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    語文作文300字

    時間:2023-08-30 15:21:59 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字10篇(通用)

      在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的語文作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    語文作文300字10篇(通用)

    語文作文300字 篇1

      我的語文老師是一位男老師,是我從上學以來第一次遇到的男老師,老師個子是中等個,不高不矮,他的眼睛大大的。我剛入五年級的時候看著他很嚴厲,但其實并不是,他很“溫柔”性格很開朗,總是和我們學生一起玩一起鬧。

      10月1日,國慶節(jié)的時候,我們全校師生都會準備一個國慶詩歌朗誦大賽,一個年級兩個節(jié)目,前三個班一個節(jié)目,后三個班一個節(jié)目,所以我們五年級從五四,五五,五六三個班選出幾十個學生參加這個比賽,人數已經確定完畢,我們語文老師開始選主持,一班一個,我們班一個,但是不是我,今年我沒被選到,非常的`傷心。于是我就去找語文老師說,我說:“老師你能再加上一個主持嗎?因為我一到四年級都是主角,今年沒被選到很傷心,我相信自己的能力!睕]想到老師耐心的給我解釋并安慰我說以后的機會還多著,再接再厲。老師呀老師我是越來越越喜歡你了!課上幽默風趣,您是我們的老師。課下和我們打成一片,談天說地,這時我們又變成了朋友。您時時刻刻關心著我們,總是把我們學生放在第一位!遇上您這樣的好老師我真幸運呀!

      這就是我的語文老師。

    語文作文300字 篇2

      今天,媽媽帶我去公園玩。

      公園里的風景真美麗,有碧綠的小草,鮮艷的.花朵,高大的樹木。池塘邊傳來呱呱叫的聲音,那是誰在唱歌呢?原來是群青蛙在向我“問好”, 知了在樹上不停地說:“好熱好熱!”天上的小鳥圍著我飛來飛去,云姐姐也向我揮揮手,多美的風景!

      媽媽從草叢中捉了一只小蜻蜓送給我,小蜻蜓長得真可愛,它長著一雙黃色透明的翅膀,眼睛象一對綠寶石,黑色細長的尾巴上還有一道道黃色的斑紋,就象一架小飛機。媽媽告訴我小蜻蜓是益蟲,它能吃掉蚊子等好多害蟲,是人類的好朋友。我想每個小動物都是一個小生命,應該讓它們回到大自然的懷抱中去,于是我就松開手,把它放回到天空。小蜻蜓在空中飛來飛去,好象在跟我說:“謝謝你!”

      愉快的公園游行很快就結束了,不過媽媽說她會經常帶我來玩的,我希望下次還能碰見那只可愛的小蜻蜓。

    語文作文300字 篇3

      教我的老師很多,給印象最深刻的還是我們的語文老師——江老師。

      江老師長得胖胖的,鼻梁上架著一副眼鏡,一臉嚴肅,給我的第一個印象是:這個老師不好惹。

      但是,我發(fā)現,江老師上課很投入。有時還給我們講個笑話,輕松一下。如果你進步了的話,他會表揚你;如果你犯了錯,他會和藹地教育你;如果你做小動作,他會輕輕提示你……

      有一次,我輔導一位同學《基礎訓練》,到了5點,正要抱怨,無意中看見辦公室的燈還亮著,我到嘴邊的話咽了回去。啊,江老師為了我們,操了多少心!

      江老師還一視同仁。有一次,我們班轉來了一名單親家庭的同學,江老師并沒有因為他成績差而討厭他,反而總是幫助他,還打算讓他參加國旗下講話!

      江老師,您像嚴厲的`父親,又像慈祥的母親,您指引著我們走向成功的大道!

