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語文作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的語文作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
看,我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭;排成長龍的汽車放出大量的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。假如再這樣下去,中國將繼續(xù)貧乏水資源,空氣將變得愈來愈渾濁,本世紀(jì)將有10%的鳥類物種消失。上述的事情,我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)祝?/p>
人人皆知:樹木能吸收二氧化碳,排放氧氣,凈化空氣,是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的水土流失,使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時(shí)用的'一次性筷子,每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林,在那些人眼中,樹木除了可以做家具和建筑材料外,似乎沒有任何價(jià)值。
難道還有人不懂樹木對(duì)我們意味著什么嗎 我們居住面積已經(jīng)很小了,假如再這樣下去,可能連我們唯一的土地都失去。
還有,我們的母親河——黃河近年來河床和含沙量不斷增高,成為全國污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭,因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質(zhì)。但假如沒有我們的共同參與,我們這個(gè)生命的搖籃——黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。
語文作文300字 篇2
我的課余生活很豐富,但是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是爬山。
那是一個(gè)周末,爸爸要帶我去爬山,聽到這個(gè)消息,我高興的好似一只小兔子,蹦來蹦去,急忙拉著爸爸,來到超市,買了一些吃的和幾瓶礦泉水,便興高采烈得出發(fā)了。
我們徒步來到山下,抬頭望去:看到又高又粗的樹木,還有綠油油的小草,和許許多多五顏六色的小花。我和爸爸沿著小路開始一步一步向上爬,林中的小路像一條用綠葉和鮮花編制的花地毯,從山下鋪到山上。我們爬了不一會(huì)兒,我便累的氣喘吁吁我對(duì)爸爸說:“我們休息一下吧,我有點(diǎn)累了!”“好吧!”爸爸說道。休息了一會(huì)兒,我們又開始了接下來的爬山之旅。順著石梯向上攀登,道旁栽著一排排蒼翠挺拔的'青松枝繁葉茂,風(fēng)一吹,好像一片片翻騰起伏的綠云。在爸爸的鼓勵(lì)下,我們一鼓作氣的爬到了山頂,爸爸嚴(yán)肅地說:“以后做什么事情,都需要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持,就沒有做不到的事情!”今天雖然很累,但是,我還是很高興。因?yàn)槲以诎职值墓膭?lì)下,通過努力,終于登上了最高峰,看到山下美麗的風(fēng)景。通過這件事,我得到了一個(gè)啟發(fā):做事一定要堅(jiān)持,不能半途廢。
語文作文300字 篇3
一路上,我迷迷惘惘,不知?dú)w路。突然,一個(gè)路邊旅店吸引了我!皻w程”,我驚叱于路邊小店有這樣的文化底蘊(yùn)。一種家的感覺襲上心頭。這也許是過路文人提筆而就,亦或是店老板有感而發(fā),但正是因?yàn)檫@語文的魅力,吸引了不少漂泊異鄉(xiāng)的游子的駐足。
于是,我用心掃視世界,發(fā)現(xiàn)無處不散發(fā)著語文的芳香。面對(duì)美景,王勃有“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且毅堅(jiān),不墜青云之志”的遠(yuǎn)大理想;面對(duì)古跡,杜牧有“后人哀之而不鑒之,亦使后人復(fù)哀后人也”的感嘆;面對(duì)窘境,陶淵明有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得;面對(duì)死亡,荊柯有“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的萬丈豪情!
語文的美何止于此?它是一個(gè)民族的支撐。還記得韓麥爾先生的最后一課嗎?那是面對(duì)亡國滅種的`危險(xiǎn),毅然而出的對(duì)祖國的熱忱的愛;它又是一個(gè)英雄的必需品。記得托爾斯泰的墳?zāi)箚?簡樸無華,靜于落葉之間,正是由于語文,它使人如此敬仰。
語文從我身邊輕輕走過,它讓我明白了許多事理,感受了古今文人的百轉(zhuǎn)柔腸!凹t酥手,黃藤酒,一川春色宮墻柳!笔顷懹蔚谋瘋椋弧安灰晕锵,不以己悲”是范文正犯具風(fēng)格的處世之風(fēng)。
語文,你這人類的精神食糧,我愿與你一路同行。
語文作文300字 篇4
在我們的班上,語文課是大家都原意上但 有時(shí)又都不愿意上的科目,今天這節(jié)語文課簡直是太無聊了!
上課時(shí),不屑的說了一聲“老師好!”也不管老師有沒有讓坐下就自動(dòng)坐下了,誰都知道,我們班的語文老師是一個(gè)很懶的班主任,作什么事都要吩咐班里的同學(xué)做,不過,有時(shí)語文老師只要有講課的興趣,就會(huì)講得很生動(dòng),這節(jié)課,就相當(dāng)于很無聊了。老師讓我們做20課的練習(xí),語文老師則回到他那溫暖的辦公室了看電子書,我們?cè)诎嗬镒鼍毩?xí),同學(xué)們時(shí)不時(shí)說上幾句話,身為班長的`我也懶得管說話的同學(xué)。有的同學(xué)竟然玩起了幼稚的紙飛機(jī)游戲,真是好笑,我搖了搖頭。突然,一只飛機(jī)落到了我的頭上,我怒了,大喊一聲:“誰在說話、再玩紙飛機(jī)游戲就給我站起來!蓖瑢W(xué)們都驚呆了,我自己也驚呆了,這是我這一學(xué)期以來喊得最大的一聲,我微紅了臉,同學(xué)們都驚嘆起來,我一頭栽倒書里,羞得呀!這節(jié)課真無聊呀!
