【薦】語(yǔ)文優(yōu)秀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的語(yǔ)文優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇1
上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師做出了一些奇怪的.事情:讓我們拿出橡皮、尺子、鉛筆……,然后,隨便怎么玩都行。只一個(gè)要求他說(shuō)玩的時(shí)候玩,停的時(shí)候停。
我覺(jué)得很奇怪,不敢大膽玩,因?yàn)槲也恢览蠋煹挠靡狻?/p>
五分鐘過(guò)去了,老師叫我們停下。我想現(xiàn)在不用再玩了吧!
沒(méi)想到老師還讓我們繼續(xù)玩。這次我可要真玩了,我把橡皮放在桌上,把尺子平放在橡皮上,在尺子的一邊放上鉛筆,用手在尺子另一邊打一下,鉛筆就彈起來(lái)了。
玩著玩著,又過(guò)去了五分鐘……我想這下該上課了吧!
最最可惡的是……老師還叫我觀察手指、玩手指、吃手指。還請(qǐng)了“朱老師”、“孫老師”來(lái)教我們?cè)趺闯浴⑼媸种!爸炖蠋煛边說(shuō)回到了童年的時(shí)候。我要吐了,太惡心了。老師怎么了?是發(fā)燒?還是吃錯(cuò)藥了?
一節(jié)課終于過(guò)去了。老師說(shuō)這樣的課可能一輩子就只有一節(jié)。
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇2
我的課余生活非常豐富多彩,比如看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、手工……但我最喜歡的是——溜冰。
今年暑假,媽媽帶我去萬(wàn)象城的'真冰場(chǎng)溜真冰。我穿好冰鞋,扶著欄桿小心翼翼地滑著,大約過(guò)了幾分鐘,我自以為是地放開(kāi)了欄桿,結(jié)果,還沒(méi)站穩(wěn),“哎喲”,摔了個(gè)底朝天!之后是一次次地跌倒,一次次地爬起,我不畏辛苦經(jīng)過(guò)了四十分鐘的努力練習(xí),終于可以在冰面上自由自在的玩耍。那時(shí)的我真像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在玩耍、嬉戲。
當(dāng)我看到一些大哥哥、大姐姐們?cè)诒献杂勺栽诘仫w舞時(shí),我真想像他們一樣在冰面上飛舞。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)溜冰,長(zhǎng)大以后也要做冰上皇后!
語(yǔ)文優(yōu)秀作文 篇3
她,有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),中間雖夾雜著幾根白發(fā),卻不失美麗、高雅;一雙炯炯有神的眼睛,銳利而充滿慈愛(ài);一張嘴常?谌魬液樱B珠的妙語(yǔ)讓我們不由自主地追隨她走進(jìn)知識(shí)的海洋。
在我的眼中,她是嚴(yán)厲的。上課時(shí)容不得我們開(kāi)半點(diǎn)小差,稍一分神,準(zhǔn)會(huì)被她銳利的眼神盯住,在她無(wú)聲的“命令”中,再調(diào)皮的學(xué)生也只好乖乖的跟著她走進(jìn)知識(shí)的殿堂;做作業(yè)時(shí),我們不敢有一絲馬虎,因?yàn)樯杂型瞬奖銚Q來(lái)重寫(xiě)重做。“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”這是她對(duì)我們的要求。她的嚴(yán)厲,換來(lái)的是我們班成績(jī)?cè)谀昙?jí)總是名列前茅。
在我眼中,她是親切的,也是慈祥的。下課時(shí),她經(jīng)常會(huì)和我們開(kāi)玩笑。上課時(shí),她會(huì)摸一下這個(gè)同學(xué)的頭,拍一拍那個(gè)同學(xué)的`背,告訴我們背要挺直;當(dāng)我們頭離桌子很近時(shí),她還會(huì)笑瞇瞇地說(shuō):“我們是寫(xiě)字不是聞字呦!”
在我眼中,她是守信用的。一次課間,老師對(duì)我和另外幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“明天去我家包餃子吧!”我們都爽快地答應(yīng)了。我們以為就是這么一說(shuō),所以我們就沒(méi)當(dāng)真。誰(shuí)知,臨放學(xué)時(shí),老師竟和我們談起去她家的事,我才恍然大悟:原來(lái)老師說(shuō)的是真的,不是開(kāi)玩笑。她教會(huì)我說(shuō)到就要做到。
在我眼中,她還是通情達(dá)理的。她會(huì)讓我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),然后只抄錯(cuò)的詞,因?yàn)椋绻~語(yǔ)都會(huì),那抄這些詞就是浪費(fèi)時(shí)間,有這個(gè)時(shí)間不如多看看書(shū),我非常贊賞這個(gè)觀點(diǎn)。
可能有人問(wèn):“她到底是誰(shuí)?”她,就是陪伴我五年的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⑿氯豪蠋煛?/p>
“青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲”,過(guò)去的五年里,劉老師用辛勤的汗水澆灌我們成長(zhǎng),引導(dǎo)我們走上了灑滿陽(yáng)光的人生之路。
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