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語文作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的語文作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
語文作文300字 篇1
世情冷淡
可以這樣說,現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好,可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑,感覺這個世道是越來越冷淡了,人們的熱心都沒有了,究竟是這個世界變了,還是人們的心變了。
現(xiàn)在的孩子有些十分叛逆,任何事情都跟老師、父母反著干,有些還跟父母、同學(xué)打架,不聽教導(dǎo)。還有些人由于成績不好,天天跟人學(xué)壞,甚至有些人還毆打、欺負同學(xué),就連向老人問路也連叫帶罵的。
還有些青少年,由于父母經(jīng)濟條件不錯,很富裕。于是學(xué)習(xí)不上心,總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲,一心沉迷于網(wǎng)絡(luò),最后成了人們所說的“啃老族”,“富二代”。他們就這樣走進了虛幻世界,變得十分冷淡,整天向父母要錢去玩游戲,買游戲裝備。整天無所事事。
看看現(xiàn)在的人們,真心相對的`人是越來越少了,以前那種熱心腸的人估計都沒有了,感覺這個世情太冷淡了,讓人的心都發(fā)涼了,有多少人在問這個世界什么時候變成現(xiàn)在這個樣子了
語文作文300字 篇2
假如我是語文老師,我一定會好好的教書育人的;假如我是語文老師,我一定會把作業(yè)布置得少少的,讓同學(xué)們騰出許多的.時間來閱讀書籍;假如我是語文老師,當同學(xué)們一不小心犯錯的時候,我一定不會再去吵他、罵他、打他,因為他已經(jīng)知道自己做錯了,我在打、罵、吵、他,那他不會更傷心了嗎?假如我是語文老師。
假如我是語文老師,等、等、等。這些也寫不完、說也說不完!雖然當語文老師很累,但是看著同學(xué)們都走向了光明大道,比起我付出的點點滴滴,我覺得已經(jīng)值得了。
當語文老師,不會的題要一遍一遍地講,直到同學(xué)們都會了為止。每次講評考卷的時候,我一定會把整張卷子從頭到尾地給同學(xué)們講一遍。收作業(yè)的時候,如果有幾個同學(xué)沒有帶作業(yè),我一定不會去罰他們的,也絕對不會打電話來讓家長送的,而是問他們作業(yè)寫了沒有,他們要是說寫了,我就會相信他們寫了的,因為,我要相信同學(xué)們對我說過的話。
語文作文300字 篇3
讓我來介紹一下我們班的語文老師——張老師。
張老師是一位嚴格的老師,身高一米六多,喜歡上課和寫作業(yè)認真的同學(xué)。每一次上課,只要有同學(xué)不認真聽課,張老師就會點名,實在不認真聽課的同學(xué)還會嚴厲批評。每次的的家庭作業(yè)對學(xué)習(xí)跟不上的和不愿意寫作業(yè)的.同學(xué)稍微多布置一些家庭作業(yè),張老師也是怕你學(xué)習(xí)跟不上才多布置點作業(yè)的。
每次我們有不懂的地方,就去找張老師,她都會耐心地為我們講解,還會在課堂上重新講一遍,生怕我們聽不懂。每次運動會或者其他比賽,張老師都會精心選幾位同學(xué)參加比賽,如果是作文比賽,張老師也會盡力幫助我們,會指出好在什么地方,壞在什么地方,我們也會盡力寫出一篇好文章。
記得有一次我們班沒去跑操,張老師回來說:“在操場上怎么沒看到你們。”我們心里很不安,慢吞吞吐出六個字:“我們沒去跑操。”張老師臉一沉,“全班給我工工整整地抄一篇課文,字要達到我要求,要不然給我抄兩遍!”張老師響亮地說。”我們認真地抄起來。
張老師如同我們班的“包青天”,鐵面無私、嚴格要求著我們。
語文作文300字 篇4
今天上午,老師讓我們做了一張語文卷紙。我在班里認認真真地寫。突然,清脆的放學(xué)鈴聲響了。老師說:“沒有寫完的拿回家里寫!钡搅讼挛,分數(shù)出來了,我考了98分。雖然這次考了第一名,但是我的目標是100分。
扣分的原因有兩點:第一是選詞填空這道題,我把“歡樂”寫成了“快樂”,這個是粗心馬虎,因為被選的詞里根本沒有“快樂”,而是“歡樂”。第二個扣分的原因是“好”可以分成“女”和“子”兩個字,我把“子”寫成了“了”,少寫了一橫,這個也是因為粗心馬虎的原因。
另外,我要向老師承認一個錯誤。那就是我今天撒謊了。下午老師問誰讓家長教的.時候,我沒有舉手。第二道閱讀題中午的時候我讓媽媽教了。老師說讓家長教的同學(xué)扣一分,因為我太想考一百分了,所以我就沒有舉手。我撒謊了,我應(yīng)該再扣掉一分。
以后,我要做一個誠實、認真、細心、不馬虎的孩子!