    語文作文300字 篇4

      期末考試結已經束了。心情一下子放松了許多,因為緊張的考試一過,我們的快樂的寒假就要到來了。

      我自信滿滿的等待著考試結果,我以為自己的分數會很高,心里美滋滋的,還天天等待著公布成績的時刻。如果早知道不是我期待的結果,我啊hi時希望這一天晚點到來的。

      老師總算把試卷拿來了,可是,成績沒有想的那么高,在班上只占十幾名,被老師狠狠的批評了一頓,我的心里很難受,也很悲傷,就像被石頭壓住一樣。

      回到家里,得知我的.成績后,爸爸把我罵了一頓,媽媽還把我打了一頓?墒,我并不怪他們,我知道爸爸罵、媽媽打,是教育我成長,老師批評我是為我的學習好。

      我以后一定刻苦學習,不辜負老師的希望,爸爸媽媽的期望。

      唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思,繼續(xù)努力,爭取在期末考試取得好的成績。

      同學們,你們這次考好了嗎?

    語文作文300字 篇5

      我們的語文課可有趣了。你一定很想知道是為什么,下面就讓我來告訴你吧!

      說我們的語文課有趣一點也不假,因為語文老師總是愛在她上課的時候讓我們玩上個十至十五分鐘的游戲,而且老師還會給我們一些禮物呢!

      這不,前幾天我們學習了《扁鵲治病》這則寓言故事,上課的時候,老師讓幾位同學上講臺上表演這則寓言故事,表演開始了,只見神醫(yī)扁鵲“閆俊哲”,蔡桓公“張瀚文”他們費了九牛二虎之力才表演則寓言故事,逗的大家前府后仰的哈哈大笑。

      第二場上演了,這一次可比第一場好笑多了,老師給劉文韜還派了幾個兵呢!有高為之,李佳績、丁翌展、馬子超……他們演得就像真的一樣。

      有一次,老師讓我們在語文課時還玩了一件有趣的'游戲呢!那就是語文老師當學生,讓同學們當老師,等到閆俊哲當老師的時候,閆俊哲竟然叫了我們老師的名字:高素梅時,老師一時沒有反應過來,等我們都笑了起來時候,老師才反應過來是她。

      我們的語文課可有趣了,你們的呢?

    語文作文300字 篇6

      我們語文老師陳老師是一位慈祥嚴謹、深受同學愛戴的一位好老師。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她的身體雖然不是很好,可是卻從不請病假,經常工作到很晚,才下班回家。陳老師每節(jié)課都講得有聲有色,我們也聽得津津有味。每一個小故事陳老師都分析得很透徹,使我們從故事中懂得了許多人生哲理。所以我們也特別愛上陳老師的`課。自然我們的語文成績也一點一點提高了起來。陳老師不僅重視我們的語文學習,就連數學和英語,每當午間文化時也總要問一問成績。 而且每當有什么知識點,陳老師也都會不厭其煩地為我們講解,直到我們聽懂為止。

      有一次,練習冊中有一道題,我絞盡腦汁怎么想也想不明白。這時,陳老師看見了便說:“別著急,慢慢想!苯又惱蠋煴憬o我一遍又一遍地講解,終于使我弄懂了這道題。陳老師如釋重負地露出了微笑。正當我離開時,陳老師又開始輔導其他同學了。這時,我想:“我一定不會辜負陳老師對我的期望,我一定要在今后的學習中繼續(xù)努力,天天向上,取得優(yōu)異的成績來回報陳老師!

    語文作文300字 篇7

      我的語文老師是一位善良、溫柔像媽媽般的人。

      她的身材小巧玲瓏,水汪汪的大眼睛格外有神,特別是她那張嘴,上課帶給我們學問,下課帶給我們歡笑。

      我對她又敬又怕,敬的是她那廣闊的知識和學問,怕的是自己粗心,不努力,上課沒聽講,她發(fā)火的時候。

      我感覺她下課的`時候像一只“小白兔”,和我們有說有笑,有時上課像只”大老虎”,我們害怕極了!

      記得那一次上語文課,老師讓我們背二十四節(jié)氣歌,她開頭念了一句,我們跟著念一句,然后,全班都看著她,再也接不出下一句了。這時老師的火氣就來了,說:“今天放學每人把這篇抄寫十遍”。從小學以來,這是我第一次見老師發(fā)這么大火,后來慢慢明白她應該是為我們的不努力而發(fā)火吧?!我想:世界上除了爸爸媽媽愛我,關心我的學習外,也只有老師才會這樣吧!

