　語文呀，

　　我們是形影不離的朋友，

　　我們是攀登高峰的伴侶。

　　我感受到了光彩奪目的先秦散文，

　　我領略到了皎潔明媚的漢宮秋月，

　　我觀賞到了群鶯飛舞的南方秋色，

　　我目睹到了千里冰封的北國寒冬。

　　都是你，

　　我的生活里都是你，

　　想說，我好愛你。

語文作文300字 篇2

　　語文，是一個非常有趣的科目。讓我們知道某某字怎么讀、怎么寫；教會了我們怎么寫一篇美文；教會了我們怎么寫一首美妙的短詩······

　　小時侯，才剛剛學了一點點字，就覺得很了不起。就隨便拿了姐姐的`一本本子來看，無意中，看到了剛剛學的樂字，一看拼音，咦？怎么牛頭不對馬嘴得？我急忙跑到正在看書的姐姐面前，好奇地問她：

　　姐姐，這個字的拼音不是le嗎？

　　這個字的拼音是叫l(wèi)e。

　　那為什么又叫yue呢？

　　嗯······那是因為它是多音字呀！

　　哦！那什么又是多音字呢？

　　姐姐看書看入迷了，不想理我了，就說：你去問別人吧！

　　為了知道答案，我就只好去問另外一個姐姐，我問她：鈴鐺姐姐，什么是多音字呀？

　　她說：嗯······多音字嘛！多音字就是一個字有兩個音節(jié)。

　　哦！原來是這樣�。∥医K于明白了。心里也不再質疑了，弄明白了一個問題，真開心呀！

　　通過了這個故事，讓我明白了：想要學習成績好，一定要把不明白的問題，弄明白。不可以裝懂不懂，就混過去了，到了考試，你什么也不知道，就完了。

語文作文300字 篇3

　　觀察雞下蛋

　　張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。這天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。

　　我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時，才張開翅膀“噗楞”飛進窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。

　　一會兒，母雞全身的毛抖動起來，脖子也縮了進去，又過了一會兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個身子前高后低。原先叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個滾圓的.大雞蛋就落在雞窩里了。之后，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好，生怕誰搶走似的。同時，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒，覺得平安無事了，才肯簡單地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。

　　我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀！

語文作文300字 篇4

　　現(xiàn)在學校里，同學們都在玩陀螺，可卻都是偷偷摸摸地玩，因為老師怕傷著別的同學。

　　可是大家下課時還是玩得熱火朝天。我也想玩，可我只能玩塑料的，用手轉動。我特別喜歡那種用齒條拉動的陀螺，轉起來可威風了�？墒菋寢尣唤o我買，她怕影響我的學習。于是我就纏著大姨給我買。大姨拗不過我，就給我買了一個大陀螺。

　　我的陀螺是攻擊型的，比防守型的.厲害多了。我剛玩的時候有點擔心，因陀螺四周像齒輪似的，不小心就會刮到手，真有點害怕。但我看別人玩得那么好，就想，我怎么就玩不好呢？我把發(fā)射器安在陀螺正面的中心軸上，再把齒條插進發(fā)射器里，左手捏穩(wěn)，右手用力一拉，陀螺就快速轉動起來，像飛盤一樣，閃著紫色的光芒，但不會飛起來，只在地板上轉，可好看了。我接著再轉，這回轉動的時間比上次長多啦！看來，只要有信心并且用心，我也能把陀螺玩得更好，真是讓人高興��！

語文作文300字 篇5

　　今天，我們上了一節(jié)別開生面的語文課，題目是“我的名字我做主”。

　　上課時，老師問我們：“你們喜歡自己的`名字嗎？”，我們立刻七嘴八舌地討論起來；有的說喜歡，有的說不喜歡……老師讓我們把自己的新名字寫上去，我心里愣了一下，想：起名字是長輩的特權，今天可以自己給自己起名字，簡直令人不敢相信。想著，我沉思片刻，就在本子上寫了：宋曉琳。寫完后，老師問誰想說自己的新名字叫什么，熊騫第一個說：“我的新名字叫熊泥思書。”老師問：“為什么給自己起這個名字呢？”熊騫回答：“因為我小時候喜歡玩泥巴，長大一些就喜歡思考問題，現(xiàn)在喜歡讀書�！焙髞硪灿型瑢W發(fā)言。老師叫組長收本子，來一個點名游戲。有很多有趣的名字先后亮相，正當我們哄堂大笑時，老師點到：宋曉琳！我立刻站起來，說：“宋曉琳到！”老師問：“你為什么叫這個名字？”我說：“因為我長大要開一個琳瑯滿目的商店�！�

　　這節(jié)課真有趣！

語文作文300字 篇6

　　走在小路上，我看見語文是前面的路標;飛在白云間，我看見語文是云底的鴻雁;蕩在碧水里，我看見語文是醉柳的倒影;行在黑夜中，我看見語文是模糊的足音。

　　語文是對秦磚漢瓦的向往;語文是對唐詩宋詞的熱愛;語文是對《紅樓夢》的崇拜;語文是對《西游記》的迷戀;語文是離不開名著的雙眸。

　　語文是大江東去的`氣勢;語文是怒發(fā)沖冠的激情;語文是大漠孤煙的雄渾;語文是小橋流水的婉約;語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服;語文是對屈夫子“路漫漫其修遠兮”的注解。

