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語文作文300字
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的語文作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文作文300字 篇1
我的語文老師,很善良,但有時卻又很“奇怪”。為什么呢?還是請聽我慢慢說來。
語文老師很善良。記得去年圣誕節(jié)時,學校買了棵高大挺拔而粗壯的圣誕樹,校長把它放在辦公室門口,并且讓每一位老師把自己的愿望寫在彩紙上。我很好奇地去看,想看看我們的老師寫了些什么?在眾多的彩紙片中,我尋找著我們陳老師寫的。找到的剎那間,我愣住了,想……想不到紙片上寫著:我希望三年級的.孩子們能夠健健康康地學習、成長!當時,我覺得陳老師是世界上最善良、最關心我們的老師,時時刻刻心里都裝著我們!
語文老師是善良的,但她有時卻又很“奇怪”。上課時,她不經(jīng)常叫我回答問題、朗讀。但她又常常告訴我們,上課要積極回答問題。我按照做了,可是,她卻很少請我回答,真是“英雄無用武之地”。
后來,我把疑問告訴老師,老師很仔細地給我解釋了一遍,原來老師是要把難回答的問題留給我,要不簡單的問題,我一回答,正確答案就出來了,其它同學都不用思考了。我再一次地感受到語文老師的用心良苦,其實,她一點也不奇怪,她的“奇怪”,都是為了我們更好地成長!
瞧瞧,這就是我的語文老師,一個善良但“奇怪”的老師,你一定很羨慕有我這樣的老師吧!
語文作文300字 篇2
假如我是語文老師,我一定會好好的教書育人的;假如我是語文老師,我一定會把作業(yè)布置得少少的,讓同學們騰出許多的時間來閱讀書籍;假如我是語文老師,當同學們一不小心犯錯的時候,我一定不會再去吵他、罵他、打他,因為他已經(jīng)知道自己做錯了,我在打、罵、吵、他,那他不會更傷心了嗎?假如我是語文老師。
假如我是語文老師,等、等、等。這些也寫不完、說也說不完!雖然當語文老師很累,但是看著同學們都走向了光明大道,比起我付出的.點點滴滴,我覺得已經(jīng)值得了。
當語文老師,不會的題要一遍一遍地講,直到同學們都會了為止。每次講評考卷的時候,我一定會把整張卷子從頭到尾地給同學們講一遍。收作業(yè)的時候,如果有幾個同學沒有帶作業(yè),我一定不會去罰他們的,也絕對不會打電話來讓家長送的,而是問他們作業(yè)寫了沒有,他們要是說寫了,我就會相信他們寫了的,因為,我要相信同學們對我說過的話。
語文作文300字 篇3
我最大的課余愛好是繪畫,我畫過小動物,花朵,大飛機,輪船……不過,給我印象最深的還是給妹妹作畫。
一天,我?guī)袭媻A應約到妹妹家為她作畫?吹轿业模妹每筛吲d了,手舞足蹈的說:“我們的小畫家來了!
我謙虛地說:“你就別夸我了,我會驕傲的哦!”
妹妹拉著我的手說:“姐姐,你快來給我畫一張像吧!”
我故意逗她說:“那你得擺一個好,還要笑一笑,要不然會把你畫成一個丑八怪的。”妹妹迫不及待的按照我的要求甜甜的微笑著,擺出一幅可愛的樣子。
我拿出一張白紙上在畫夾上,調好,便為妹妹作畫。
首先,我畫出她那圓圓的臉蛋,再畫上那明亮的和她那高高的小鼻子,還有那張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽。這樣一幅天真無邪的'面孔就描繪出來了。我又給她畫上漂亮的裙子,并給裙子涂上五顏六色的色彩,最后就給她穿上一雙漂亮的水晶鞋。一個漂亮的小公主就在紙上呈現(xiàn)出來了。
妹妹看了我的畫露出了滿意的笑容,看到妹妹樂的合不攏嘴,我也的笑了。給畫給我?guī)砹瞬簧偃松臉啡,它將來會一直伴著落成長。
語文作文300字 篇4
我喜歡的動物可多了,有機靈的小猴、聰明的小狗。不過,我最喜歡的.就是可愛、調皮的小龍蝦了。
小龍蝦威風凜凜,就像一位穿著堅硬鎧甲的大將軍;沃蟮端频你Q子,搖著天線般的胡須,蹬著退,伸縮著扇子一樣的尾巴。別提多神氣了。
小龍蝦剛剛到我家時,非常警惕。如果有人走過來,它會舉起鉗子,一陣亂揮,好像在說:“不要靠近我!”
