三年級(jí)語(yǔ)文作文10篇(熱)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
今日的家鄉(xiāng)是個(gè)繁華的小縣城,但昔日家鄉(xiāng)卻是一個(gè)貧窮的小鄉(xiāng)村。
我的家鄉(xiāng)——南陵現(xiàn)在是一個(gè)十分吸引人的地方,因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)最近又開了一間大超市——世紀(jì)樂(lè)購(gòu)。
世紀(jì)樂(lè)購(gòu)內(nèi)設(shè)有出入口,一共有兩層,一樓主要經(jīng)營(yíng)一些價(jià)格昂貴的金銀珠寶、自行車等;二樓就經(jīng)營(yíng)的是一些食品之類的。并且還有保安?晌羧盏募亦l(xiāng)有這種超市嗎?
在我幼時(shí)的記憶中,只知道家鄉(xiāng)在20世紀(jì)末九十年代時(shí),沒(méi)有超市,只有一些破舊的小店,不僅是這樣,那時(shí)剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的我連超市都不知道是什么。然而現(xiàn)在的我說(shuō)起超市來(lái)卻頭頭是道。
家鄉(xiāng)的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,因?yàn)楝F(xiàn)在我們的學(xué)校也有了一定的變化。
昔日的`校園沒(méi)有漂亮的教學(xué)樓,沒(méi)有電腦房。只有一棟沒(méi)有粉刷的教學(xué)樓,只有那種十分破舊的課桌給同學(xué)們用,只有……可現(xiàn)在呢?
現(xiàn)在我坐在新教學(xué)樓中的一個(gè)寬敞而明亮的教室中,嶄新的黑板讓我去學(xué)習(xí)知識(shí),彩色的書本讓我進(jìn)入知識(shí)的海洋,可這些,昔日的校園有嗎?
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)的變化十分大,可是我相信十年后、二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)變的更加美好。同學(xué)們,讓我們一同攜起手來(lái)為建設(shè)未來(lái)的家鄉(xiāng)而努力奮斗吧!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
回望祖國(guó)大地,改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了巨大的變化。下面,請(qǐng)跟隨我一起看看我的家鄉(xiāng)究竟有哪些變化吧!
餐桌上的變化
常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)候的一日三餐,幾乎每頓都是什么咸菜、蘿卜干,最多還有家里種的蔬菜什么的`,來(lái)個(gè)親戚,至多也是買點(diǎn)豆制品,要想吃肉,那還得盼著過(guò)年。而如今,魚呀肉呀都已經(jīng)是家常便飯,來(lái)了親戚,都喜歡到飯店熱鬧一下。
房子的變化
我看到過(guò)外婆家的一張舊照片,那上面的房子是一個(gè)土房,房頂上蓋的是茅草,房子又矮又破,聽(tīng)我的老太講過(guò)那時(shí)下雨天,外面下大雨,里面下小雨,曾經(jīng)有一次刮臺(tái)風(fēng),房子還倒了一面墻,她和外公躲在一張大桌子下面才沒(méi)有傷到。到了后來(lái),條件好了些,蓋了瓦房,F(xiàn)在人們的居住條件越來(lái)越好,到處可見(jiàn)的是寬敞明亮的樓房。
道路的變化
在以前,人們行走的都是土路,晴天塵土飛揚(yáng),身上全是灰;雨天泥濘不堪,身上全是泥,F(xiàn)在到處可見(jiàn)水泥路,即使是農(nóng)村,也是村村通上了水泥路,無(wú)論是什么天氣,人們出行都方便多了。
交通工具的變化
媽媽曾經(jīng)和我講過(guò),她小時(shí)候家里窮,到20多里外的中學(xué)讀書,全是走著去,只到上初三時(shí)家里才買了一輛自行車。后來(lái)工作了,買了摩托車。我小時(shí)候胖,媽媽抱著我坐在車上到外婆家,每次腰都疼得受不了。隨著條件的好轉(zhuǎn),家里去年買了小轎車,無(wú)論到哪里都很方便。在車上,我們可以高興地聊天,哼著歡快的小調(diào),即便是很遠(yuǎn)的路,也不覺(jué)得累。
通訊工具的變化
以前,人們之間的聯(lián)系只能靠郵局來(lái)傳遞書信,有時(shí)還出現(xiàn)遺失信件的情況,會(huì)帶來(lái)很多不必要的麻煩,現(xiàn)在,幾乎人人都有手機(jī),還可以在電腦上視頻聊天,即便是遠(yuǎn)在天邊,也仿佛近在咫尺!
