三年級語文作文范例(8篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼娜昙壵Z文作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級語文作文 篇1
今天,老師讓我們泡豆子,觀察它的發(fā)芽過程。我急忙跑回家,心情特別激動。連忙抓了幾顆黃豆,接了半杯水,把豆子放在里面。還差一點滑了一跤。我心里盼望我的小豆芽快點長大。
放學了,我飛奔回家,第一件事就是去看我的小豆子。我一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)我的小豆子外衣已經(jīng)皺了,皺得像花生殼一樣。而且,像吃了“增胖劑”一樣,胖了一圈兒。
今天,我的小豆子已經(jīng)從芽眼里發(fā)出了尖尖的小芽,穿破了它的“外衣”,伸出頭來,看上去就像小象的鼻子。把杯子搖一搖,再一看,就像小蝌蚪在水里嬉戲。
小豆芽已經(jīng)長得很長了,小芽的尖兒上已經(jīng)長出許多須,爺爺告訴我:“這就是它的'根!倍棺蝇F(xiàn)在把衣服脫了,長得白白胖胖的,顯得十分鮮嫩。
我心里不禁產(chǎn)生了敬意。它們雖然沒有良好的營養(yǎng)和環(huán)境,但仍然執(zhí)著地生長著,這不正是我們青少年在成長過程中所應具有的精神嗎?
三年級語文作文 篇2
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……
感人的旋律還有我耳畔回響,我把這份“感恩的心”讓它揮著潔白的翅膀化為祝福,寄給在遠方打的媽媽。
我來自單親家庭,和媽媽想依為命,為了生活所迫,我很小就寄宿在外婆家,而媽媽卻選擇了一個人常年在外奔波的生活。她嘗盡了人間的辛酸苦辣。為了我,她勞苦心酸不報怨,再苦再難不放棄,她就是這樣無怨無悔的為我付出著。一人在外,把所有的心酸往身心里栽。
平日里,我看見許多和我同齡的小朋友,左手牽著媽媽,右手拉著爸爸,有說有笑的逛大街,快活的象一只小鳥。我是多少渴望啊!甚至是父親的責罵,母親的幾巴掌,都讓我羨慕不已。我曾多次在夢里呼喚著媽媽,多次因想念媽媽而落淚。沒有媽媽在身邊的日子里,我不能任性,更不能隨意撒嬌。每當我過生日時,外婆給我煮一碗雞蛋面,媽媽給我打一個長途電話,叫我一聲“寶貝”我就很滿足了。媽媽總是鼓勵我“好好學習,做一個堅強的小姑娘”。
又是一年年末,我已經(jīng)放假好久了,每天等待著媽媽的回來,我更理解思念是什么滋味。
春節(jié)前夕,媽媽帶著對我的思念,歸心似箭的回來了。我欣喜若狂撲到媽媽的懷里,我們無言相對,緊緊的摟在一起,只見媽媽的眼里充滿了淚水,這就是我最幸福的時刻,讓我找到了“有媽的孩子象塊寶的感覺”。興奮之余,我也有了一絲傷感。我發(fā)現(xiàn)媽媽人變瘦了,臉色不再那么紅潤,眼睛失去了光彩,更讓我心酸的是媽媽的雙鬢增添了幾根白發(fā),在陽光的照耀下那么刺眼,刺的我有些心痛。我望著媽媽憔悴的臉和消瘦的身影,久久不知說什么才好。我的媽媽沒有華麗的衣衫,沒有俊俏的外表,但她有一雙勤勞的手,在我的眼里,她是世界上最漂亮的媽媽。
春節(jié)過后,媽媽又去到很遠的`地方打工了。沒有媽媽想伴的歲月中,等待電話成了我每日的功課,電話鈴一響,我的心就無比的喜悅、緊張?傁M且活^傳來媽媽的聲音。媽媽經(jīng)常問我乖不乖?學習怎么樣?有沒有想媽媽?掛上電話,我會在心里一遍遍地告訴自己,一定要好好學習,不讓媽媽失望,自己的事情自己做,用優(yōu)異的成績回報媽媽的付出。
我的媽媽很平凡,但她是千百萬勞動人民中的一員,我想讓全世界的人都知道我有一位偉大的媽媽。我還要大聲的對媽媽說:“媽媽,我永遠愛你!”
