語文作文6篇(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的語文作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語文作文 篇1
今天第一節(jié)是語文課。
現(xiàn)在,我已經(jīng)喜歡上語文課了。語文課的上課鈴聲響了,這時,我還在外面走廊上玩。聽到鈴聲,我想到這是語文課,是我最喜歡的語文課。我馬上告訴同學(xué),不能再玩了,應(yīng)該立刻走進(jìn)教室等待老師來給我們上課。我轉(zhuǎn)身沖進(jìn)教室,拿出語文書,端端正正地坐在座位上,等待著老師來給我們上課。
過了一會兒,老師就來了。這時,我們整個教室安靜得連蚊子的叫聲都聽得見。前幾年,老師即使在教室里給我們上課,我們也會在下面隨便說話。只有很少幾個人不說話。老師背過身去在黑板上寫字,那就更加不得了。我也是喜歡吵鬧的`一個。
老師開始上課了,我們?nèi)褙炞⒌芈犞,思考著,爭著回答老師的提問,圍繞著老師的話題發(fā)著言,討論著……
在不知不覺中,一節(jié)快樂的語文課迅速上完了。咦,又要下課了,唉,但愿語文課上課的時間長一點!
下課了,我們只好走出教室去玩耍了。
語文作文 篇2
俗話說的好,新的學(xué)期就是要有新的氣象。一切東西都是要除舊迎新的。這個學(xué)期開始,學(xué)校給我們換了一個新來的語文老師,我們都非常的期待和歡迎著這位老師的到來。
終于在昨天的語文課的時候,這位新來的語文老師終于來到了我們的身邊。我們看見一個非常漂亮的.大姐姐走進(jìn)了我們的教室。原來這個美麗動人的大姐姐就是我們的新語文老師。首先她開始做了一下自我介紹,她說她姓唐,是我們這個學(xué)期的語文老師,將會給我們帶來非常有趣的課程內(nèi)容。
我們大家都叫她做小唐老師,小唐老師說她是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的,年齡只有二十三歲,所以我們平時里有什么不懂的內(nèi)容可以及時的問她,她一定不會怪我們的。聽了這位美女老師說得話以后,我們都感到非常的開心。她上課一定比之前的那個女老師要好的多,之前的女老師老是兇巴巴的看著我們,臉上一丁點的笑容也沒有,真是讓人感到討厭極了。相比之下,小唐老師的笑容就像是天使一樣,非常的溫柔。我們都非常的喜歡這個新的語文老師,相信在她的悉心教導(dǎo)之下,我們的語文成績一定會有很大的進(jìn)步。
語文作文 篇3
理想是每個人對未來的憧憬與未來。理想就好像是天邊的條條彩虹,豐富多彩。沒有理想的人必定是可憐的'人。
我的理想是當(dāng)一名律師,當(dāng)我在電視上看到律師在法庭上振振有詞的為受害者討回公道,讓那些害人者得到應(yīng)有的懲罰,我心中的佩服感油然而生,我多么希望在不久的將來,也可以向那些叔叔阿姨那樣站在莊嚴(yán)的法院上,用自己豐富的法律知識為受害者伸張正義,討回公道。
我上小學(xué)三年級時,發(fā)生了一件事,也正因為這件事,我很想當(dāng)律師·。
那時,我們正是在秋游的時候,老師給我們每個人發(fā)了一件衣服,并交待我們把衣服放好,不要弄丟了?蛇^了不一會兒,兩個同學(xué)便吵了起來。這個可難不倒我,我通常是以大事化小事,以小事化沒事。所以,這兩位同學(xué)便找我給他們評評理了。當(dāng)我聽了事情的來龍去脈后,便皺下眉頭說:“就這點小事,至于嗎。得饒人處且饒人嘛”之后又對另一個人說:“盡管,你不是故意的,但最起碼要對她道個歉吧,不應(yīng)該張口就罵他,推他!眱晌煌瑢W(xué)好像明白了什么就互相道歉。
回到家后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“就你這嘴皮子,長大后當(dāng)個律師都是輕輕松松的!倍职值囊痪湓拝s讓我給自己開辟了一條新的道路;當(dāng)律師。也就是從那時起,“律師”這個詞便在我的內(nèi)心深處發(fā)了芽,直到現(xiàn)在,我還是念念不忘。
世界上最開心的事,莫過于為理想而奮斗。理想也是前進(jìn)的動力,沒有理想,生活或就像一灘死水,死氣沉沉。所以,要從小樹起理想,而理想而前進(jìn)。
語文作文 篇4
敬愛的王校長:
您好!
