實(shí)用的三年級(jí)語(yǔ)文作文6篇[熱]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

　　老師很漂亮，有一雙水汪汪的`大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴。她不僅五官美麗動(dòng)人，還長(zhǎng)著一頭黃金般的頭發(fā)。

　　猜一猜，女人一般都喜歡干什么？“買衣服”沒(méi)錯(cuò)，就是買衣服，就是買衣服。這一點(diǎn)那個(gè)女人不喜歡呀！也包括老師哦！

　　老師平時(shí)都對(duì)我們很好，但是只要聽到一點(diǎn)點(diǎn)聲音就會(huì)火冒三丈地對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)安靜，不然我讓你們通通到后面去蹲馬步。”

　　這就是我的語(yǔ)文老師！你們呢？

三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

　　我的課余生活很豐富，但是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是爬山。

　　那是一個(gè)周末，爸爸要帶我去爬山，聽到這個(gè)消息，我高興的好似一只小兔子，蹦來(lái)蹦去，急忙拉著爸爸，來(lái)到超市，買了一些吃的.和幾瓶礦泉水，便興高采烈得出發(fā)了。

　　我們徒步來(lái)到山下，抬頭望去：看到又高又粗的樹木，還有綠油油的小草，和許許多多五顏六色的小花。我和爸爸沿著小路開始一步一步向上爬，林中的小路像一條用綠葉和鮮花編制的花地毯，從山下鋪到山上。我們爬了不一會(huì)兒，我便累的氣喘吁吁我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們休息一下吧，我有點(diǎn)累了！”“好吧！”爸爸說(shuō)道。休息了一會(huì)兒，我們又開始了接下來(lái)的爬山之旅。順著石梯向上攀登，道旁栽著一排排蒼翠挺拔的青松枝繁葉茂，風(fēng)一吹，好像一片片翻騰起伏的綠云。在爸爸的鼓勵(lì)下，我們一鼓作氣的爬到了山頂，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“以后做什么事情，都需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，就沒(méi)有做不到的事情！”今天雖然很累，但是，我還是很高興。因?yàn)槲以诎职值墓膭?lì)下，通過(guò)努力，終于登上了最高峰，看到山下美麗的風(fēng)景。通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟發(fā)：做事一定要堅(jiān)持，不能半途廢。

三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

　　“我愛(ài)我有家，我和爸爸媽媽，愛(ài)是不吵架，陪我一起玩�！�…”每當(dāng)聽到這首歌，我就覺(jué)得幸福洋溢在我的身邊，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家。

　　記得有一次考試 ，我只考了八十幾分，于是，我灰溜溜地回到了家。爸爸對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)啦，這次考試考得怎么樣？”我低著頭從書包里拿出試卷，讓爸爸看了看。原本我以為爸爸會(huì)狠狠地批我一頓，可是爸爸卻笑著說(shuō)：“哦，這次的錯(cuò)題是你粗心造成的，下次多注意下可不能再犯同樣的錯(cuò)誤了�！碑�(dāng)我聽到這話時(shí)，我的心里感動(dòng)的不得了。

　　還有一次，空中下起了傾盆大雨，同學(xué)們的.家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)接他們了，可是我的家長(zhǎng)在哪呢？于是，我下決心自己走回家。當(dāng)我頂著大雨跑著的時(shí)候，忽然聽到背后有人在叫我，我扭頭一看，原來(lái)是媽媽，媽媽正穿著雨衣手里拿著一把傘。當(dāng)我停下的那一刻，媽媽立刻把傘給我撐了起來(lái)。當(dāng)我看到雨水順著媽媽的臉往下流的時(shí)候，我的眼眶濕了。于是，我們趕快回到了家�；氐郊液�，媽媽感冒了，這時(shí)我的心里難受極了。

　　如今聽到這首歌，我依然能感受到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我一定不辜負(fù)父母對(duì)我的愛(ài)。父母的愛(ài)如小船，把我們渡向?qū)Π丁?/p>

三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

　　閑暇無(wú)事，我隨手抓起一本《少年發(fā)明與創(chuàng)造》來(lái)看，里面介紹了一種“一杯水”洗衣機(jī)。它不但不會(huì)大量用電用水，還能洗的很干凈。

