- 相關(guān)推薦
實(shí)用的語(yǔ)文作文300字集合（10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的語(yǔ)文作文300字10篇，歡迎大家分享。
語(yǔ)文作文300字 篇1
我的假期，一毛錢(qián)都不能亂花，因?yàn)槲业牧阌缅X(qián)很少，根本不能大吃大喝，也不能去游樂(lè)園瘋狂的玩耍。
我的零元假期，就是在家里吃飽了睡、睡醒了就打電動(dòng)，打累了找東西吃，或者就繼續(xù)睡覺(jué)。
在我的計(jì)算機(jī)世界里，我可以去任何一個(gè)國(guó)家，很多美食我雖然吃不到，但是看看就好滿足了，等我將來(lái)賺大錢(qián)，再慢慢去找來(lái)吃就好了。
我可以在電腦游戲里，交到很多好朋友，大家一起練功，一起打怪獸，也一起賺金幣，雖然不能真的買(mǎi)東西，但是我很快樂(lè)，這是金錢(qián)買(mǎi)不到的快樂(lè)。
我還可以到迪士尼的網(wǎng)站，看很多的'動(dòng)畫(huà)，看見(jiàn)米老鼠跳舞，我一樣很開(kāi)心。我告訴自己：“別急！等你長(zhǎng)大，靠自己的力量，你什么地方都可以去！”
這就是我的假期，我一樣很快樂(lè)，很滿足哦！
語(yǔ)文作文300字 篇2
剛剛升入中學(xué)，對(duì)我最難忘的是語(yǔ)文老師，那就讓我給大家介紹我們的老師吧!
我的語(yǔ)文老師個(gè)子中等，燙著娃娃似的卷發(fā)，眼神中露著一股嚴(yán)肅，從外表看老師從不矮小，總是板著臉，但我知道她的內(nèi)心是純潔的，她是為了讓我們的學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的提高。
雖然老師很嚴(yán)肅，但在同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)，有可笑的地方，她還是會(huì)捧腹大笑的。但是，老師的.嚴(yán)肅還是讓我們害怕的，怕挨到她的批評(píng)和訓(xùn)誡。
記得我剛上第一次語(yǔ)文課時(shí)，由于有幾本書(shū)放在課桌上，而沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)時(shí)老師走進(jìn)來(lái)，第一眼就看著我，那時(shí)我非常緊張，因?yàn)槲也恢肋@節(jié)課是語(yǔ)文課，老師的眼睛直瞪我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你的語(yǔ)文書(shū)呢？”這時(shí)我才恍然大悟，知道了是語(yǔ)文課。不過(guò)亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。老師問(wèn)我你是第一次上語(yǔ)文課，我說(shuō)：“第一次。老師知道我是第一次上課，不懂規(guī)矩，便讓我坐了下去。心里那繃緊的弦突然放松了，感到無(wú)比的幸運(yùn)。她說(shuō)：“咱們以后要數(shù)桌上直白語(yǔ)文書(shū)，不許有其他書(shū)在課桌上�！�
這就是我的語(yǔ)文老師，有人說(shuō)老師像山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬，還有人說(shuō)，老師像海，因?yàn)榇蠛：棋谷顺缇�。“�?qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間”讓我試著接受我們的老師。
語(yǔ)文作文300字 篇3
我很喜歡看電視，電視在帶給我視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)享受的同時(shí)，還教會(huì)了我許多語(yǔ)文知識(shí)。
我喜歡看“焦點(diǎn)訪談”。一個(gè)個(gè)焦點(diǎn)，一次次訪談，那獨(dú)特的視角，那精辟犀利的語(yǔ)言，那激濁揚(yáng)清的思想，仿佛一篇篇精彩的論文。白巖松的.冷峻、敬一丹的深刻，都讓我深深佩服。從中學(xué)到了優(yōu)美的詞匯，嚴(yán)密的論證，翔實(shí)的論據(jù)。我還從中學(xué)到了從多個(gè)角度思考問(wèn)題，明辨是非的能力也日益增長(zhǎng)。