其實(shí)我的家鄉(xiāng)還有很多很多的變化,我也相信,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,家鄉(xiāng)的明天會(huì)變得更加燦爛輝煌!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
我的爺爺會(huì)下象棋、軍棋,還會(huì)做桌椅,還是廚藝高超的廚師,我的爺爺真是一個(gè)多才多藝的人。
爺爺?shù)膫(gè)子矮矮的,長(zhǎng)著一張圓臉,一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)的精神了,我猜?tīng)敔斈贻p的'時(shí)候一定是一個(gè)大帥哥!
爺爺會(huì)做各種各樣的川菜,比如:酸菜魚、麻辣豆腐、官爆雞丁、魚香肉絲等等。爺爺還會(huì)做好多我喜歡的糖醋雞翅、四川臘肉、臘腸,還會(huì)做各種各樣的面點(diǎn)、有種包子、面條、饅頭等等,就因?yàn)橛羞@樣一個(gè)會(huì)做飯的爺爺,我才變成一個(gè)小胖子的。
我喜歡這樣的爺爺,新的一年里祝爺爺身體健康、長(zhǎng)命百歲、事事如意、天天有一個(gè)好的心情!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
今天,老師讓我們泡豆子,觀察它的發(fā)芽過(guò)程。我急忙跑回家,心情特別激動(dòng)。連忙抓了幾顆黃豆,接了半杯水,把豆子放在里面。還差一點(diǎn)滑了一跤。我心里盼望我的小豆芽快點(diǎn)長(zhǎng)大。
放學(xué)了,我飛奔回家,第一件事就是去看我的小豆子。我一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)我的小豆子外衣已經(jīng)皺了,皺得像花生殼一樣。而且,像吃了“增胖劑”一樣,胖了一圈兒。
今天,我的`小豆子已經(jīng)從芽眼里發(fā)出了尖尖的小芽,穿破了它的“外衣”,伸出頭來(lái),看上去就像小象的鼻子。把杯子搖一搖,再一看,就像小蝌蚪在水里嬉戲。
小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了,小芽的尖兒上已經(jīng)長(zhǎng)出許多須,爺爺告訴我:“這就是它的根!倍棺蝇F(xiàn)在把衣服脫了,長(zhǎng)得白白胖胖的,顯得十分鮮嫩。
我心里不禁產(chǎn)生了敬意。它們雖然沒(méi)有良好的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境,但仍然執(zhí)著地生長(zhǎng)著,這不正是我們青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所應(yīng)具有的精神嗎?
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在遂寧。它是一座環(huán)境優(yōu)美的城市?墒,從前我的家鄉(xiāng)可沒(méi)這么美麗,整座城市環(huán)境污染嚴(yán)重。綠化減少,空氣質(zhì)量差,人們的環(huán)保意識(shí)很差。后來(lái)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全市人民幾年努力,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
就說(shuō)觀音湖吧!以前,它叫涪江,江面漂著很多垃圾,坐船玩的人吃過(guò)的可樂(lè)瓶、水果皮隨手扔進(jìn)觀音湖里。湖里的'小魚都被臭死了,人們看著這些垃圾,只能掩著鼻子快速走過(guò),F(xiàn)在,湖里再也沒(méi)有可樂(lè)瓶、水果皮、等垃圾,小魚自由自在的游著,觀音湖美麗極了!
