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    語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2023-10-25 15:38:49 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    語(yǔ)文作文300字范例(4篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的語(yǔ)文作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

    語(yǔ)文作文300字范例(4篇)

    語(yǔ)文作文300字 篇1

      我累了,只想泛舟湖心,褪去鞋襪,感受湖水的清涼;我累了,只想徒步登山,于山中亭,煮一壺茶的甘甜。

      清風(fēng)明月何處來(lái),歸去無(wú)塵隱霧靄。來(lái)也空空,去也空空,赤條條來(lái)去無(wú)牽掛!霧里看花,水中望月,執(zhí)迷不悟,能奈何?故寶玉歌曰:“我所居兮,青埂之峰。我所游兮,鴻蒙太空。誰(shuí)與我游兮,吾誰(shuí)與從?渺渺茫茫兮,歸彼大荒!兵櫭桑强,大荒,是虛,青埂,是無(wú)!一飲美酒傾壺醉,杯中世界萬(wàn)三千。醉不醉,反正對(duì)影成三人。

      樂(lè)不樂(lè),游人怎識(shí)醉翁酒?醉翁之意不在酒,卻也不在山水間,意蒙蒙,意空空,醉灑蘭亭序,醉飲瑯琊山,歸來(lái)西子臥湖心。酒不醉人人自醉,其實(shí)從來(lái)只隨心,看花看霧有何別,不過(guò)眼見心中景。無(wú)甚意思,只是醉人。

      我,累了。

    語(yǔ)文作文300字 篇2

      我有一個(gè)老師,從一年級(jí)直到現(xiàn)在,她一直在叫我讀書,不放過(guò)一分一秒地為大家上課,大家因?yàn)橛羞@么勤奮的老師而感到驕傲!

      我的語(yǔ)文老師天天梳著一個(gè)月亮型的發(fā)型,有著一雙寶石般的大眼睛,走起路來(lái)一搖一擺,可精神了!

      老師上課時(shí)很有趣,記得有一次,老師為了讓大家寫好作文,買了泡泡給全班同學(xué),說(shuō):“在我們寫作文之前,我們先到操場(chǎng)玩一玩好不好!”同學(xué)們聽了興高采烈,異口同聲的說(shuō)好。我們來(lái)到操場(chǎng)吹起泡泡,同學(xué)們都快樂(lè)的奔跑玩耍著,泡在陽(yáng)光的照射下顯得晶瑩剔透;氐浇淌液,大家都還意猶未盡,但思緒還是迅速回到了課堂上。大家寫作文時(shí)可謂下筆如有神,老師點(diǎn)醒一下,馬上就知道怎么寫了。我們老師其實(shí)也是會(huì)有脾氣不好的'一面的,記得哈有一次,我不小心考試考砸了,老師大發(fā)雷霆,當(dāng)眾批評(píng)了我,讓我無(wú)地自容,慚愧地低下了頭。不過(guò)后來(lái)我想,這也是老師對(duì)我的關(guān)切。〗(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后,我改掉了粗心的壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。

      老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人,我真希望她一直做我的語(yǔ)文老師。

    語(yǔ)文作文300字 篇3

      沒(méi)有一顆對(duì)生活的熾熱是的心,怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈和浪漫?沒(méi)有對(duì)祖國(guó)山河的'熱愛(ài),怎么會(huì)有“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),怎不憶江南”的詩(shī)情和向往?沒(méi)有對(duì)生活的熱愛(ài),怎么會(huì)有“采菊東籬下,悠然見南山”的陶醉和灑脫?

      熱愛(ài)山川,熱愛(ài)生活,更有熱愛(ài)我們?nèi)祟愖约海@出語(yǔ)文的博大。

      “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,友人因詩(shī)句而跨越時(shí)空,彼此拉近距離;“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,寂寞因詩(shī)句而得以慰藉;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,友情因詩(shī)句而更加醇厚。

      熱愛(ài)生活的人,用語(yǔ)文抒寫自己的心靈軌跡,不但感動(dòng)了自己,也滋養(yǎng)了一代又一代知道生活的人。讓語(yǔ)文的營(yíng)養(yǎng)在我們心靈中顯現(xiàn)神奇吧?

    語(yǔ)文作文300字 篇4

      今天是王梓曄小組講課,他們組有韓瑞萱、杜俊賢和王昱博,那是在下午第二節(jié)課。王梓曄先給我們說(shuō)了顏色在生活中的作用,然后“字老師”王昱博來(lái)給我們講字。

      王昱博講字用的時(shí)間非常的長(zhǎng),拿的是PPT,我給他的建議是:“以后看見同學(xué)們說(shuō)的磕磕絆絆就說(shuō):‘坐下,聽別人講!彼o我們講了易寫錯(cuò)的字、形近字、易讀錯(cuò)的字……我覺(jué)得王昱博講的挺好的.。王梓曄又說(shuō):“下面有請(qǐng)?jiān)~老師韓瑞萱!

      韓瑞萱給我們講的很詳細(xì),這個(gè)詞的意思,這個(gè)詞的近義詞,這個(gè)詞的反義詞,他拿的PPT很好看,還給我們提問(wèn),在她講完的時(shí)候,我才知道紅、黃、藍(lán)是三原色。

      杜俊賢講的時(shí)候,他既沒(méi)有PPT,又沒(méi)有準(zhǔn)備好,講的磕磕絆絆,連語(yǔ)言都沒(méi)有組織好。我希望他以后能先準(zhǔn)備在講課。

      給組長(zhǎng)王梓曄講了,她講的是結(jié)構(gòu),使用童話的結(jié)構(gòu)寫出三原色的組合色,她還讓我們討論了很長(zhǎng)時(shí)間,我們得出了很棒的結(jié)論 。

      今天的語(yǔ)文課真有趣。

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