我喜歡看“幸運(yùn)52”。一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)賽，一次次幸運(yùn)；那智力與智力的拼爭(zhēng)，那語(yǔ)言與語(yǔ)言的比賽，那機(jī)遇與幸運(yùn)的挑戰(zhàn)，就是一篇篇激情四射的詩(shī)歌。李詠啊李詠，你的戲謔、俏皮，讓我學(xué)到了機(jī)智與幽默，冷靜與熱情的表達(dá)方式。品味“幸運(yùn)52”，就是在詩(shī)海中航行，讓我的人生旅程充滿了浪漫回味無(wú)窮。
我喜歡看“星光大道”。一場(chǎng)場(chǎng)挑戰(zhàn)，一次次拼搏，就如一篇篇懸念迭起的小說(shuō)，充滿了驚險(xiǎn)與刺激。這是一個(gè)精彩繽呈的舞臺(tái)，這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，這兒有成功、有失敗、有歡笑也有淚水。從中我讀到了堅(jiān)強(qiáng)，明白了勇敢。
電視內(nèi)容真豐富，我從中學(xué)到了許多知識(shí)，讓我明白了原來(lái)電視中也有語(yǔ)文。在這片廣闊的天地里，我將會(huì)飛得更遠(yuǎn)、更高！
語(yǔ)文作文300字 篇4
我們學(xué)校里有一位特別溫柔負(fù)責(zé)的老師，她就是我的語(yǔ)文老師。
老師有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，皮膚白白的，臉圓圓的'。
記得有一次，我們班考試成績(jī)都不理想，老師走進(jìn)來(lái)溫柔地說(shuō)：沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，只要盡力了就可以了。老師看著我們的目光是那樣的溫柔，好似一陣春風(fēng)摸著我的頭發(fā)，又好似一陣灑了下來(lái)，讓我的心里暖暖的。
要說(shuō)盡職盡責(zé)，我的語(yǔ)文老師當(dāng)數(shù)第一。那天，老師正在給我們上課，忽然老師手機(jī)鈴聲響了，一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，老師出去接了個(gè)電話回來(lái)，溫柔的臉上布滿了憂傷，眼睛紅紅的，白皙的臉上還能看到一道道的淚痕。但她卻硬扯出一個(gè)有些扭曲的笑容，繼續(xù)給我們上課。
接下來(lái)的三天我們都沒(méi)有再見(jiàn)到語(yǔ)文老師，問(wèn)了其他老師才知道，原來(lái)老師的父親去世了，但在第三天，老師卻回來(lái)給我們上課了。當(dāng)我們問(wèn)老師：您的父親不是去世了嗎？為什么這么快就回來(lái)給我們上課了。老師卻說(shuō)：你們的學(xué)習(xí)更重要，馬上就期末考試了，我不回來(lái)，你們考試的時(shí)候怎么辦！
老師的話宛如一只船槳，撥動(dòng)著我的心田，在我的心里激起一層層漣漪，久久不能平靜。
語(yǔ)文作文300字 篇5
下課了，同學(xué)們像脫了韁繩的野馬飛奔到操場(chǎng)上，開(kāi)始豐富多彩的課間活動(dòng)。小明卻在教室里匆忙地找著語(yǔ)文書(shū)。他心急火燎地把抽屜里的書(shū)一本一本地翻出來(lái)，眼睛瞪得老大，生怕落下一本書(shū)似的。一晃眼，看見(jiàn)有和語(yǔ)文書(shū)類似的書(shū)，兩眼就放出神秘地光彩，再定睛一看，卻是數(shù)學(xué)書(shū)。
就這樣，一次次等待小明的是失望及低落的情緒。往日小明總放出光彩的眼睛，如今變得黯淡無(wú)光了。小明的臉上流下豆大的汗珠，出了一聲冷汗！他再也控制不住自己，扯開(kāi)嗓門(mén)，大聲喊：“我的'語(yǔ)文書(shū)在哪里，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)我的語(yǔ)文書(shū)呀？”這有什么用呢，回答他的是低沉的回聲，他把書(shū)包從外到里找了一遍，還是一無(wú)所獲。他直跺腳，亂拍腦袋，生怕鈴聲響起。忽然，他看見(jiàn)同桌的桌上有可疑的東西，欣喜若狂，連忙抽出來(lái)，一瞧，呀！正是語(yǔ)文書(shū)。
