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【精選】語文作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的語文作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文作文300字 篇1
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文。它主要寫了作者通過滴水穿石的現(xiàn)象聯(lián)想到中外名人持之以恒，目標(biāo)專一從而取得成功的事跡，以及雨水不能穿石的原因。從而告訴我只要有水滴那樣持之以恒，目標(biāo)專一的精神，就能成功。
讀了這篇課文，我沉思了許久，是�。≡跉v史上，這類人也是寥若晨星，就拿古代愛爾蘭帝國(guó)王子布魯斯來說吧：當(dāng)時(shí)面對(duì)著豺狼虎豹般的侵略者，年輕的布魯斯王子毅然決定舉起傾國(guó)之力奮力抵抗外來侵略者，雖然失敗了整整七次，但他毫不氣餒，又開始第八次東山再起，最后終于打退了侵略者，又創(chuàng)造了愛爾蘭帝國(guó)上百年的輝煌歷史。這樣，難道不是一種持之以恒，目標(biāo)專一的精神嗎？
其實(shí)，人們的成功往往來自于一種精神，就像是一只丑陋的毛毛蟲，只要有這種精神，也會(huì)變成美麗的'蝴蝶；但如果你本生就是勇敢的布魯斯，缺少了這種精神，你永遠(yuǎn)也不能披上勇者的披風(fēng)。
語文作文300字 篇2
暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我獨(dú)自去廣場(chǎng)上玩等他們回家，突然我的肚子一陣劇痛，我蹲了下來，這時(shí)，一位阿姨看到了我，走過來低下頭和藹的問：“你怎么了，小朋有”我斷斷續(xù)續(xù)的說：“我我肚子疼�！卑⒁讨钡剡B忙問：“你家住哪里��？我扶你回去�！� 我忍著疼說到“我家就在馬路對(duì)面。”阿姨用手抓住我的`胳膊，放在她的肩膀上使勁把我拉起來，我重重的身子壓在她的身上，馬路上這時(shí)車很多需要加倍小心，我和阿姨一步一步的往前走。平時(shí)那么短的路我們走了很長(zhǎng)時(shí)間才到家門口。敲了半天，門也沒有開，這時(shí)我才想起來，爸爸媽媽不在家。阿姨說：“別擔(dān)心，我送你去醫(yī)院吧。”阿姨又從新扶起我，走回馬路邊阿姨想騰出一只手?jǐn)r出租車，好不容易攔上了一輛車，到了醫(yī)院我就迷迷糊糊的睡了，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在眼前了，卻沒有看到身材瘦小的阿姨，就問：“媽媽，送我來醫(yī)院的阿姨呢？”媽媽說“她給我打通電話后，交完錢就離開了，我也沒有看到她。”
回想起阿姨那瘦小的身軀和和藹的臉，我的心總是暖暖的，關(guān)愛在我們身邊。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿愛！
語文作文300字 篇3
有一只大公雞，他長(zhǎng)得非常漂亮。所以受到主人的寵愛。
你別看他那么漂亮，可是常常欺負(fù)母雞和小雞。但主人根本不管。大公雞還常常在別人面前炫耀自己的美麗。如果別人不理他，他上去就啄人家。大公雞問母雞們：我是不是雄鷹?母雞們平時(shí)受到大公雞的兇狠對(duì)待，所以不敢頂撞他，異口同聲說：是的，你是雄鷹。
有一天，一群雞在紛紛議論：有一只狐貍在森林里，他說要把我們?nèi)砍缘簦@該怎么辦呀?那只大公雞站出來說：交給我吧!你們這些膽小鬼。
第二天，狐貍來了，其它公雞都躲了起來。只有這驕傲的'大公雞還在往前走。他終于看到了狐貍。迎面就要啄他的脖子。哪里知道狐貍一下子跳到大公雞后面，一口把他叼走了。其它公雞母雞都說：這就是你驕傲的結(jié)果，自作自受。
主人知道了這件事后，也后悔了。他想：要是我教訓(xùn)了大公雞，也不至于造成這樣的結(jié)果啊!主人向公雞、母雞、小雞道歉了。
以后，他們過上了快樂安寧的生活。
語文作文300字 篇4
留戀
校園里靜悄悄的，仿佛只剩下了我。
時(shí)間仿佛就徑直在了這一刻，靜止在了我在小學(xué)的最后一天。
當(dāng)我揮揮手，告別這里，告別我六年的回憶。不知怎的，心里一陣悸動(dòng)。
看那個(gè)三樓的走廊，六年級(jí)的時(shí)候，我的喜怒哀樂都埋藏在那里，開心時(shí)，我會(huì)和朋友們一起去那里玩耍；被老師罵了，同學(xué)欺負(fù)時(shí)，我會(huì)偷偷躲在哪里流淚；生氣時(shí)，我會(huì)一個(gè)人去那里靜一靜。這似乎已經(jīng)變成了一個(gè)習(xí)慣，我看著那里的迎春花從開放，到枯萎，再到開放。每一次，我似乎都能和它交流。
再看看我這些可愛的同學(xué)吧，從一年級(jí)到三年級(jí)，我?guī)缀鯖]有朋友，是他們讓我慢慢變得開朗，我明顯的感覺到自己和以前的.自已不一樣了，我變了……
以前，總以為不愛笑的老師，今天卻微笑著送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個(gè)好印象。
六年來，我拼死想要離開的校園，現(xiàn)在真的離開了，反倒舍不得了。
踏入初中，雖然感覺沒那么糟，但總是懷念小學(xué)。
雖說同學(xué)老師對(duì)我都挺好的，我也覺得挺幸福的，但總感覺少了些什么，心里空空的。
我的回憶，似乎還是靜止的……
語文作文300字 篇5
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟�！痹陂喿x教學(xué)中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)在課后練習(xí)題中出現(xiàn)了“背誦自己喜歡的自然段，摘抄好詞、佳句”等類似的要求。其目的就是讓學(xué)生在摘抄材料的過程中進(jìn)行積累，而后轉(zhuǎn)化為自己的素材。例如，在教學(xué)《索溪峪的野》一課，抓住語句優(yōu)美段落:“索溪峪，西南緊連張家界，西北毗鄰天子山，面積一百四十七平方公里，有景點(diǎn)二百多處。索溪峪山、水、洞自成一體。山，奇峰起伏，交錯(cuò)成趣;水，泉清瀑美，千姿百態(tài);洞，幽深神秘，其妙無比�！睂W(xué)生在反復(fù)誦讀這一段的基礎(chǔ)上抓住“奇峰起伏，交錯(cuò)成趣”“幽深神秘，其妙無比”等語句進(jìn)行品析，體會(huì)作者如此運(yùn)用辭藻，便賦予這秀麗山水鮮活的`生命力，使無限情態(tài)盡現(xiàn)眼前。通過閱讀欣賞，品詞析句，更能使學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的情感得到升華。擴(kuò)大閱讀量是學(xué)生積累的重要途徑。寫作要與閱讀密切配合，相輔相成。教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廣泛的課外閱讀，并在閱讀中分析詞句，體會(huì)作者的情感，這些都是十分必要的。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)，閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為。因此，作為一線教師，我們應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生自主地選擇閱讀材料，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，以此來加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
語文作文300字 篇6
誠(chéng)信與善意的謊言
有人說，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧!
是的，做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，比如說：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信的。
不過，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的信任，把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無其事。不過，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言” 的'手法對(duì)大家說：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里。”這不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
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