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語文作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的語文作文300字5篇，歡迎大家分享。
語文作文300字 篇1
下午后兩節(jié)課，我們班進行了第四單元語文。當監(jiān)考抱著一沓試卷走進教室時，我腦中里不斷的在想著：試卷難不難？卷子里有沒有我沒有見過的題目？
老師發(fā)下來了試卷，我的心砰砰的跳著，我打開試卷仔仔細細的從第一題看到第七題，還好都不難。我開始做題，我從第一題做到第三題，都是基礎(chǔ)題，很快我做到了第四題。我的也漸漸地平復(fù)了。
突然第一節(jié)下課鈴聲響了，把我嚇了一跳，我的心又開始猛跳了，我做了幾個深呼吸，又開始答題。第四題寫三個帶如字的成語，我只想到了度日如年，突如其來，第三個我怎么也想不到。這時第二節(jié)上課鈴聲響了，我心想還是寫后面的吧，后面有作文，我先把作文寫完。作文寫完了，我想看看馬文杰第四題是怎么寫的。
我的剛準備瞄他的卷子，這時有個告訴我，我不能看他的卷子，我這么做是不對的'，這樣的行為和小偷有哪些區(qū)別。這時第二節(jié)課下了，我開心的把卷子交給老師。
雖然沒把卷子寫完，但是我為自己沒有馬文杰的卷子而。這真是一次的語文考試。
語文作文300字 篇2
我的語文老師姓陳，大家都叫她“陳老師”。陳老師長著一對水靈靈的大眼睛，一個挺挺的`鼻子，一張能說會笑的嘴。陳老師不僅長得美，而且工作還很負責。
有一次，我有一道題不會做，我著急得不得了，心想：這可怎么辦呀！這時，我看見陳老師正在講臺前認真地批改作業(yè)，就想：要不請陳老師來教教我吧！
于是，我便高高地舉起手，陳老師看見了，親切地問：“怎么了，何佳琳同學？”我回答：“陳老師，我這個把字句不會寫能教我嗎？”陳老師聽了，快步走到我面前，伏下身子，說：“先把這個”把“畫一個圈，再前面的內(nèi)容和后面的內(nèi)容交換�！甭犃岁惱蠋煹闹v解，我恍然大悟，心想：陳老師好認真呀！這時，又有一個同學舉手了，陳老師轉(zhuǎn)身走了過去，繼續(xù)輔導(dǎo)，她可真辛苦。
這就是我的語文老師，我為有這樣一位老師感到自豪。
語文作文300字 篇3
在這個春節(jié)期間，我們?nèi)冶夭豢缮俚氖戮褪侨ムl(xiāng)下外婆家拜年。你可別一聽說“鄉(xiāng)下”，就想起泥濘的小路，破舊的房屋，簡陋的鍋碗瓢盆�，F(xiàn)在的鄉(xiāng)下，不比城里差哦！不信，就跟我走一趟吧！
外婆家住在射陽縣臨海鎮(zhèn)，那里最有特色的農(nóng)產(chǎn)品就是大蒜。春節(jié)去時，便可見大片大片低矮的青蒜，你可別學我，叫它“韭菜”哈！去往外婆家的路上，看著路兩旁大片大片的田地，抬頭便可見晴空萬里的藍天，會讓你頓時感到清爽無比。鄉(xiāng)村的房屋不像城里么那么擁擠，而是零星散落，幾十戶一排，形成一個村或一個組。房屋也有人家換成了兩屋“小洋樓”，甭以為是鄉(xiāng)下，就落后哦！不少人家，網(wǎng)絡(luò)、電視、電腦樣樣齊全。與城里唯一不同的是，鄉(xiāng)下沒有路燈，因此鄉(xiāng)下的夜比城里的黑，鄉(xiāng)下的晚上沒有流光溢彩的燈海，只有閃亮的星星和寧靜的`夜空。
我喜歡去外婆家玩，跟著那里的小伙伴，在村子里撒歡的跑，不用擔心大車小車，更聽不見刺耳的剎車聲。春節(jié)去時，走到哪家，都會給糖給糕，客氣熱情。
隨我走的這一趟，是否讓你也喜歡上這和美，寧靜的鄉(xiāng)村呢！
語文作文300字 篇4
又一次翻開了語文書，但每一次的感覺都很不一樣，又是像剛剛結(jié)識的伙伴，但有時像早晨那清新的空氣一般，還有時像小草出土一般，充滿了新鮮感。不管是什么樣感覺，我依舊最愛我的語文書。
翻開語文書，對里面那新鮮的知充滿了好奇感，對一篇篇陌生的“朋友”，真想快點和它們打個交道。看看這本書 ，仔細看看那本書，我還是最愛我那可愛的.語文書。
語文書就像一位導(dǎo)游，帶我游遍了歷史、認識世界，領(lǐng)略神奇的生物 。這么走一圈，我真是充實了許多。謝謝，我的語文�。�
我喜歡我的語文書，他讓我接受種種考驗，一年比一年難，但一年比一年知識多。我喜歡這種具有考驗性的事，謝謝你，語文書！你讓我在風雨中成長，在困難中成熟。
《馬背小學》、《紅樹林》……我馬上就可以認識他們了，想到這里，我不禁暗暗歡喜。
語文書》和別的書不一樣，它深藏著的東西使我一天天的改變，一天天的長大，“他”和我情誼深重。是因為語文書使我愛上語言，深深地愛上了我們的母語。
我喜歡我的語文書，是它帶給了我知識，是它帶給我了歡樂。
語文作文300字 篇5
我的語文老師是王老師，他是一名男老師。高高的個子，還帶著一副眼鏡。
我的語文老師王老師是一位好老師。他教學的方法與眾不同，我很喜歡上語文課，因為上語文老師的課比較開心。上課時，王老師開心地給我們講課。當我們遇到難題的時候，他總是鼓勵我們自己想辦法解決，并給我們適當?shù)奶崾�，讓我們嘗到成功的.快樂。當我們實在想不出解決的方案以后，他總會耐心的教我們解題的方法和思路。所以我非常喜歡上語文老師的課，上他的課我們都喜笑顏開的。
記的有一次我寫作文的時候，王老師不知什么時候走到了我后面。突然王老師對我說：“你的這段寫錯了。”我仔細一看，原來，我句式、標點寫錯了，意思也沒表達對。我改過來，老師語重心長的對我說：“記住，寫作文時一定要仔細想、認真寫，一定要用正確的句式和標點，把自己的意思表達清楚�！�
我想向您說句話：您每天給我們講題，教我們知識，如果誰在課堂上搗亂，您就會給誰嚴厲的批評。老師，您辛苦了，我以后上課要認真聽講，好好學習，天天向上，按時完成作業(yè)，努力做一個好學生。
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