小明高興得手舞足蹈，嘴里卻說(shuō)：“好你一個(gè)同桌，看我不給你幾個(gè)眼瞧瞧�！本驮谶@時(shí)，上課鈴響了。
語(yǔ)文作文300字 篇6
這個(gè)寒假，我和我的爸爸媽媽一起閱讀了《語(yǔ)文主題叢書(shū)》。
放寒假時(shí)，老師讓我們讀語(yǔ)文主題叢書(shū)，本來(lái)我有一些不想讀的，想到外面去玩游戲。媽媽發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“你可以出去玩會(huì)，但是讀書(shū)不是也很好嗎？如果不想讀主題叢書(shū)，可以先讀一下課外書(shū)，好嗎？”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我先開(kāi)始讀了一些課外書(shū)，感覺(jué)很有趣，讀了好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽來(lái)到我身旁，給我倒了一杯熱水，問(wèn)我：“累不累��？喝杯熱水吧！”我接過(guò)水杯說(shuō)：“不累、謝謝媽媽！
之后，我便開(kāi)始讀《語(yǔ)文主題叢書(shū)》，讀著讀著，也喜歡上了《語(yǔ)文主題叢書(shū)》。
我晚上會(huì)讓媽媽給我講《語(yǔ)文主題叢書(shū)》里面的故事。有時(shí)，媽媽已經(jīng)口干舌燥了、但我還是要聽(tīng)；在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽會(huì)滿足我的要求；有時(shí)我晚上會(huì)在自己的`床上讀書(shū)，讀著讀著便趴在書(shū)上睡著了；有時(shí)我看得太入迷了，連媽媽和爸爸在我身旁也不知道呢！
有一次，我讀《語(yǔ)文主題叢書(shū)》時(shí)，專心看了好長(zhǎng)時(shí)間一抬頭，看見(jiàn)爸爸在身旁，我問(wèn)爸爸“爸爸，你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的�。俊卑职终f(shuō)：“我都已經(jīng)來(lái)了好長(zhǎng)時(shí)間了�！�
我喜歡上了讀《語(yǔ)文主題叢書(shū)》，因?yàn)闀?shū)中有許許多多知識(shí)，還能讓我明白很多道理呢！
語(yǔ)文作文300字 篇7
語(yǔ)文書(shū)，我想悄悄告訴你，你如濃墨重彩看不到底，初讀你像“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，有種酣暢淋漓之感。
我逐漸進(jìn)入了你的懷抱，讀懂了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的孤寂悲涼；也讀懂了“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝”的相思之情；還讀懂了“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許”的偉大愛(ài)情。
我知道了柳永的黃金榜上的不甘。蘇軾被貶的無(wú)奈與十月十二日的悲傷，赤壁懷古時(shí)的`壯志凌云。李清照從富家小姐到奔走逃難時(shí)的悲傷！他們看盡了世態(tài)炎涼，受盡了世道險(xiǎn)惡，卻終志氣頑強(qiáng)，不悲不棄，努力生活向上！
啊！語(yǔ)文書(shū)啊！你的懷抱是很舒適的，可是又好殘忍。你的色彩繽紛，讓我背著費(fèi)勁。你的文字像是會(huì)動(dòng)，每晚你都像會(huì)下一場(chǎng)春雨，第二天早晨就又成了“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！�
弱水三千只取一瓢獨(dú)飲，鐘愛(ài)一生只要涅磐一次！人生路上，你我若如同初見(jiàn)，有你真幸�！Z(yǔ)文書(shū)。
語(yǔ)文作文300字 篇8