可是沒一會兒,它就和我熟悉了。每次我走到魚缸前,它都會豎起胡須。有時候,它還會做動作給我看呢!只見小龍蝦把胡須向前伸直,鉗子也伸得直直的;尾巴翹起來,身體下面的幾條小腿也伸得筆直,一副霸氣十足的樣子。好像在說:“小主人,看我,帥不?”
一次,我把魚缸的一面傾斜過來,想逗逗小龍蝦。沒想到,卻惹怒了它。就在我想把魚缸平放原來的地方時,小龍蝦突然迅速翻身,猛地抖了一下尾巴,潑出水珠,直接打到我的臉上。結果,把我弄得狼狽不堪。
瞧小龍蝦那機靈威武的樣子,長大準是個又兇猛又好斗的“大將軍”!
語文作文300字 篇5
語文課是代表國家語言的課,是代表中國深遠文化的課。對于教語文的方法也是非常重要的。
在我心目中的語文課是這樣的:在課堂上與中活躍的氣氛,不讓學生對這節(jié)課有種壓力,要讓學生都去喜歡這節(jié)課。但是在課堂上同學們不要有交頭接耳的現(xiàn)象。在課堂上該活越時活躍,該嚴肅時嚴肅。這樣學生就會對語文即喜愛,又會產(chǎn)一種尊敬的感覺。
在現(xiàn)實中的語文課時這樣的:語文老師一進教室,教室內原來的那種種種雜音都沒了。不知道是有的同學,因為沒有完成作業(yè)而產(chǎn)生的`畏懼之感。還是因為同學們尊敬老師尊敬語文而安靜的。語文老師上課前都會題為昨天所學的科目有關問題,可能是為了讓我們記得更加牢固吧!老師在上課時講的很仔細,把每一個細節(jié)講的很清楚。有時為了讓我們更加了解,還會給我們講相關的故事,或者她所經(jīng)歷的一些事,就像《為學》中的彭淑為了勉勵他的子侄輩而從故事理解道理一樣.語文老師常教導我們語文的精深,我經(jīng)常語文老師在不經(jīng)意間說出許多讓人值得思考的句子.我最喜歡的一句是:細節(jié)決定成敗.語文老師的言行舉止都會讓人產(chǎn)生尊敬之感.
我喜歡這樣的語文課,因為它讓我從不同的方面得到不一樣的知識.
語文作文300字 篇6
我們乘著汽車來到了杭州。我對哥哥說:“我們去西湖玩,好不?”哥哥馬上答應了,他說:“好吧!去哪都無所謂!
我們來到西湖,那里的花港觀魚里的魚可真大!最大的比其他小魚大上好幾倍!它們的顏色真多啊,有的是紅的,有的是黃的,有的是黑的,還有些是白色的,有的黑白相映,有的紅黃相映……那里旁邊的柳樹真綠啊,和一般在池塘邊的柳樹綠上好幾倍。
我們又來到了平湖秋月,這里的橋彎彎曲曲,你們走過去,做到欄桿旁邊的石凳上,好像會隨時會掉下來。我以前去的時候是晚上,我在那里走,走著走著,好像要摔下去,那感覺真不爽!中秋的晚上,那里的月亮最圓,最大了,那里的.風景太美了,讓你流連忘返。
接著我們有來到了曲苑風荷。那里的荷花真綠啊,綠的發(fā)黑。那里的荷花葉真大啊,比玉盤還大!荷葉真圓啊,和盤子差不多圓。這里的水在荷葉的映稱下特別綠,讓人看上去心曠神怡,那些荷花讓你看的眼花繚亂。
我們又來到了六合塔,這塔還真高!高聳入云,看的我昂起頭還看不到頂,我邊拿出照相機拍了下來,這風景還真不一般!
今天真快活!
語文作文300字 篇7
小山鷹剛開始試飛,飛得跌跌撞撞,東倒西歪,活像喝醉了酒的漢子。山鷹媽媽滿意地連聲鼓勵:“孩子,飛得好!飛得很好!再飛一遍給媽媽看看!”
