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    三年級(jí)語文作文

    時(shí)間:2023-11-10 14:55:59 語文作文 我要投稿

    三年級(jí)語文作文5篇(熱門)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的三年級(jí)語文作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)語文作文5篇(熱門)

    三年級(jí)語文作文 篇1

      語文是我最好的伙伴,時(shí)時(shí)刻刻與我相伴。它讓我理解了生活的意義,和生活的樂趣,讓我保持自己的'個(gè)性,去迎接生活中的挑戰(zhàn)!

      語文身為一個(gè)中國人,我們應(yīng)該熱愛我們的母語——語文,語文是一種藝術(shù),它融入了我們的歷史和文化,所以我們一定要熱愛它,而且它確實(shí)也特別可愛!現(xiàn)在有些學(xué)生認(rèn)為語文十分的枯燥無味,對語文毫無興趣,我以前也認(rèn)為語文需要死記硬背,太沒意思了,可是后來我終于認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,語文是有趣的,生活中語文樂趣無窮!

      不僅在廣告中有語文的樂趣,在名言警句里也有引人深思的哲理:比如法蘭西帝國的締造者拿破侖說“困難要靠自己克服,障礙要靠自己沖破,在我們的字典里是沒有“難”字的”。這句話告訴我們困難并不可怕,只要你有信心去克服它,就永遠(yuǎn)難不倒你,就如“世上無難事,只怕有心人”一樣,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,都會(huì)想起拿破侖的這句名言,它鼓勵(lì)我藐視困難,戰(zhàn)勝困難。

      生活中處處存在著語文,蘊(yùn)含著的哲理數(shù)不勝數(shù),每時(shí)每刻都在激勵(lì)著我,讓我奮發(fā)向上。我只想說:我愛你,語文!

    三年級(jí)語文作文 篇2

      我的課余生活有很多,比如:打羽毛球,溜冰,釣魚等等,但我還是最喜歡釣魚。一個(gè)星期天,爸爸對我說:“今天我們?nèi)メ烎~吧!”我聽到這句話,高興的像一只小兔子活蹦亂跳,因?yàn)槊看魏桶职秩メ烎~都是在旁邊看著,今天終于有機(jī)會(huì)自己釣魚了。俗話說“不打無準(zhǔn)備之仗”,我們先到漁具店去購買必備的物品。接著我們來到了一條小溪邊,準(zhǔn)備開始釣魚了,爸爸先給我做示范,先撐開魚竿,系好魚線,然后把誘餌掛在魚鉤上,最后把釣餌拋到水里。照著爸爸的樣子,我也很快的`把這些準(zhǔn)備做好了,于是就開始等待魚兒上鉤了。

      我目不轉(zhuǎn)睛的盯著漂在水上的浮漂,真希望它動(dòng)起來,可是過了好久都不見動(dòng)靜,再看看旁邊的爸爸,正專心的盯著浮漂呢。突然,我看到浮漂向下沉了一點(diǎn),興奮地拉起來一看,結(jié)果什么都沒有。爸爸這時(shí):“浮漂開始動(dòng)的時(shí)候不要著急,要再耐心的等待,不然魚兒就會(huì)被驚嚇跑掉。”哦,原來是這樣的!那這次我一定耐心點(diǎn),不一會(huì)浮漂又開始動(dòng)起來,我沉住氣,耐心的等魚兒吃著魚兒,眼看浮漂就要被拖走了,這時(shí)我才使勁的往上提竿,哈哈,果然釣上了一條小鯽魚。爸爸看到我的收獲,高興的笑了。

      這次的釣魚經(jīng)歷讓我知道了:做事不能著急,一定要沉著冷靜,這樣才會(huì)成功。

    三年級(jí)語文作文 篇3

      暑假,我到余江去玩,剛好余江的老外公90大壽,慶祝完了,我媽媽在余江的小商店為我買來了一只小巧玲瓏的.烏龜,就這樣這只小烏龜?shù)搅宋业氖掷铩?/p>

      這只小烏龜眼睛很小,身上背了一個(gè)大重殼,腳上長著四只有力的小爪子,它遇上了敵人就會(huì)把腦袋、腳、手都縮進(jìn)它的小殼里,但是它經(jīng)常忘記把尾巴縮進(jìn)去。有一次,一條魚差點(diǎn)咬到了它的尾巴,幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn),要不然小烏龜?shù)奈舶途蜎]有了。