我的小區(qū)原來(lái)是一個(gè)垃圾堆,人們總是隨地扔垃圾、吐痰,風(fēng)一吹,塵土飛揚(yáng),人們回家總遮著鼻子和嘴巴,F(xiàn)在,小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,大家快樂(lè)地回家了。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
8月的一天早 ,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽決定到桂山公園里去玩。
到公園,只見(jiàn)到處是鳥語(yǔ)花香,綠樹濃陰,里面玩的東西很多。我們選了很多種游戲,都被某個(gè)人否決了,不是說(shuō)太過(guò)刺激,就是說(shuō)太危險(xiǎn),晚上會(huì)做惡夢(mèng)。就當(dāng)我們找不到好的游戲而掃興時(shí),一個(gè)游戲出現(xiàn)在我眼前:這個(gè)游戲是迷宮,規(guī)則是在迷宮里走,誰(shuí)先到終點(diǎn)并摸到掛在空中的猴子,誰(shuí)就獲得勝利。我們都同意了,于是爸爸交了十幾元錢,進(jìn)入了迷宮。剛一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)里面的.道路多得讓我眼花繚亂。因?yàn)榘职质莻(gè)啤酒肚,跑得很慢。而媽媽呢,卻有一付苗條的的身材,跑得比我還快。大家都使勁往前奔去。只見(jiàn)媽媽象兔子似的沖。看著媽媽離終點(diǎn)越來(lái)越近,我急得不知東南西北?删驮谶@時(shí),一張網(wǎng)把終點(diǎn)堵住了。必須走其它道路,媽媽又倒回來(lái)跑,我這才松了口氣。就當(dāng)我跑到中途時(shí),出現(xiàn)了兩條連起來(lái)的路。我想為了爭(zhēng)取時(shí)間,管它三七二十一,走左邊碰運(yùn)氣。我跑了一會(huì),發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)更近了,還剩下最后一圈,我心里更加激動(dòng)。到終點(diǎn)了!我高興萬(wàn)分。我摸了一下猴子,“耶!”我勝利了!
這個(gè)迷宮真有趣!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
今天,我們班調(diào)整座位了,心里特別高興。
早上,老師一走進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們調(diào)換一下座位吧!崩蠋煹脑捯魟偮,大家都高興地叫著:“好啊,調(diào)座位了,調(diào)座位了??”想到馬上離開了坐了很久的位置,到一個(gè)新的位置,我也期待著。
教室很快就安靜了下來(lái),老師先讓靠右邊上的兩豎排同學(xué)站起來(lái),中間的三組同學(xué)向右移動(dòng)兩組,最左邊的同學(xué)依次向右移動(dòng),沒(méi)有多久,同學(xué)們就坐到了新的座位了,我們班有的桌子高,有的.同學(xué)個(gè)子矮,到新的位子上很不習(xí)慣,覺(jué)得坐著很不舒服。這時(shí)老師又說(shuō):“哪位同學(xué)感覺(jué)不滿意的?請(qǐng)舉手!蔽蚁牒秃门笥炎揭黄穑谑呛蛶讉(gè)同學(xué)就舉起手來(lái),老師讓我們幾個(gè)一一起來(lái)說(shuō)原因,老師看了看,只同意了一個(gè)同學(xué)重新調(diào)整,我和另外的同學(xué)沒(méi)能調(diào)。在新的座位坐了一會(huì)兒,還覺(jué)得不錯(cuò)。
我覺(jué)得調(diào)座位真有意思,希望老師過(guò)一段時(shí)間就能給我們調(diào)一下座位。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8
這個(gè)周末,我收集了許多中華傳統(tǒng)文化的資料:有對(duì)聯(lián)、十二生肖、剪紙,還有中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。其中有我最喜歡的'是中國(guó)結(jié)。
中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有民間手工編結(jié)裝飾品。中國(guó)結(jié)經(jīng)過(guò)幾千年的繩結(jié)技藝演變,現(xiàn)已成為群眾喜愛(ài)的精致華美藝術(shù)品。
中國(guó)結(jié)最大的特點(diǎn)是每一個(gè)結(jié)從頭到尾都是一根繩編結(jié)而成。每一個(gè)基本解都有它編結(jié)的規(guī)律,每一個(gè)基本結(jié)又都根據(jù)其形意而命名,如釋迦結(jié)、酢漿草結(jié)、盤長(zhǎng)結(jié)等。如果吧不同的基本給互相合在一起或用其他具有吉祥圖案的飾物搭配組合,內(nèi)涵豐富的中國(guó)傳統(tǒng)吉祥飾品,不同造型的組合表示強(qiáng)烈、濃郁的美好祝福,是贊頌與傳心愿。
中國(guó)結(jié)發(fā)展到今天已經(jīng)形成多個(gè)系列,其中主要有兩大系列:一是掛飾,二是飾物。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9
春天的小河是一位可愛(ài)的少女,河邊的小花小草在小河姐姐的滋潤(rùn)下,無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)著。其中,野芹菜在小荷姐姐的滋潤(rùn)下,成了一個(gè)蓬勃向上的大家族!