小山鷹長成了一個大小伙子,可以盤旋長空、俯沖大地了。而此時,媽媽卻老是不滿意:“孩子,你上次飛的姿勢不夠好,這次飛的速度不夠快,所以必須加練十遍。”
一直關注小山鷹訓練的`山羊大叔,對山鷹媽媽的態(tài)度十分不理解。他責備她道:“當初孩子飛得很不像樣時,你一個勁地夸獎稱贊,而今孩子已飛得很棒了,你卻一個勁地責備和批評。你的葫蘆里究竟裝的什么藥?”
山鷹媽媽平靜地說:“孩子還小時,如果不鼓勵,他就可能會喪失信心;孩子長大后,如果不從嚴要求,他就可能會驕傲自滿!
語文作文300字 篇8
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,我最愛的語文課開始了。
今天語文課的主題是表演課本劇。我們演的小稻秧脫險的故事,故事發(fā)生的地方是在水稻田里。同學們都有各自的角色:張斯望表演的角色是雜草,小康演的是噴霧劑大夫,而我演的就是小稻秧。當然,我之前也做了一些功課,在表演前的一個晚上,我急著讓媽媽幫我做小稻秧的頭飾。
表演開始了,我?guī)е^飾剛剛走上臺,就迎來了同學們熱烈的掌聲,我們小組快速進入了劇情中。雜草先說:“快把營養(yǎng)交出來!”我扮演小稻秧,理直氣壯的說:“我剛剛搬到大田里來,正是需要營養(yǎng)的'時候,怎么可以交給你呢?”這時候,噴霧劑大夫及時出現(xiàn),威嚴的說:“平時你們就欺負小稻秧,今天輪到你們倒霉了,看我來幫助小稻秧收拾你們!彪s草們都一個個有氣無力的說:“哎呀,這下我們可完了,都喘不過氣來了……!弊詈螅州喌轿疑蠄,我唱呀跳呀,感覺自己真的變成了一棵喝飽了營養(yǎng)的小稻秧。
經(jīng)過激烈的比拼,我們組獲得了第一名,我也光榮的被評為“最佳演員”的稱號。通過這次有趣的課本劇的表演,讓我懂得了一個道理:只要努力,就一定會獲得快樂和成功。
語文作文300字 篇9
提起我的語文老師,不論是老師,家長還是同學,誰都會豎起大拇指來表示贊揚,她就是我的班主任——何笑然老師。
她長著一雙湖水般明亮的大眼睛,一個小鼻子,一個常帶著笑容與嚴厲的'嘴,加上一副眼鏡,更顯示出她的和藹可親。
說何老師“變化莫測”,可真不假。要是何老師心情好,課堂就會更熱鬧,課后還可以說笑。要是何老師心情不好的話,那么就要“注意自身安全”了,做什么事都要認認真真,特別上課要專心致志。
說何老師和藹可親、關心學生,誰都發(fā)表不出意見。要是我們班有哪位同學生病的話,何老師就多多關心他(她),要是誰欺負生病的同學,準會免費吃一頓“批評飯”。
何老師還是一位有“兩塊臉”的奇怪人物,她有和藹可親的一面,但也有嚴肅的一面。她對我們班干部十分嚴格,就像警察管犯人一樣。她要班干部起帶頭作用,首先要在課堂積極舉手發(fā)言,專心聽講。為此,她都不知給我打過多少“投訴電話”了。不知還有沒有,真令我擔心。
這就是我們的語文老師,一位可親可敬的好老師。
語文作文300字 篇10
她如一縷春風,邁著輕盈的步履,掠過我的思緒,從我身邊悄然走過。她就是語文。
語文是一位畫家。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調畫著春天,描繪著春風的柔情與嫵媚,描繪著細雨的纏綿與奉獻,描繪著春意的盎然與生機,使我心魚飄飛。
語文是一位音樂家。
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”她用輕快的旋律奏響起一首農(nóng)家豐年曲。她用悠揚的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲,驅散夏日的`炎熱;用起伏的鳴聲烘襯著夏日的豪邁和酣壯,使我思緒飛揚。
語文是一位詩人。
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”她用四射的才情吟誦著秋的壯闊,暢談著秋的蘊藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之火,點燃我的心燈;她用詩畫之墨,滋養(yǎng)我的心田。
語文是一位攝影家。
“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”她用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動。
一年四季,語文相伴。
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