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    語文老師作文

    時(shí)間:2023-11-27 14:02:27 語文作文 我要投稿

    語文老師作文(優(yōu)選4篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的語文老師作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    語文老師作文(優(yōu)選4篇)

    語文老師作文 篇1

      語文老師,如果你是一片海,我就是讓你擔(dān)心的頑皮小魚。如果你是一片草,我就是需要你支持的草。

      如果你是一片藍(lán)天,我就是那朵飄在各處的小云,在你的.臂彎里快樂地成長(zhǎng)。

      老師,這些天你請(qǐng)假照顧生病的親戚。你不知道這兩周我有多想念你,但是一些學(xué)生仍然抱怨你沒來上課。聽到他們的抱怨后,我不止一次想打敗他們。我沒想到他們會(huì)這么體貼。想想以前老師對(duì)我們有多負(fù)責(zé)和關(guān)心。我記得有一次,老師發(fā)燒的時(shí)候還堅(jiān)持要來我們班。

      當(dāng)我看著老師的紅臉時(shí),我感到非常難過。老師,不管刮風(fēng)下雨,你首先想到的是我們。你永遠(yuǎn)不會(huì)讓任何學(xué)生失望或讓任何學(xué)生落后。當(dāng)你遇到一個(gè)做不到的學(xué)生,你總是把他拉到一邊進(jìn)行耐心的咨詢。老師,你就像一塊黑色的土地。在你的臂彎里,我嬌嫩的玫瑰會(huì)越開越亮。

      老師,你就像一個(gè)園丁,在你無微不至的關(guān)懷下,我茁壯成長(zhǎng)。老師,你就像一棵大樹。有了你,我是一只可以安全筑巢的鳥。老師,我有一個(gè)小小的愿望,只有你能幫我實(shí)現(xiàn)。我的愿望是:小學(xué)畢業(yè)后,我希望你不要忘記我,好嗎?謝謝你,老師!有你在我的生活中,我真的很開心!

    語文老師作文 篇2

      升入五年級(jí),我們班迎來了一位新的語文老師,她可謂是“手持戒尺,眼中有光的好老師!笨梢娢覀儼喈(dāng)時(shí)到底有多搗蛋。

      平常上課時(shí),等上課鈴響了好一會(huì)兒她才會(huì)進(jìn)來。一般都是趁我們不注意,往窗戶或門那兒探個(gè)頭,觀察我們的紀(jì)律。一旦我們班同學(xué)在她面前亂得不可收拾,她便會(huì)在走廊消失一會(huì)兒,然后走向課程表那一塊兒地方,黑色的眼鏡環(huán)顧全班,后面的馬尾還在微微晃動(dòng),等我們安靜下來之后大步跨上講臺(tái)對(duì)我們大批特批,看她那怒發(fā)沖冠的`樣子,大家都默不作聲,面面相覷。

      老師講課喜歡“串講知識(shí)”。一般從課本串到百科,再從百科串到地理,又竄到自己經(jīng)歷,又串到了歷史,然后又回到了課本,下課了老師只能慌慌張張地講完課后題再下課。

      去過語文老師辦公室的人都知道,語文老師是個(gè)“雙面人”,表面上非常嚴(yán)厲,似乎下一秒就要被罰了。每一個(gè)來自老師面無表情的眼神都讓我們們膽戰(zhàn)心驚。而在辦公室里,她又總是帶著微笑,目光祥和,還很慈祥。我也不知道哪個(gè)才是真正的語文老師。

      所謂嚴(yán)師出高徒,老師雖然嚴(yán)厲,但自從接班以來,我們班的成績(jī)提高了不少,而且還在一直進(jìn)步,等以后畢業(yè)了她還會(huì)記得我們嗎?我想,會(huì)的。因?yàn)槲覀兪撬虢痰?0年里最傳奇的班級(jí)。

    語文老師作文 篇3

      我敬佩的人是我們以前的語文老師周萌老師。

      周老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著高高的馬尾辮。瓜子臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。

      在二年級(jí)上學(xué)期時(shí),我們正準(zhǔn)備迎接期末考試。那段時(shí)間,班里病倒的同學(xué)很多,還有許多人帶病上課。上課時(shí),咳嗽聲、噴嚏聲連成一片,此起彼伏。

      有一天,我發(fā)現(xiàn)漂亮的周老師面容憔悴了許多。只見她頭發(fā)凌亂,有著重重的黑眼圈,聲音沙啞,還時(shí)不時(shí)的咳嗽幾聲,看上去很難受。

      過了兩天,在早讀上,坐在第一排的我聽到周老師和丁老師說話。丁老師看到周老師的`憔悴的面容,驚訝地問:“呀,你怎么了?這么憔悴,是不是沒休息好?”

      “唉,我們家孩子生病了。我也感冒了。昨天夜里孩子燒到四十度,咋整呀!”周老師嘆了口氣回答。

      “那你還不趕緊請(qǐng)假!好好養(yǎng)幾天,等孩子和身體好了再來也不遲!”丁老師勸道。

      “不行啊,我請(qǐng)了假,這課就耽誤了,這群孩子怎么辦?快期末考試了,我一請(qǐng)假,復(fù)習(xí)計(jì)劃就打亂了!

      我聽了,眼睛不由地濕潤(rùn)了。周老師的工作本來就辛苦,她自己生病了,不僅要照顧生病的孩子,還要堅(jiān)持給我們上課,那不更累嗎?

      周老師舍小家為大家,對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神令我由衷的敬佩。我長(zhǎng)大也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

    語文老師作文 篇4

      我的老師換了很多位,但我最喜歡的是今天開學(xué)的新的老師。語文老師姓劉,這個(gè)新語文老師也是我的班主任。

      今天是開學(xué)第一天,我們各自找到各自的新班級(jí),坐了下來。我的語文老師給我的'印象深刻。穿著一件黑色的外套,我們班的人兩眼一閃,嘴巴張得能吐下一個(gè)整桔子,戴著一副黑邊眶的近視眼鏡,兩只眼烔烔有神,樣子很嚴(yán)肅。但非常漂亮,頭發(fā)短短的。顯露出只有四、五十歲的年齡,我的語文老師有瘦高的個(gè)子。我記得有一次,給我們上課講的故事娓娓動(dòng)聽,生動(dòng)形象。同學(xué)們聽得津津有味,仿佛身臨其境。此時(shí)此刻的我完全沉醉了,直到我的同桌捅了我一下。我才清醒過來。

      下課了,我和我的好朋友——朱軒慧下樓看見語文老師趕忙鞠躬行禮說:“語文老師好,有什么需要我們幫忙的嗎?”老師說:“你們好,不用了謝謝!蔽覀兩蠘巧险n了,我的語文老師可以用這樣的詞來形容,一絲不茍、孜孜不倦,我認(rèn)為語文老師的好處是及其有禮貌。老師早想教育我們必須要做一個(gè)有禮貌的人,要是品一壞成績(jī)好也沒有用,那就不配做人了。

      這是我的語文老師——?jiǎng)喬m,給我的印象及其深刻,我喜歡我的新語文老師。

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