夏天的小河是一位好客的'少女,小河里,有許多小魚和小蝦在河姑娘的照顧下歡樂(lè)地成長(zhǎng)著,還有許許多多的小伙伴在河中歡快地玩耍著、嬉戲著,開心極了!捕魚、捉蝦真好玩!
秋天的小河是一位恬靜的少婦,小河旁,有一片片菜地,有一個(gè)個(gè)菜園,它們?cè)诤影⒁痰暮亲o(hù)下,茁壯的成長(zhǎng)著,河阿姨用它那甜甜的水喂養(yǎng)著住在河兩岸的居民們,河阿姨還用它那可口的水喂著果子和蔬菜,讓農(nóng)民伯伯在秋天可以收獲到先甜可口的菜果實(shí),讓大家都笑嘻嘻!
冬天的小河是一位安詳?shù)睦先,在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)里,大家都冷得發(fā)抖,可是,河奶奶面對(duì)寒冬并沒(méi)有退縮而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)寒冬!為的是,讓河兩岸的居民們有水喝,讓小魚和小蝦不受到寒冷!
啊!我愛(ài)那美麗的家鄉(xiāng)!更愛(ài)那家鄉(xiāng)那位樂(lè)于奉獻(xiàn)的河奶奶!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇10
我家鄉(xiāng)的小河溝既沒(méi)有水,又很臟。
這條小河溝以前是沒(méi)有垃圾的,小河溝的旁邊也生長(zhǎng)著許多的花草樹木,里面的蛐蛐歡快地叫著。可是有一天,一個(gè)人拎著垃圾隨手扔在了小河溝旁邊,不久,很多人都把垃圾扔在這。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小河溝在哭泣:“你們難道不知道亂扔垃圾的后果嗎?”
又過(guò)了一段時(shí)間,我來(lái)到小河溝旁,看到小河溝里的垃圾遍地,都快堆成山了。小河溝旁邊的花草樹木都被臭氣熏死了。蛐蛐也不叫了,去尋找另外地方的`草叢。人類把它的朋友趕走了,我感到了小河溝哭得更厲害了!
時(shí)間一長(zhǎng),小河溝變成了垃圾堆,最令小河溝傷心的是再也沒(méi)有一個(gè)小動(dòng)物從他身旁走過(guò)。我想:要是小河溝能變成一條美麗的小河,然后它旁邊種著各種各樣的花草樹木,有蛐蛐為它唱歌,還有許多小動(dòng)物來(lái)飲水,和它做朋友,那該多好啊!
小河溝之所以會(huì)變得這樣臭,這樣難看,這樣孤單,都是因?yàn)椴粣?ài)護(hù)環(huán)境的人沒(méi)有感到小河溝的痛苦,往小河溝里扔垃圾。我真希望小河溝能變成我想的那樣。
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