唉,什么時(shí)候老師能變得有責(zé)任一點(diǎn)呢?
語文作文300字 篇5
9月30號(hào)那天,在語文課上老師安排下,我們班舉辦了一次名為濃濃的鄉(xiāng)情的實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,嘰嘰喳喳的聲音源源不斷。但活動(dòng)進(jìn)行得非常的順利。其中最讓我難忘的節(jié)目有兩個(gè),分別是《方言展示》和《舌尖上的家鄉(xiāng)》。
方言展示是我參加的節(jié)目。有7個(gè)同學(xué)參加,我是其中之一。有講客家話的.,湖南話的,重慶話的,還有講潮州話的。在幾天前我就讓媽媽教我用家鄉(xiāng)話念:而現(xiàn)在,鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,我在這一頭 ,大陸在那頭。而且,負(fù)責(zé)人在前一天已經(jīng)把誰念那一段,全部分配好了。現(xiàn)在,參加的同學(xué)用不同的家鄉(xiāng)話表演一段,底下就發(fā)出一陣陣爆笑聲。
最熱鬧的節(jié)目是《舌尖上的家鄉(xiāng)》。許多同學(xué)都帶來自己家鄉(xiāng)的美食。同學(xué)們瞬間變成吃貨,爭先恐后的搶著爭著吃美食。有臘肉,豆腐花,餅,各類糕點(diǎn),柚子水果等等······每位同學(xué)都吃的津津有味。每看到一道菜,口水都會(huì)禁不住流下來。每道菜都色香味俱全。有些菜吃得一點(diǎn)不剩,有些好吃的菜特意留了一點(diǎn),準(zhǔn)備給老師們嘗嘗。
時(shí)間過得飛快,大家還沉浸在歡樂中。真希望以后還能開展多一點(diǎn)這樣的活動(dòng)!
語文作文300字 篇6
司老師是我們的語文老師,也是我們的班主任,她二十七八歲,圓圓的臉,白里透紅的皮膚,彎彎的眉毛下有一雙明亮有神的大眼睛。司老師平時(shí)喜歡穿高跟鞋,走起路來咔嗒地響。平時(shí),那些愛調(diào)皮的同學(xué)聽到這個(gè)聲音后,馬上就變得老實(shí)了。
司老師講課認(rèn)真生動(dòng),經(jīng)常把同學(xué)們逗得哈哈大笑,我們都喜歡上她的`課。司老師對(duì)我們非常負(fù)責(zé)任,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們作業(yè)有錯(cuò)時(shí),她會(huì)細(xì)心為我們講解,直到我們完全理解。我上課愛說話,她總是耐心地跟我講道理,幫助我改正錯(cuò)誤。記得去年冬天的一個(gè)早上,我感冒了,沒有吃飯就去上學(xué),司老師知道后竟然把她的早餐拿出來讓我吃。她還教我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
司老師就像媽媽一樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,我想大聲喊一聲:“我愛您,司老師!”
語文作文300字 篇7
我們就像是一群魚兒,漫游在語文的浩瀚海洋中,永遠(yuǎn)補(bǔ)充著能量——知識(shí)。因?yàn)樗苁刮覀冏兊贸瘹馀畈饋怼?/p>
今年的“語文月”終于在我們的期待中再次到來了,又是該我們大顯身手的時(shí)候了!瞧,教室里多熱鬧,同學(xué)們?nèi)宄扇旱恼诟墒裁囱?一打聽,原來是在討論有關(guān)開展“語文月”的方案!一個(gè)同學(xué)發(fā)言后,另一個(gè)同學(xué)也緊跟著開始了那滔滔不絕的言論,旁邊的同學(xué)就記錄著討論的整個(gè)過程。一片熱火朝天的景象!
“語文月”的活動(dòng)也是豐富多彩!最有趣的.就是各班的“語文超市”——舞臺(tái)展示節(jié)目了。
瞧,操場(chǎng)上最耀眼的就是表演臺(tái)上了,同學(xué)們正大膽而又認(rèn)真地表演著節(jié)目:一只青蛙鼓著兩只大眼睛,挺著雪白的肚子在大聲斥責(zé)小鳥:“我的天只有井口那么大,你的天為什么無邊無際呀?……”“好,真棒!”同學(xué)們都以熱烈的掌聲來回報(bào)他們的精彩表演!臺(tái)下的同學(xué)有的手托著腮,有的捧腹大笑……不僅是同學(xué),連老師們也樂得笑開了懷!就這樣,精彩的表演就在快樂的“語文月”中進(jìn)行著,也在同學(xué)們的心中進(jìn)行著……
今年的“語文月”已經(jīng)落幕,但我們隨時(shí)都要整裝待發(fā),在新的“語文月”中學(xué)習(xí)新的知識(shí)!