今天我是懷著喜悅又哀傷的心情給您寫這封信的,這里是母校,是哺育我們成長的搖籃。在母校的六年里,我們受到老師和校長您的關(guān)懷,使我們快樂而高興的成長起來。我衷心的感謝老師和校長的關(guān)懷,我在母校中還認(rèn)識了許多的好朋友,這我是永遠(yuǎn)都忘不了的。
還有六十天,我們就要離開母校了。在離開之前,我想對我們的學(xué)校提出幾條建議,這是我早就想說的。
校長,我們的操場太小了,下了課以后,幾乎沒有同學(xué)們活動的空間。因為我們上六年級了,比較喜歡踢足球,可是沒有地方,所以我建議,應(yīng)該把操場擴建一些,最好搞一下校園的綠化,比如建幾個花壇、有一片草地,設(shè)計一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。
同學(xué)們既能夠在寬敞的`校園中進(jìn)行各種活動,又使的校園變的勃勃生機。
校長,我知道這是一個很大的難題,可是只要想辦法總是可以解決的。
祝:
身體健康
語文作文 篇5
語文像浩瀚的大海,讓行駛在其中的船只感受那自然的博大與力量;語文又像無垠的天空,讓翱翔在其中的雄鷹感受這世界的美麗與多彩。十六年了,十六年來在語文天地中我不斷地成長,學(xué)到了很多,也懂得了很多。
翻開《水滸傳》,呈現(xiàn)在眼前的是煙波浩淼的水泊梁山,在這里,我認(rèn)識了及時雨宋江、玉麒麟盧俊義、豹子頭林沖、花和尚魯智深……讀著讀著,我仿佛置身于宋江軍中,與梁山好漢們一起謀劃軍事,仿佛處在煙火紛飛的戰(zhàn)場上,與武松們一起痛殺敵人……
打開《紅樓夢》,它帶給我的則又是全新的感受,在這里,我認(rèn)識了有謝道韞的敏捷、杜麗娘的自憐、馮小青的幽怨、自幼喪母復(fù)又喪父的薄命女子林黛玉,讀到了“質(zhì)本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝”等精美的詩詞……讀著讀著,我仿佛來到了大觀園這群芳薈萃之地,和薛寶釵她們一起切磋琴棋書畫,仿佛來到了花園小徑,和寶黛一起品讀《西廂》,一起為崔鶯鶯和張生拋灑動情的眼淚……
走進(jìn)語文,語文給我的不僅僅是知識,更多的是豐富了我的精神生活。
它常常告訴我:韌性,大意志也。學(xué)業(yè)憑韌性而漸進(jìn),人才藉韌性而玉成。周文王被拘而演《周易》;孔仲尼遭厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明才有《國語》。大凡圣賢者憑借著堅忍不拔之精神而大有作為,因此身處逆境之冰山,就要做一朵耐寒的.雪蓮;身居荒蕪之沙漠,就要做一峰堅實的駱駝……
它常常告訴我:山有脊梁,人有人格!案呱讲蛔屚寥,河海不擇細(xì)流”,這是胸襟廣闊之人格;“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”,這是拼搏、追求之人格;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,“豈因禍福避趨之”,這是敢說“國家興亡、匹夫有責(zé)”之人格。一個人沒有了人格就好像大樹沒有了深根,大廈沒有了基石,河流沒有了源頭,終將凋零,倒塌,干涸。
它常常告訴我:切勿以成敗論英雄。“失敗,是把有價值的東西毀滅給人看;成功,則是把有價值的東西包裝給人看!表椨痣m敗,但他仍然是一代豪杰;諸葛雖敗,但他依然流芳千古。成功固然可貴,失敗同樣美麗。勤奮努力而成功的人與勤奮努力而失敗的人一樣受人尊敬。
……
語文是一葉扁舟,載我在知識的海洋里遨游;語文是一輛馬車,帶我在文學(xué)的林陰大道上奔馳……
走進(jìn)語文,語文讓我受益終身。
……
語文作文 篇6
生活中處處是課堂,那一次啊,我學(xué)到了東西,可也丟了不少臉……
張燈結(jié)彩的屋子令人眼花繚亂,熱鬧的交談聲讓空氣中也多了幾分歡愉。飯香陣陣撲鼻,讓我不住地咽口水,做什么都沒了心情。這天,叔叔過生日,我們這個大家庭歡聚一堂為他慶祝。
經(jīng)過半個多小時殘忍的煎熬后,飯菜上桌了,我迫不及待地沖向飯桌,兩眼發(fā)光,活像餓狼!口水已經(jīng)留了三千尺,怎能不大快朵頤?
大家都上了座,大人在拉著家常,孩子們也聊得熱火朝天。我嘴里一刻不停,專心對付美食。
這是,媽媽扯扯我的衣角,說:“今天叔叔生日,快給他祝壽!”我正想詞兒呢,幾個孩子就冒出一串串吉利話,大人們紛紛夸贊。到我了,完了!我都沒想好呢!只好硬著頭皮上,不知怎的.,我便冒了一句:“福如東海,壽比南山!”席上愣了一秒,隨即便開始調(diào)侃。嬸嬸看著叔叔打趣兒道:“看見沒!人家嫌你老呢!”調(diào)笑聲此起彼伏,可我愣是沒反應(yīng)過來。
媽媽把我拉到一邊,笑道:“那是你叔叔,不是爺爺!”我迷茫地看著她:“我知道啊!”她見我還是不解,便問:“你說說這兩個成語的意思!”我思索:“福氣像東海一般大,壽命比南山還要綿長……”我自顧自說著,媽媽無奈:“用腦子想!”我突然明白了,一拍大腿。我真糊涂,這明明是給老人家祝壽用的!看來我以后得多長點腦子。媽媽見我才領(lǐng)悟的樣子,哭笑不得,說:“你語文一定沒學(xué)好!”“哼!誰說的!我只是不太靈活而已……”
雖然大家都沒有放在心上,叔叔看起來也頗喜歡這賀詞,可我卻視為奇恥大辱,恨不得找個地縫鉆下去。我這才學(xué)到了用成語的重要技巧,光學(xué)、記沒用,用的不恰當(dāng)反而弄巧成拙,看來要學(xué)會動腦,靈活運用!
這算是給我上了堂語文課——如何使用成語?靈活動腦最重要。」植坏梦页龀,因為我被母親大人賜名——“大笨!卑!
【語文作文】相關(guān)文章:
有關(guān)語文的作文:語文的身影06-08
★語文的作文06-18
語文的作文06-08
語文作文05-15
語文作文的04-10
語文作文【精選】10-13
(精選)語文作文10-13
語文作文【經(jīng)典】09-04
語文作文(經(jīng)典)09-02
(經(jīng)典)語文作文09-27