感恩的心,感謝有你,花開花落,我一定會珍惜……。
三年級語文作文 篇3
記得去年,有一次,媽媽帶我去昆明的植物園游玩。
我牽著媽媽的手東張西望,哇!這么多的植物令我眼花繚亂,看了這么久,我突然看見一位戴著帽子的叔叔在一株植物前用收音機放音樂,那株植物就開始跳起舞來,我懷著好奇心跑了過去。它的舞姿真好看。√饋碚嫦褚晃晃枳唆骠娴南膳!
“叔叔,這是什么植物呀?”我突然問。“這個嘛!”那位叔叔輕輕地摸了摸我的頭,“這是一株跳舞草!薄澳撬鼮槭裁磿枘?”我想打破沙鍋問到底。叔叔微笑著說:“跳舞草何以起舞,植物學家普遍認為與陽光有關,有光則舞,無光則息,就像向日葵沖著太陽轉動頭莖一樣。有的認為是植物體內微弱電流的強度與方向的變化引起的`;有的認為,是植物細胞的生長速度變化所致;也有人認為是生物的一種適應性,它跳舞時,可躲避一些愚蠢的昆蟲的侵害,再就是生長在熱帶,兩枚小葉一轉,可躲避酷熱,以珍惜體內水分!
“答案好多哎!”我聽得都有一點糊涂了。
本來是想問一下跳舞草有什么藥用價值的,可是媽媽叫我去看含羞草了。
我?guī)е@個疑問回到了南寧,我上網(wǎng)看了資料:跳舞草具有極高的藥用價值,全株可入藥。味淡微苦,有清熱解毒、消腫散毒之功效,能治療風熱感冒、毒蛇咬傷、痛瘡毒等病癥。由于跳舞草具有特異的運動性能,內含有多種特異的生命活性因子,具有活血化淤、去瘀生新、舒筋活絡的神奇功效。用跳舞草的葉片、莖枝陰干炮酒,早晚各服用一杯,治療坐骨神經(jīng)痛、風濕病等頑疾,具有神奇療效。還有人用跳舞草的鮮葉泡水洗面,能夠使皮膚光滑白嫩、青春永駐,具有美容駐顏,返老還童的功效。
跳舞草真神奇。∥覑厶璨!
三年級語文作文 篇4
新學期開始了,我們又換了一位新語文老師。這位老師留著一頭短發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙烏黑明亮的眼睛。她那特別的鼻子下面有一張大大的,靈巧的嘴巴。衣著樸素大方,看上去很有內涵。
開學第一天,新老師到我們班里。她一進門,就給我們一種嚴厲的感覺。果然,與我們料到的一樣。
她講話是那種沙啞而又有磁性的的聲音,看人的眼光非常專業(yè),如果下面有人說話,她會把聲音拉長來提示說話的.同學。并利用下課的時間,幫助那位同學改正錯誤。
新老師是一位幽默風趣的人。老師在上第一節(jié)課時,我們突然聽到“吱唔——”的聲音,有人告訴老師,張棋在吹口哨。老師聽了,并不是嚴厲的批評他,而是用幾句有趣的話來逗逗他。老師說:“你口哨吹的真好,我從小最羨慕會吹口哨的人了。這樣吧,到元旦節(jié),你吹給我們聽,到時后你要是吹的不好,就讓大家懲罰你,你可一定要好好吹!”話音剛落,全班哄堂大笑。雖然張棋凱沒有受到直接批評,可是課堂里再也沒有聽到口哨聲。新老師真聰明!
新老師還會在在我們不認真聽講的時候,以表現(xiàn)不好的同學為例,講笑話,激勵我們集中精力、認真聽講。
新語文老師真好,我喜歡新老師!
三年級語文作文 篇5
7月1日,是我第一天來輔導班上語文課,這堂課讓我的心情一波三折,不過最后還是以快樂的心情結束了這堂課。
語文老師是一個60多歲著名的老教師,可是她看上去卻很年輕,身體胖胖的,頭發(fā)還是那么黑油油的,眼鏡架在鼻子上,表情很嚴肅,看起來真像一個大教授。她一進教室就再三強調:“同學們上課時一定要認真聽!”