　　語文是一口流利的普通話;語文是一手秀麗的方塊字;語文是從筆端流出的錦繡文章;語文是侃侃而談的風度和氣魄;語文是舉手投足間的“書卷氣”;語文是與對手辯論時，智慧的應對;語文是和他人聊天時，得體的話語。

　　語文是中華民族歷史的縮影;語文是五千年古老文明的積淀;語文是中國人審美性格的精靈;語文是博大而豐滿的精神元素。

　　語文，就是說鏗鏘有力中國話，寫方方正正中國字，書洋洋灑灑中國文，做堂堂正正中國人。

語文作文300字 篇7

　　20xx年，我早已經大學畢業(yè)了。我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。因為我成了一名宇航員，離開了地球，到宇宙空間站生活。

　　太空里的空間站生活可有趣了。空間站是一艘巨大的宇宙船。船里地板是一根根鋼絲搭起來的，因為這樣人們才能穿著帶鉤子的鞋子走路，人才不會飄來飄去。在太空，所有的`東西都會失重，所以太空生活和地球上不一樣。大小便是件趣事。是在一種特殊的馬桶上進行的。這馬桶可以把人緊緊地吸住，人和糞便才不會到處亂飛，將糞便儲蓄起來，作其它用途。

　　睡覺更有趣了，要把人綁在睡袋里，睡的時候，睡袋有可能滿房間亂飛，但不絲毫影響你睡眠，如果你不想在飄飛中入夢，就得把睡袋綁住。吃飯怎么辦呢？飯菜是用太陽能來加熱，然后放到瓶子里（就是太空碗）吃。

　　太空生活真有趣，相信在不久將來，我們的航空技術越來越先進，地球上的普通居民也可以到太空上來玩一玩。

語文作文300字 篇8

　　轉眼間，一年即將過去。又是過年的時候，每個人的臉上掛著笑容，喜氣洋洋。

　　爸爸在忙碌地掛著又大又紅地燈籠，一對燈籠好像一邊咧嘴笑一邊在說話呢!我只想再掛上一對燈籠，讓它們聊地更歡。趁現(xiàn)在還早，我和妹妹一起去買了對聯(lián)和福字，順便買了些煙花準備一起放。跟爸爸一起認真地把對聯(lián)貼好，再把福字貼在大門上，調皮地我們還把福字貼在燈籠上，笑地大家合不攏嘴，頓時門口有了新年的氛圍。媽媽買了一大箱禮物，準備過年走親訪友，不知道有沒有我和妹妹的'份呢?好，不管這么多了。我連忙把鞭炮拿出來，點上火，“啪啪啪......”妹妹嚇地捂住耳朵。本還想再放一個鞭炮，妹妹拉住不讓放了。接著，又把煙花拿出來，妹妹急忙跑到房里躲起來了。看著窗外，“好美呀!”妹妹叫起來。忽然不遠處傳來一陣喊聲：“過年了，過年了!”我們一家都笑了。

　　新年到了，我很開心，因為又長大了一歲，在新的一年中，我要更加認真努力學習。

語文作文300字 篇9

　　今天，媽媽帶我去公園玩。

　　公園里的風景真美麗，有碧綠的小草，鮮艷的花朵，高大的樹木。池塘邊傳來呱呱叫的聲音，那是誰在唱歌呢？原來是群青蛙在向我“問好”， 知了在樹上不停地說：“好熱好熱！”天上的小鳥圍著我飛來飛去，云姐姐也向我揮揮手，多美的風景��！

　　媽媽從草叢中捉了一只小蜻蜓送給我，小蜻蜓長得真可愛，它長著一雙黃色透明的翅膀，眼睛象一對綠寶石，黑色細長的尾巴上還有一道道黃色的斑紋，就象一架小飛機。媽媽告訴我小蜻蜓是益蟲，它能吃掉蚊子等好多害蟲，是人類的好朋友。我想每個小動物都是一個小生命，應該讓它們回到大自然的.懷抱中去，于是我就松開手，把它放回到天空。小蜻蜓在空中飛來飛去，好象在跟我說：“謝謝你！”

　　愉快的公園游行很快就結束了，不過媽媽說她會經常帶我來玩的，我希望下次還能碰見那只可愛的小蜻蜓。

語文作文300字 篇10

　　今天，我出了一點“狀況”，讓我緊張得直冒冷汗。到底是什么呢？我把媽媽前幾天買給我的兩支昂貴的英雄牌鋼筆“玩”壞了。

　　我有個壞毛病，喜歡一邊看書，一邊玩筆。當時我正在看書，不知不覺地把筆弄壞了，筆尖反翹著，好象鴨嘴巴。另一支筆是我學習時不小心掉到地上，摔彎了鋼筆頭，筆尖變成了“老鷹嘴”。結果兩支筆都不吐墨水了。它們似乎在反抗我的壞毛病，懲罰我的粗枝大葉的`行為，更象報復我的學習不專心。

　　我想不能告訴媽媽，因為她會認為我損壞學習用品，就等于浪費錢，她肯定要罵我。也不能讓爸爸知道，因為雖然他是碩士研究生，但是修鋼筆的本領他在學校肯定沒學過。怎么辦呢？我越想越緊張，可我急需能寫字的鋼筆，否則我就不能完成作業(yè)了。

【語文作文300字】相關文章：

有關語文的作文：語文的身影06-08

語文的作文06-08

語文作文06-18

語文的作文11-09

語文作文08-25

【經典】語文作文08-27

★語文的作文06-18

語文作文04-20

語文作文的04-10

學語文作文06-30