語文作文300字 篇5
暑假期間,我看了很多精彩的電視節(jié)目。我最喜歡的是《活佛濟公2》、《晶碼戰(zhàn)士2》、《鎧甲勇士刑天后傳》。
《活佛濟公2》是《活佛濟公》的后傳,主要講的`是濟公懲惡揚善的故事,其中道濟、陳亮、趙斌、白雪、廣亮、必清都是很善良的人,但是他們又幽默風趣,鬧出不少笑話。最精彩的就是降龍羅漢、蕭遙、胖仙童、瘦仙童還有靈禪子同心協(xié)力對抗血魔的景象。
《晶碼戰(zhàn)士2》也弘揚了正義、勇敢、拼搏的精神。4個小主人公龍炎、亞奇、吉修、美柯用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了邪惡勢力的魔王煞星,故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。
《鎧甲勇士刑天后傳》講述的是三位鎧甲勇士刑天、飛影、金剛為了保護地球,與外星人路法爭奪地球能晶的故事。他們之間展開了激烈的斗爭,最后邪不壓正,路法被戰(zhàn)神刑天打敗了。
從這三個電視節(jié)目中,我學(xué)到了善良、勇敢、拼搏的精神,勝利永遠屬于正義者。
語文作文300字 篇6
我們有個“總”,他就是語文王老師。
他總是會在課堂上講一些做人的道理!巴瑢W(xué)們,我們?nèi)伺c人之間相處,就像是一面鏡子一樣,你對他好,他也一定會對你好。反過來,你想想看,人家對你不好,你從心里會對他好嗎?這就是我認為的‘鏡子效應(yīng)’。”哦,雖然才教我們一個月,但這樣的.話,聽得我耳朵都快起老繭了。不過,在他的“鏡子效應(yīng)”下,班中現(xiàn)在更和睦了。
他總是要求我們多學(xué)習(xí)!艾F(xiàn)在你們多學(xué)些知識,將來就能能考學(xué)校,以后就能找份好的工作,既為國家做出了貢獻,又有了好的收入,一舉兩得,多好!來,豪豪同學(xué),‘嚎’出你的理想來!”隨即教室里就是一陣哄堂大笑。一節(jié)課就這樣輕松地上完了。
他還總是提醒我們讀書作業(yè)時的姿勢,一句口頭禪“保護視力,從我做起”;他總是要讓我們多讀優(yōu)美的文章以及課外書,沒事就盯著我們及時完成作業(yè);每次新課,他總喜歡檢查預(yù)習(xí)……
唉,這就是我們這位既讓人恨又讓人愛的“總”老師。
語文作文300字 篇7
閱讀下面材料,按要求作文。
郎朗的父親在《我和朗朗30年》這本書中,講述了郎朗從一個普通的孩子迅速成長為超一流的`鋼琴家的故事,介紹了培養(yǎng)郎朗成功的秘訣,其中一條是:讓孩子成長得快一些、更快一些。這引起了家長們的熱議。
家長甲說:我覺得非常有道理。培養(yǎng)孩子確實要盡早、趕快,要盡可能地早學(xué),多學(xué)。家長乙說:我不太同意這種觀點。培養(yǎng)孩子不能求快,求快勢必會伴隨嚴苛的訓(xùn)練,會影響孩子的身心健康。再說,像郎朗這樣成功的又有幾個?
家長丙說:是啊,梁啟超先生說過,學(xué)習(xí)不必求猛進,像罐頭塞得太多太急,不見得受益。他教育出的子女個個都很杰出。
家長甲說:可是時代不一樣了啊!
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要求:以上對話引發(fā)了你怎樣的想象和思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇不少于700字的文章,除詩歌外,文體不限。
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