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    三年級(jí)語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2023-12-13 08:02:31 語(yǔ)文作文 我要投稿

    三年級(jí)語(yǔ)文作文【常用9篇】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)語(yǔ)文作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文【常用9篇】

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

      我的語(yǔ)文老師長(zhǎng)得非常好看,她有一雙漂亮又明亮的大眼睛。她還有一個(gè)聰明的大腦。

      王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。有一次,我們的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,老師就說(shuō):“讓組長(zhǎng)看著我們補(bǔ)作業(yè)!倍矣袝r(shí)我遲到了,老師就讓我在太陽(yáng)底下罰站。但是王老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)做事認(rèn)真或?qū)懽趾芷恋亩紩?huì)發(fā)獎(jiǎng)品。

      我覺(jué)得王老師是我認(rèn)識(shí)的最好的'老師,我一定要認(rèn)真上她的課,上課一定不說(shuō)話不亂動(dòng)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡我們的王老師。

      王老師下學(xué)期會(huì)教我們什么呢?我很想知道。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

      回望祖國(guó)大地,改革開(kāi)放給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了巨大的變化。下面,請(qǐng)跟隨我一起看看我的家鄉(xiāng)究竟有哪些變化吧!

      餐桌上的變化

      常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)候的一日三餐,幾乎每頓都是什么咸菜、蘿卜干,最多還有家里種的蔬菜什么的,來(lái)個(gè)親戚,至多也是買(mǎi)點(diǎn)豆制品,要想吃肉,那還得盼著過(guò)年。而如今,魚(yú)呀肉呀都已經(jīng)是家常便飯,來(lái)了親戚,都喜歡到飯店熱鬧一下。

      房子的變化

      我看到過(guò)外婆家的一張舊照片,那上面的房子是一個(gè)土房,房頂上蓋的是茅草,房子又矮又破,聽(tīng)我的老太講過(guò)那時(shí)下雨天,外面下大雨,里面下小雨,曾經(jīng)有一次刮臺(tái)風(fēng),房子還倒了一面墻,她和外公躲在一張大桌子下面才沒(méi)有傷到。到了后來(lái),條件好了些,蓋了瓦房,F(xiàn)在人們的居住條件越來(lái)越好,到處可見(jiàn)的是寬敞明亮的樓房。

      道路的`變化

      在以前,人們行走的都是土路,晴天塵土飛揚(yáng),身上全是灰;雨天泥濘不堪,身上全是泥。現(xiàn)在到處可見(jiàn)水泥路,即使是農(nóng)村,也是村村通上了水泥路,無(wú)論是什么天氣,人們出行都方便多了。

      交通工具的變化

      媽媽曾經(jīng)和我講過(guò),她小時(shí)候家里窮,到20多里外的中學(xué)讀書(shū),全是走著去,只到上初三時(shí)家里才買(mǎi)了一輛自行車(chē)。后來(lái)工作了,買(mǎi)了摩托車(chē)。我小時(shí)候胖,媽媽抱著我坐在車(chē)上到外婆家,每次腰都疼得受不了。隨著條件的好轉(zhuǎn),家里去年買(mǎi)了小轎車(chē),無(wú)論到哪里都很方便。在車(chē)上,我們可以高興地聊天,哼著歡快的小調(diào),即便是很遠(yuǎn)的路,也不覺(jué)得累。

      通訊工具的變化

      以前,人們之間的聯(lián)系只能靠郵局來(lái)傳遞書(shū)信,有時(shí)還出現(xiàn)遺失信件的情況,會(huì)帶來(lái)很多不必要的麻煩,現(xiàn)在,幾乎人人都有手機(jī),還可以在電腦上視頻聊天,即便是遠(yuǎn)在天邊,也仿佛近在咫尺!

      其實(shí)我的家鄉(xiāng)還有很多很多的變化,我也相信,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,家鄉(xiāng)的明天會(huì)變得更加燦爛輝煌!

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

      上一周放學(xué)時(shí),老師說(shuō)下一周要玩一個(gè)游戲。聽(tīng)了下周要玩游戲,我就高興得歡呼雀躍。

      今天,我們?cè)缭绲貋?lái)到雛鷹文學(xué)社,不知老師讓我們玩什么游戲,心里很期待。上課了,老師介紹游戲的玩法:蒙上眼睛后,要捉到玩游戲的小朋友,并且說(shuō)出他(她)的名字。

      游戲開(kāi)始了!老師怕那些聽(tīng)不懂的小朋友不會(huì)玩,所以示范了一遍。老師一摸,摸到了王楠同學(xué)。老師摸她的頭發(fā),女生中只有她頭發(fā)短,所以猜出了她是王楠。

      該我摸了。我被大方巾蒙上了眼,眼前一片漆黑,只聽(tīng)到小朋友的笑聲。我開(kāi)始摸了。我像只無(wú)頭的`蒼蠅四處亂撞,終于摸到了一個(gè)。還沒(méi)有去感覺(jué)他穿的什么衣服,不知怎的,他笑起來(lái),我一聽(tīng),這不是孫蘇杭嗎?我對(duì)大家說(shuō):“孫蘇杭!崩蠋煱衙稍谖已劬ι系拇蠓浇斫忾_(kāi)。我一看,真的是孫蘇杭。