      小烏龜不想呆到魚缸里就想往上爬,爬上來了,“敵人”就把它打下去了,它像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,一次又一次的進(jìn)攻,又一次又一次的被打敗。到了中午,它餓了,不再往上爬,我抓了一把龜食給它吃,它吃的津津有味,然后咕嘟咕嘟得吐了一些泡泡,好像是對我說:“我吃得太飽了。”

      有一次,我家里開了卡拉OK,我把小烏龜提到了客廳,我們大家都在歡快的跳舞,小烏龜看到我們跳得那么開心,也竟然跳了起來,跳了起來。我急忙叫媽媽來看,媽媽一看笑了笑說:“這只小烏龜還有跳舞的天份!”卡拉OK就這樣在歡樂中結(jié)束了。

      聽了這些故事,我的小烏龜又機(jī)靈,又可愛吧!你們喜歡嗎?

    三年級(jí)語文作文 篇4

      我的名字叫李增,是取的爸爸和媽媽姓氏的組合。要想了解我,就先從我的外貌開始吧。

      我有一雙大大的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一對大大的耳朵,滿頭烏黑的頭發(fā)。我是個(gè)很瘦弱的人,個(gè)子也不高,同學(xué)們給我起地的外號(hào)“綠豆芽”。我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是粗心。不管是在做事上,還是在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常挨媽媽和老師的批評。

      有一次,我和弟弟在舅舅家里玩,舅舅臨時(shí)有事出門,把剛從集市上買的一只大公雞讓我們看好了,回來準(zhǔn)備給我們殺了燉著吃。等舅舅走后,我和弟弟把雞關(guān)進(jìn)了小園子里,就不知不覺的玩了起來。等舅舅回來,讓我們好好看著的大公雞,怎么也找不到了。我和弟弟趕緊四處尋找,連小狗的窩棚也沒放過,一個(gè)雞毛也沒看到。不一會(huì)媽媽也來了,她在小園的廁所里找到了,雞毛上沾上了屎,粗心的我雞肉沒吃成,反倒挨了媽媽一頓批。

      在做事上,男孩子有些粗心,媽媽說在所難免?墒窃趯W(xué)習(xí)上粗心,就是個(gè)令老師討厭的馬虎大王了。媽媽對我是太了解了。寫作文時(shí),從頭到尾,老師看不到幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),老師會(huì)笑著說:你真會(huì)給老師節(jié)省時(shí)間,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不用,是不是想把老師一口氣憋死!上數(shù)學(xué)課時(shí),黑板上,老師寫的'明明是6,我抄在練習(xí)本上就是9了。要么就是計(jì)算的時(shí)候,加法看成乘法,數(shù)學(xué)老師就說:這么聰明的學(xué)生,怎么就會(huì)算糊涂賬呢!英語字母就更別說了,老是把那些字母調(diào)換位置。

      這就是我,一個(gè)粗心的人。老師都說了,只要我改掉粗心的毛病,用功的學(xué)習(xí),一定會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的三號(hào)學(xué)生。新學(xué)期開始了,我會(huì)好好努力。

    三年級(jí)語文作文 篇5

      第一單元語文測驗(yàn),我考了9分,排在全班第一名。前天,老師把第二單元的語文測驗(yàn)卷改完了,到下午就宣布語文成績。

      中午一覺醒來時(shí),我聽同學(xué)說我考了9 分、我有兒不太相信,心想:耳聽為虛,眼見為實(shí)嘛!不過,我希望我真的能考9 分。

      轉(zhuǎn)眼間就到了下午第二節(jié)課。快放學(xué)時(shí),語文老師說:“現(xiàn)在宣讀第二單元的語文測驗(yàn)成績!鳖D時(shí),同學(xué)們的心就像戰(zhàn)斗前的將士一樣緊張!爸苎啄先嘧罡撸9 分!”“哇,打破全班的‘歷史記錄’啦同學(xué)們聽到我這個(gè)成績,好像得到什么驚天動(dòng)地的事情似的`贊嘆道。然后,老師又讀了讀剩下同學(xué)的成績,其中曾千惠考了9分,只和我相差了分,太接近啦!

      我的測驗(yàn)成績又有了很大的進(jìn)步,從9 分進(jìn)步到9 分。雖然只是進(jìn)步xx分,但是它的用途卻很大很大。

      成績不是永久的。只要刻苦學(xué)習(xí),永不放松,這樣的好成績才是長久的。讓我們共同努力,讓好的成績一直停留在自己的身上吧!

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