      我想對她說聲:“謝謝您老師,教給我那么多知識和做人的道理,老師我愛您”!

    語文作文300字 篇8

      今天是一個學期的倒數第二天,就是期末,我一醒來就跑到電腦前,打開作文網開始瀏覽了起來,媽媽見了說:“你這死丫頭,要考試了還在打電腦,是不是準備抱個鴨蛋啊!薄皨,別吵我正再看作文呢,不是玩游戲,網上看作文多好!”媽媽見了無話可說。

      七點時我便走向學校,一到校,我立馬拿起語文書復習功課,時間是短暫的,不一會兒,鈴聲響了,我們大家都放下語文書,準備考試,一位監(jiān)考老師走進來,他發(fā)了卷子后說:“開始!苯淌依锒际巧成车穆曇,大家拼命的寫,終于放學了,大家把卷子交給老師,午餐生去吃午餐,其他的同學都回家了,下午,數學考試,我緊張極了,一到校,我還是連忙拿出數學書復習功課,20幾分鐘過去了,一位監(jiān)考老師走了進來他說大家準備好草稿紙,圓珠筆,修改帶,開始考試伴!大家緊張的心情隨著沙沙的`筆聲進入了數學期末考,終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點也不松懈,我開始仔細的檢查,五分鐘后,老師下來收考卷了,數學考試完了。

      我們緊張的期末考這樣過去了。

    語文作文300字 篇9

      我的語文老師——何老師,她是我爺爺的學生,又是我媽媽的老師。算起來她應有四十好幾歲了,她穿著卻很時尚,精力也很充沛。她那濃濃的眉毛下有雙明亮聰慧的眼睛。每次上課鈴一響,何老師就挎著大步急匆匆地走向講臺,用清脆的嗓音說:“同學們,上課!”同學們“刷”地站起并向老師問好之后。她就用發(fā)音純正的普通話給我們講起課來。她講課聲音甜美,娓娓動聽。

      她閱讀課文時,抑揚頓挫、富有激情,同學們都會被帶入到課文的情景之中。我們有時粗心大意,把形近字混淆,把漢字拼音寫錯,你別想逃過何老師銳利的眼睛,她都會像啄木鳥給小樹捉蟲似的,給我們揪出錯別字,然后又像醫(yī)生治病似的,幫我們改正粗心大意的`毛病。何老師上作文課特別有趣,她有時是先讓我們做游戲、或做實驗,再要我們寫出“記事”作文;有時是先引導我們看圖說話、講述故事,再要我們寫出“想像”作文;有時是先指導我們觀察人物的外貌特征、了解人物的鮮明個性,再要我們寫出“記人”作文……何老師教我媽又教我,真是有緣分。我想對何老師說:“我一定會是您最棒的學生!

    語文作文300字 篇10

      一天中午,烈日放出耀眼的光芒,曬得柏油馬路都變得松軟了。

      這正是做小實驗——“日光燒紙”的好時機。

      于是,我忙把一張白紙鋪在院子的空地上,然后拿著放大鏡對著太陽照。

      當放大鏡距離紙面12厘米左右時,白紙上出現一個杯口大的.光圈。

      隨著鏡片向下移動,光圈逐漸縮小。

      離紙面只有5厘米了,紙上的光圈只剩下一個亮點,發(fā)出電焊火光一樣刺眼的光。

      我好奇的用手指去摸,哎呀!像被開水燙著似的,我趕緊把手縮了回來。

      我兩眼緊盯著亮點,不一會,聚光點下的紙由白變黃,由焦黃漸漸變黑,剎那間,奇跡發(fā)生了,我大聲喊起來“哥哥,快來看,紙冒煙了!”還沒等我說完,紙已經燒了一個大窟窿。

      今天的小實驗真有趣,我會不斷的學習,努力探索科學的奧秘。

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