      下一個(gè)是魏傳國(guó)捉了。沒(méi)想到他能摸到我。他摸摸我的頭發(fā)、鼻子、嘴巴……我有點(diǎn)不耐煩了,狠狠地對(duì)他說(shuō):“你真可惡!眽牧,露餡了。他說(shuō):“王添翼!崩蠋熣f(shuō):“對(duì)了,就是王添翼。

      放學(xué)了,我仍然沉浸在歡樂(lè)之中。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

      我家住在關(guān)山大道紫松逸景華庭,是一個(gè)新建的小區(qū)。小區(qū)內(nèi)有很多花草樹(shù)木,也有很多人造的小路,我家門(mén)前有一條小溪,小溪是沿著小道,穿過(guò)草叢,來(lái)到柳樹(shù)旁邊。小河的形狀像一條可愛(ài)的海豚。它的長(zhǎng)約50米,小溪的`中間有一座弧形的石頭橋,每次我都穿過(guò)石頭橋到兒童游樂(lè)場(chǎng)。

      我剛搬過(guò)來(lái)的時(shí)候,小溪的水清澈見(jiàn)底,坐在我們家可以觀賞小溪周?chē)拿谰。到了傍晚,小溪周邊是我們的快?lè)園,每到夏天,我和小伙伴在河邊看風(fēng)景,池塘里經(jīng)常可以聽(tīng)到青蛙悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲,可以看見(jiàn)可愛(ài)的小魚(yú),可好了。但是不知道什么時(shí)候,水變得很臟,不再像以前那樣干凈。有一群小朋友在河里的小石頭跳來(lái)跳去,還用水嬉戲打鬧,抓蝌蚪,自從他們抓蝌蚪,我就再也聽(tīng)不到青蛙的叫聲,再也看不見(jiàn)小魚(yú)那溫柔的笑臉,他們都被小孩子抓走了。我也抓過(guò)2只小蝌蚪,不過(guò)很快就把它們給放了。自從那次以后,小區(qū)的工作人員發(fā)現(xiàn)我們?cè)谛∠锿嫠,害怕有危險(xiǎn),幾天后就把水抽干了,雖然沒(méi)有水,但是我們依然在里面玩耍,可是有一天,我媽媽說(shuō)這是破壞環(huán)境,從此我就沒(méi)有在小溪里玩了。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

      這篇課文主要講了:一位商人走失了一只駱駝,他在路上碰見(jiàn)了一位老人,就趕上去問(wèn),老人給商人說(shuō)了那只駱駝的特點(diǎn),商人以為駱駝藏在老人那里,其實(shí)是老人自己觀察到的`。

      老人知道駱駝左腳有點(diǎn)跛,是因?yàn)槔先丝匆?jiàn)地上有駱駝的腳印,右邊深,左邊淺,才知道駱駝的左腳有點(diǎn)跛;老人知道駱駝左邊馱著蜜右邊馱著米是因?yàn)槔先丝匆?jiàn)腳印左邊有一些蜜,右邊有一些米,才知道駱駝馱的是這兩樣?xùn)|西;老人知道駱駝缺了一顆牙是因?yàn)槔先丝匆?jiàn)駱駝啃過(guò)的葉子上有牙齒印,才知道駱駝缺了一顆牙。

      我應(yīng)該學(xué)習(xí)老人仔細(xì)觀察,認(rèn)真留意事物變化的特點(diǎn)。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

      秋天來(lái)了,天氣漸漸涼了,一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成人字,一會(huì)兒排成一字。真漂亮!

      走進(jìn)果園,我看見(jiàn)了蘋(píng)果穿上了火紅的外衣,柚子換上了漂亮的`黃色外套。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),哇!真是瓜果飄香呀!

      秋天的顏色更是漂亮,有黃的菊花,還有白的菊花,有紅的三角梅,有……

      啊!秋天真美呀!我非常非常喜歡這個(gè)季節(jié)。因?yàn)樗且桓弊蠲赖膱D畫(huà)。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

      半個(gè)多月前的一天中午,爸爸突然叫我出來(lái)看蝴蝶,我連忙從屋里跑出來(lái),只見(jiàn)一只半黃半黑的大蝴蝶在花盆里的花椒樹(shù)苗上飛舞。