剛開始上課,我就覺得有個叫楊責于的同學和一個叫柴家康的同學非常的不禮貌,成了“黃金說話罵人小分隊雙人組合”。他們一個說廢話,一個罵老師,老師停止了講課,用眼睛嚴厲地盯著他們,可是他們兩人并不把老師的眼神當一回事,仍然一搭一檔地講廢話,老師實在忍不住了,就狠狠地訓了他們一頓。當時我心里一震,嚇了一跳:“這老師那么兇,跟豺狼虎豹差不多。如果我不聽話或上課開小差的.話準會被他‘狼吞虎咽’了不可,真是太可怕了!”
后來我在課上舉手發(fā)言了,我發(fā)完言剛坐下去,老師便“吼”了我的名字。我心里想:“呀!這回我完蛋了,非被他‘吞’了不可!”我的心里七上八下的,像熱鍋上的螞蟻,害怕到了極點?墒,沒想到老師竟然表揚了我,說因為我上課時認真聽講,所以我回答的問題全對。我可真是喜出望外了,真想跳個舞。
我覺得這個老師其實也不兇嘛,至少,我對這課挺感興趣的,覺得上課很開心!
三年級語文作文 篇6
一節(jié)難忘的語文課甘肅省平?jīng)鍪需F路中學三年級(3)班張雨今天,吳老師帶我們到多媒體教室去上課,走進教室,只見這里整整齊齊地擺放著30多張條形桌,乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮,我們的心情也非常愉快。
這節(jié)課的內容是《在南極的日子》,老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇!多么漂亮的畫面啊!有透明的冰山、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦……這么多的圖片,我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒,它們的翅膀是純白色的,頭部也是純白的.,烏黑的眼珠轉來轉去,雪青色的肚皮圓圓的,像個鼓,走起路來一搖一擺的,可愛極了!我心里暗暗地想:多么漂亮的帝企鵝!
不知不覺中,下課的鈴聲響了,我們拿上東西,戀戀不舍地離開了這里。
三年級語文作文 篇7
那一年,我遇見了自己很滿意的良師,她,是我小學的語文老師,遇見她那年是冬天,她樣子很和藹可親,短頭發(fā),帶著黑框眼鏡,身穿黃色外套、牛仔褲、黑色運動鞋。
第一次上她講的語文課,就覺得很有趣,她用玩游戲的方式給我們上課,邊玩邊學,詞語接龍、詞語解釋、古詩詞背誦,等等。接不下去的`要讀課文兩遍,接下去的當天作業(yè)減一部分,在學生時代,減作業(yè)是最興奮,最開心的,就在她這種教學方式下,我語文分數(shù)提高了不少。
也喜歡背書了,在那時候感覺背書好輕松,記憶力超強,一篇短的課文,讀兩遍基本能背出來了,一首古詩,看一遍就能背下來,生字詞每次默寫錯的不超過兩個,我也變得喜歡寫作文了,那時候我作文只扣一兩分。
但是現(xiàn)在語文沒那時候好了,寫作文也少了,我想在這篇作文里你也看的出來,就是在寫流水賬,所以說,你們想學好一樣東西就一定要堅持,每天去練習,喜歡一樣東西,就要朝它的方向去努力,得到它之后也不能松懈,因為你一松懈了,它有可能就跑了,再也回不來了。
三年級語文作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,有爬山、下象棋、踢足球我最喜歡的就是打羽毛球了。
今天,我和哥哥去文化宮打羽毛球。我們選好了場地,就開始打羽毛球了。第一局首先由我來發(fā)球,我想:哥哥打羽毛球的技術很高,我要小心為妙。忽然,我想起老師說過的一句話:“發(fā)球時朝對方的面門打去,對方最不容易接到!薄暗,我就用這招!庇谑,我奮力發(fā)球,朝他的面門打去,哥哥可是個機靈鬼,他左腳往旁邊一跨,右手緊握球拍,把球反扣了回來!疤炷,哥哥可真不簡單,這么險的球也能接住!边@時我又想起老師說的'一句話:“發(fā)球時朝對方的肚子壓去,對方不容易接到。”于是,我猛烈地發(fā)球,朝他的肚子壓去,哥哥還以為我還會朝他的面門打去,于是,他不慌不忙地又往左邊跨了一大步。哈哈,這次哥哥真是“大意失荊州’哇!我們正玩得開心的時候,哥哥嘿嘿一笑,佯裝憤怒地對我說:“小子,有進步,咱們接著打,看我不把你打個落花流水才怪呢!”
今天,我們玩得真開心。
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