星期五的上午，我們二年級(jí)(2)班和(1)班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。只聽(tīng)“嘟——”一聲哨響，比賽開(kāi)始了。場(chǎng)上的“大力士”們一個(gè)個(gè)像兇猛的小老虎似的`，抓緊繩子，雙腳叉開(kāi)，身子后傾，咬緊牙關(guān)，拼命用力。大個(gè)子翟宇岐在最前面，他憋紅了臉，手都勒紅了也不肯松手。只見(jiàn)繩子中間的紅布條兒一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。我們啦啦隊(duì)員用雙手當(dāng)喇叭大聲喊：“二(2)班加油，二(2)班加油！”喊聲一陣蓋過(guò)一陣，有的還一邊喊一邊擺手，有的急得直跺腳，簡(jiǎn)直比上場(chǎng)的人還緊張。在有節(jié)奏的加油聲中，繩子開(kāi)始向二(2)班移動(dòng)。我們班的“小猛虎們”看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一鼓作氣，“嘟——”又一聲哨響，我們班贏啦！同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。二（1）班的同學(xué)就像泄了氣的皮球，唉聲嘆氣，灰溜溜地回教室了。
語(yǔ)文作文300字 篇9
今天，我出了一點(diǎn)“狀況”，讓我緊張得直冒冷汗。到底是什么呢？我把媽媽前幾天買(mǎi)給我的兩支昂貴的英雄牌鋼筆“玩”壞了。
我有個(gè)壞毛病，喜歡一邊看書(shū)，一邊玩筆。當(dāng)時(shí)我正在看書(shū)，不知不覺(jué)地把筆弄壞了，筆尖反翹著，好象鴨嘴巴。另一支筆是我學(xué)習(xí)時(shí)不小心掉到地上，摔彎了鋼筆頭，筆尖變成了“老鷹嘴”。結(jié)果兩支筆都不吐墨水了。它們似乎在反抗我的.壞毛病，懲罰我的粗枝大葉的行為，更象報(bào)復(fù)我的學(xué)習(xí)不專心。
我想不能告訴媽媽，因?yàn)樗龝?huì)認(rèn)為我損壞學(xué)習(xí)用品，就等于浪費(fèi)錢(qián)，她肯定要罵我。也不能讓爸爸知道，因?yàn)殡m然他是碩士研究生，但是修鋼筆的本領(lǐng)他在學(xué)�？隙](méi)學(xué)過(guò)。怎么辦呢？我越想越緊張，可我急需能寫(xiě)字的鋼筆，否則我就不能完成作業(yè)了。
語(yǔ)文作文300字 篇10
音樂(lè)，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來(lái)。
現(xiàn)在的.人們，常常背負(fù)著各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機(jī)器，籠罩著陰郁。而音樂(lè)，正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。我也不知道是怎么了，平時(shí)不愛(ài)音樂(lè)的我也喜歡聽(tīng)音樂(lè)，或許音樂(lè)真的是我們的心情。
不知道是音樂(lè)如心情，還是心情如音樂(lè)!也或許音樂(lè)與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè)本身就是生活——生活也就是音樂(lè)。
音樂(lè)可以凈化人的心靈，沉浸于音樂(lè)世界的人心胸往往比較開(kāi)闊，感情比較細(xì)膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會(huì)別人的心情，因此比較容易與人相處。同時(shí)，他們更容易感受到生活的樂(lè)趣，熱愛(ài)生活。
音樂(lè)是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的朋友，音樂(lè)也是你失意時(shí)的伙伴。
在我們的身邊，音樂(lè)是最你能理解我們的藝術(shù)，我身邊的藝術(shù)，就是音樂(lè)。
【語(yǔ)文作文300字】相關(guān)文章：
有關(guān)語(yǔ)文的作文：語(yǔ)文的身影06-08
語(yǔ)文的作文06-08
語(yǔ)文作文06-18
語(yǔ)文的作文11-09
語(yǔ)文作文08-25
【經(jīng)典】語(yǔ)文作文08-27
★語(yǔ)文的作文06-18
語(yǔ)文作文04-20
語(yǔ)文作文的04-10
學(xué)語(yǔ)文作文06-30