      蝴蝶一會(huì)兒飛上,一會(huì)兒飛下,一會(huì)兒落在花椒樹(shù)苗上,黃色與黑色大大翅膀在陽(yáng)光下十分耀眼,蝴蝶太漂亮了!忽然蝴蝶落在花椒樹(shù)苗上不動(dòng)了,我輕輕走過(guò)去想抓住它,剛走近蝴蝶就飛走了,但在樹(shù)葉上留下了一個(gè)乳黃色小米粒大小的東西。我問(wèn)爸爸那是什么,爸爸告訴我說(shuō)那是蝴蝶下的卵,從此我就每天觀察卵有什么變化。三天后,卵孵出一條黑色的小毛毛蟲(chóng),很小很小,就像一只小螞蟻。又過(guò)了幾天,小毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了,顏色變得黑白相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一坨小鳥(niǎo)的糞便,爸爸說(shuō)那是毛毛蟲(chóng)的保護(hù)色,保護(hù)弱小的自己不被小鳥(niǎo)吃掉。又過(guò)了許多天,小毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)成了綠色的大毛毛蟲(chóng),油綠油綠很是好看,趴在樹(shù)葉上一動(dòng)不動(dòng),爸爸告訴我說(shuō)毛毛蟲(chóng)要變蛹了。又是幾天過(guò)去了,蛹里鉆出一只嬌嫩的'蝴蝶,倒掛在蛹?xì)ど,慢慢呼扇著翅膀,最后翩翩起舞的飛走了。

      爸爸告訴我說(shuō)雖然小毛毛蟲(chóng)很丑陋,但經(jīng)過(guò)自己的努力最后變成了漂亮的蝴蝶,要我向小毛毛蟲(chóng)學(xué)習(xí),不怕困難努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把自己變成”漂亮的蝴蝶“。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8

      星期日的下午,我都寫(xiě)完作業(yè),爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。正在我焦急難耐時(shí),他們來(lái)了電話,告訴我:“寶貝,今天爸爸媽媽有事,要晚一點(diǎn)兒回家,你拿20元錢(qián)到市場(chǎng)買(mǎi)你喜歡吃的菜,媽媽回來(lái)后給你做!

      讓我買(mǎi)菜?這可是“大姑娘上轎——頭一回”,我怎能會(huì)買(mǎi)菜?我懷著忐忑不安的心情來(lái)到菜市場(chǎng)。

      菜市場(chǎng)上人山人海,各種叫賣(mài)聲此起彼伏。我心想:買(mǎi)什么好呢?那就買(mǎi)圓蔥和牛肉吧,我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是,我來(lái)到賣(mài)圓蔥的老奶奶的攤床前,說(shuō):“老奶奶,圓蔥多少錢(qián)一斤?”老奶奶和藹可親地說(shuō):“現(xiàn)在就剩下兩個(gè)了,就賣(mài)你1元錢(qián)吧!”我把兩個(gè)又打又圓又新鮮的`圓蔥裝好,便來(lái)到賣(mài)牛肉的攤床前。賣(mài)牛肉的是個(gè)叔叔,見(jiàn)我來(lái)買(mǎi)牛肉,便眉開(kāi)眼笑,對(duì)我說(shuō):“小朋友,買(mǎi)牛肉嗎?又鮮又嫩。 蔽艺f(shuō):“叔叔,那就給我稱半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、稱量,三下五除二裝進(jìn)食品袋,放在我手里。我付了錢(qián),高高興興地來(lái)開(kāi)了。

      晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,看到我買(mǎi)的圓蔥和牛肉,在廚房里悄悄議論:沒(méi)想到孩子長(zhǎng)大了,買(mǎi)回來(lái)的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足,難得。∥衣(tīng)后,心里美滋滋的。這可是我有生以來(lái)第一次買(mǎi)菜。

      評(píng)語(yǔ):在內(nèi)容上,選材合理,買(mǎi)菜部分,描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng),具體可感。

      在結(jié)構(gòu)上,開(kāi)篇點(diǎn)題,結(jié)尾扣題,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊。

      在語(yǔ)言上,行文恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用成語(yǔ),使語(yǔ)言富有表現(xiàn)力。

    三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9

      帶著夢(mèng)想起程……

      新起不久的芽?jī)哼是嫩綠的,就像剛剛成熟的我還是稚嫩的,帶著剛剛涉入花季的喜悅,輕輕頻動(dòng)著音律,信手涂鴉般用靈動(dòng)的天真,寫(xiě)下瑰麗的詩(shī)篇;帶著小小的憧憬,投進(jìn)了小學(xué)生作文庫(kù)……

      兩天,我堅(jiān)信喜悅會(huì)彌補(bǔ)這兩天苦苦守侯的.等待。

      不錯(cuò),我成功了!春蕾般的詩(shī),似小荷挺立的文竟發(fā)表在了百花爭(zhēng)艷的作文林。我收到了一封簡(jiǎn)短用稿信:“錢(qián)浩東同學(xué),恭喜你的作品《媽媽,我想對(duì)你說(shuō)》《玫瑰》被我站錄用,感謝你寄來(lái)的作品!”短短的三十三個(gè)字,還不足一閱;但對(duì)我確是一種莫大的激勵(lì)啊!每個(gè)字都是一聲喝彩,都是一次對(duì)我心靈的鼓舞!

      喜悅漫透了心,我徹夜難眠,瞬感而發(fā),寫(xiě)下了這篇文章,或許文筆還不夠優(yōu)美,但確是我心中最真的感受,喜悅的觸動(dòng)。

      我會(huì)繼續(xù)努力,青春的力量會(huì)推我走向更遠(yuǎn)的地方,會(huì)帶我飛向更高的角度!

      喜悅,將帶著夢(mèng)想起飛!

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