　　說(shuō)到這種一杯水洗衣機(jī)，我的第一反應(yīng)就是我那“摳門”的老爸。

　　中午，我正在吃飯，爸爸問(wèn)我：“電視電源關(guān)了沒(méi)？”而我呢，懶洋洋地說(shuō)：“不關(guān)能用多少錢�！本驮谶@一瞬間，老爸以迅雷不及掩耳的`速度，奔到我的身邊，把臉拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，大吼：“你也太浪費(fèi)了，竟然連這點(diǎn)事都不做！”我被罵了一頓后，每次都會(huì)記住。

　　還有一次，我媽媽提著一沓打印紙回家，老爸說(shuō)：“怎么這么浪費(fèi)？”“這又不是什么值錢的東西。”“那可是一棵棵大樹呀！”我爸一蹦三尺高�！皫卓么髽溆帜茉鯓�，真小氣！”我爸便給我們講樹的作用，我爸說(shuō)完后，我就開啟了節(jié)能生活。

　　我一不小心把一盒餅干弄到了地上，搞得滿地都是碎渣，我還裝作沒(méi)看見，無(wú)動(dòng)于衷。爸爸看到了，走過(guò)來(lái)大聲叫嚷：“你也太浪費(fèi)了，居然把沒(méi)吃的餅干弄得滿地都是，太可惜了�！卑职终f(shuō)著就把餅干掃進(jìn)了垃圾桶。

　　爸爸在公共場(chǎng)所也顯出他獨(dú)特的“小氣”風(fēng)格，但這讓公共場(chǎng)所的環(huán)境越來(lái)越好。

　　如果世間有這樣的人多一點(diǎn)，地球就會(huì)更加美麗，今天不低碳，你OUT啦！

三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

　　我們班級(jí)有一個(gè)很幽默的王老師……語(yǔ)文老師，大家都喜歡上她的課因?yàn)樗�的課上得很有意義。她有一雙炯炯有神的大眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，還有短短的頭發(fā)，上課的時(shí)候只要你沒(méi)有回答出來(lái)天聚會(huì)說(shuō)：“慢慢來(lái)在好好想想，別害怕，在好好想想。不會(huì)沒(méi)有關(guān)系，下次在好好看看就行了。

　　記得有一次，我們班上有一個(gè)人在上課的時(shí)候睡覺(jué)。被老師看見了，老師讓他背書但是他卻毫不理會(huì)，仍然趴在桌子上睡覺(jué)。老師看見他這個(gè)動(dòng)作氣得直跳，下來(lái)就給了他一個(gè)耳光，老師生氣的說(shuō)：“你眼里到底還有沒(méi)有我這個(gè)老師啊？我叫你醒來(lái)是為你好，讓你發(fā)站是因?yàn)槟闵险n在睡覺(jué)，我是為了你好，你居然連老師的話都不聽，那一刻全班同學(xué)都不敢出聲，這還是我們的語(yǔ)文老師嗎？老師一般是不會(huì)生氣的，只是因?yàn)橛型话l(fā)的事件老師才會(huì)生氣的'。

　　這個(gè)就是我們班的老師，你那班的老師，會(huì)不會(huì)像我們這班的老師呢？

三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

　　每當(dāng)我看到宏物店里游來(lái)游去的金魚時(shí)，我就會(huì)想起我一年級(jí)時(shí)養(yǎng)金魚的傷心事。

　　一年級(jí)時(shí)，我養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚，一條是紅色的，好像穿著紅色紗裙的小姐，一條是黑色的.，好像穿著燕尾服的紳士。

　　那天早晨，我要去上學(xué)，忽然我警鈴大作，想到：我去上學(xué)了，誰(shuí)來(lái)照顧小金魚呢？小金魚會(huì)不會(huì)餓死�。⊥蝗晃异`機(jī)一動(dòng)，把買來(lái)的魚食全部倒在了水里，一個(gè)個(gè)小魚丸飄在水面上，兩條小金魚東游游，西游游，好像在和我玩捉迷藏呢。在路上我心安地想：這樣金魚就不會(huì)餓死了吧。可是，放學(xué)后，當(dāng)我蹦蹦跳跳地回家看望小金魚時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兩條小金魚露出白肚皮浮在水上了。我百思不得其解地問(wèn)媽媽：“小金魚為什么會(huì)露出白肚皮啊”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)槟阄沟锰�多了，所以金魚吃的太多撐死了�！�

　　從這件事中，我明白了要了解小動(dòng)物才能養(yǎng)它們，這樣才不會(huì)傷害到它們呀。

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