實用的三年級語文作文(精華)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級語文作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級語文作文 篇1

　　我的一家是個快樂的大家庭，外公、外婆、爸爸、媽媽與我，每個人都有他的優(yōu)點與缺點。

　　嘮叨的外公，每次我看電視超過半小時，他都會嘮嘮叨叨，直到我忍耐度到極點的.時候，他還在說我，最后，我終于投降，立即把電視關(guān)了，回房里寫作業(yè)。我知道外公是很痛愛我的，很多時候?qū)τ谖姨岢龅囊�求都會盡量滿足我，所以我很愛外公。

　　勤勞的外婆，從我出生到現(xiàn)在她都對我百倍關(guān)心，每次我把玩具弄得滿地都是，外婆都會幫我收拾好，每天她都把家里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣，外婆就是這樣任勞任怨，照顧家里的每一個成員，我答應(yīng)外婆要好好學(xué)習(xí)做為回報。

　　馬大哈的媽媽，每次我跟媽媽去旅游，她都不是忘了帶手機(jī)就是忘了帶手提包，弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的時候經(jīng)常忘了把口袋的錢拿出來，為此爸爸總是責(zé)怪媽媽，媽媽就說：“錢臟了當(dāng)然要洗一洗啦，洗干凈再用好�！�

　　癡迷的爸爸，整天都泡在電腦旁邊，除了炒股還是炒股，看著屏幕紅紅綠綠，又喜又悲，每當(dāng)股市大漲或大跌，都有許多人打電話給爸爸詢問要買進(jìn)還是賣出，這時候是爸爸最忙碌的時候了。

　　粗心的我，每次考試我總是因為粗心大意，成績都不大理想，這次期末考試英語這門功課，就是我忘了帶顏色筆，涂顏色那道題扣了我五分，所以英語拿不到滿分。還有好幾次，我把寫完的作業(yè)漏在家里了，結(jié)果被老師批評了。

　　這就是我的一家，雖然大家都有缺點，但只要能取長補(bǔ)短，就是一個快樂的大家庭。

三年級語文作文 篇2

　　我的語文老師姓陳，他戴著一副金絲邊眼鏡，頭發(fā)長長的，臉上總是帶著和藹的笑容，讓人感到非常的.親切。

　　陳老師講課生動有趣，聲音清脆我們都喜歡聽他講課。陳老師不僅認(rèn)真教我們知識，鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，還教我們怎樣做人，為將來迎接挑戰(zhàn)做準(zhǔn)備。

　　課余時間，陳老師常常和我們一起唱歌，跳舞，做游戲。這時候的陳老師就像小孩子一樣，跟我們一起打打鬧鬧，玩累了，我們就依偎在她身邊，和她聊天，聽她講動人的故事。

　　陳老師像媽媽一樣，冬天提醒我們加衣服，夏天提醒我們防暑，對我們的照顧無微不至。

　　這就是可愛可敬的陳老師。

三年級語文作文 篇3

　　在我很小的時候，我感覺特別的幸福，因為沒當(dāng)媽媽給我買一根棒棒糖，或是給我買一根毛絨玩具的時候，我就會特別的高興，但是現(xiàn)在的我，好像把幸福給丟了，不知道它到哪里去了。

　　對于我來說，房間是一個牢籠，我是一只小鳥。我擁有翅膀，但我卻不能飛，只能望向窗外那湛藍(lán)的天空發(fā)呆。到了吃飯時間，還有那僅有的十分鐘電視的時間，我才能逃出這個又小又悶的牢籠�？墒强蛷d只是一個更大一點的籠子，我依然被束縛著。這時，對我來說“幸�！边@個詞，離我很遙遠(yuǎn)。

　　對于我來說，雨不再是令人討厭的。我坐在房間里，窗外的雨無情地下著，在地上濺起了一朵朵水花。我突然沖出小牢籠沖出家門，站在雨中。我閉上眼睛，雨打在我的.臉上，打濕了我的頭發(fā)，也打濕了我的衣服。一道溫?zé)岬囊后w從我臉上劃過，跟雨水一起滑落在地上。我安安靜靜地站著，享受著上天賜予我的雨水。我問自己：這算幸福嗎？

　　我想把幸福給找回來，因為我需要幸福，我想讓幸福陪著我，但是到現(xiàn)在我仍然不見它的蹤影，我的幸福什么時候才能回來呢？

三年級語文作文 篇4

　　伯樂相馬的故事古已有之，假如我也是千里馬，也是一位有才之士，卻在人海中被淪落，被遺忘在角落之中，心中不免愁緒萬千。但是我會在一個遠(yuǎn)離人世喧囂的優(yōu)美山野中，更加發(fā)憤圖強(qiáng)，不斷地豐富、充實自己的人品和才干。相信機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的，劉備因賞識“臥龍先生”諸葛亮，求賢若渴，三顧茅廬終于請到諸葛亮出山。這不就是一位“伯樂”尋到“千里馬”的事例嗎？隱居與杭州西湖的林逋也是一匹在山水的“千里馬”�！懊菲搡Q子”的才識早已使他有聲高名望。朝廷中慧眼識珠的“伯樂”們也不遠(yuǎn)萬里的拜訪林逋，與他共談朝政大事。

　　懷才不遇的`千里馬們，不要失去自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，充滿自信，不斷進(jìn)取，突破自我，“伯樂”總會相中你的！

三年級語文作文 篇5

　　一陣清脆的鈴聲，我們快步走進(jìn)教室。因為這節(jié)課是我們盼望已久的《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí)的展示課。

　　《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí)活動一共有八個組，分為秋景美文、田間勞作美文、秋天的葉、秋天的花、秋天的果實、秋天的.山水、樹葉采集、秋景寫生。我們通過近一個月的活動，各組都做好了充分的準(zhǔn)備。

　　展示開始了。首先上場的是秋景美文組，他們帶來了《美麗的秋天》和《秋姐姐》的美文，還向我們展示了他們制作的美文集。田間勞作美文組上臺了，胡海浪給我們朗讀他的美文《挖紅薯》，當(dāng)他讀到“我一挖紅薯，紅薯就成了兩半。奶奶說我比她會挖，可以把一個紅薯挖成兩個紅薯”時，我覺得很有意思。

　　一組又一組，都展示得很精彩。輪到我們這一組了，我們上臺先敬了禮，然后開始播放《秋天的花》的幻燈，每播放一張，我都進(jìn)行介紹，有時同學(xué)們看著圖片噓唏不已，有時為我的介紹而鼓掌。

　　下課了，我們的交流還在繼續(xù)，同學(xué)們說我們拍攝的照片又多又漂亮，解說得也很精彩。聽到同學(xué)們的贊揚，我心里美滋滋的。

　　《走進(jìn)秋天》語文綜合性學(xué)習(xí)，真正讓我感受了秋天的美！

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