語文作文[精華5篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的語文作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語文作文 篇1

　　我們的語文老師姓李，有三十多歲，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長長的披在肩上。她是個既嚴厲又溫和的老師，就像我們班的大姐姐，非常善解人意。上起課來氣度非凡，她寫的字漂亮秀氣、柔中帶剛，像書法家寫的。

　　語文老師好像個心靈手巧的鎖匠，能夠為每位同學配上一把合適的鑰匙，巧妙的打開我們心中的鎖，和我們坦誠的'進行交流，為我們解答疑惑。

　　語文老師的眼神仿佛會說話，一天早自習，她在和一位家長談話，我們在教室里便嘰嘰喳喳的說起話來，老師突然回過頭來，眼睛里流出嚴肅的目光，好像在說：“怎么說起話了，是不是沒有看見老師？

　　同學們都從老師的眼里看出了“話”，頓時，鴉雀無聲。還有一次，語文老師正在講臺上講課，結(jié)果我思想開小差，想著昨天游戲里的種種情景，忽然，我發(fā)現(xiàn)老師正在注視著我，仿佛在說：“思想開小差了吧？我說到哪了？”頓時我非常慚愧，趕快回過神來專心聽講。

　　這就是我們可親可敬的語文老師。

語文作文 篇2

　　讀一本好書，就如為你搭上了通往成功的階梯；讀一本好書，能把你與名人的距離拉近，當你認真的讀過與多數(shù)以后，或許你將成為自己心中的那位名人，那位成功者。

　　當我第一次翻開家中珍藏的名著時，我便喜歡上了讀書，那清香的油墨味與精妙絕倫的文字藝術無不令我沉醉其中。讀書的滋味各不同，而對我最深的一次卻是苦的。

　　那天，正在讀書的.我，突然被小伙伴的喊聲嚇了一跳我們?nèi)ネ孀矫圆匕�！此時的我正讀到一段十分精彩的文章，便再三拒絕。小伙伴見我不出去玩，便生拉硬拽，費了九牛二虎之力才把我拽了出來，可我還深深地被那篇文章吸引著。

　　游戲開始了，小伙伴們都紛紛藏了起來，我不由自主的打開書，悄悄地坐在高大的草叢后面繼續(xù)品味著。

　　不知不覺中，天快黑了。小伙伴見我沒了蹤影，便四處尋找我，可無論他們怎么叫我，沉醉于書籍的我都沒有任何反應。小伙伴急了，找到了我的爸爸媽媽，七嘴八舌的說我丟了，聽到這話，爸爸媽媽立即叫上鄰居朋友一起尋找我。不知過了多久，我放下書，伸了一個懶腰，頓時爸爸發(fā)現(xiàn)了我，生氣的說道：你原來在這！火冒三丈的爸爸立即把我拎到家里，狠狠地批評了我一頓，我反嘴說道：那大數(shù)學家陳景潤不是也是自己藏起來看書嗎？爸爸說：人家是數(shù)學家，你呢？這句話把我徹底的怔住了。

　　從此，我便發(fā)誓，一定要多讀書，讀好書。成為一個比陳景潤更有名，更厲害的人。書！是你！是你讓我品嘗到了人世間的酸甜苦辣；是你，是你使我分清了善、惡、美、丑；是你，是你教會了我無限的知識。書！你是我永久的朋友。

語文作文 篇3

　　那年那天那月，我與語文結(jié)識，并與她結(jié)下不解之緣。

　　我走進語文的世界，置身自然，追求唯美浪漫，驚羨于一代書圣的如云行水，寄情于春意闌珊的山巔水畔。

　　詩仙李白“仰天大笑出門去，我輩已是蓬蒿人”超然脫俗，辛棄疾“醉里挑燈看劍”萬丈豪情，李清照“一種相思，兩處閑愁”幽怨重重，蘇軾“亂石穿空，驚濤拍岸”豪邁奔放，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”憂國憂民，李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”幾多憂愁，林黛玉“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”萬般無奈……我在語文的世界中，感受無盡的或喜或憂，仰望刻在江南小舟茂林修竹間的歷史碑文。

　　我成長在語文的世界，心懷世事，感嘆世態(tài)炎涼，追求上善若水的哲人境界，品味紅塵世俗的幾度滄桑。

　　我們能為盛唐天子的雄才大略慨嘆，就不得不驚嘆深宮后妃的美艷睿智；我們能為戴望舒的悠悠雨巷傾心，就不得不聆聽大觀園的恩怨情仇；我們能佩服諸葛亮的經(jīng)天緯地之才，就不得不感嘆三國紛爭狼煙四起的戰(zhàn)亂連綿；我們能為魯迅的文采震驚，就不得不了解那段歷史的屈辱悲慘。一葉知秋，語文通過華麗、凄涼或犀利的文字，不僅反映了事物的美好，人物的情感，也折射出一個時代的敗筆。

　　我陶醉于語文的世界，那在潛移默化中凈化的、因忙碌而疲倦的心靈，充實了時間縫隙里飛揚的思緒。

　　簡？愛的執(zhí)著不渝，《呼嘯山莊》的恩怨糾葛，《巴黎圣母院》的宏偉壯麗，愛絲美拉達的悲慘命運，卡西魔多丑陋外殼下的高大靈魂，阿廖沙苦難童年的.成長歷程，貝多芬的堅強剛毅，保爾鋼鐵般的偉大精神……一個個鮮活的人物，從語文中向我走來，讓我瞻仰他們不同凡響的靈魂，回憶風波四起的歐洲歷史，還有那歷史大潮中的閃光而平凡的人物。

　　如今，我依舊沉迷于語文的世界，書寫著我與語文的緣。

語文作文 篇4

　　【題目】

　　請以“藏在20xx七年級下冊語文期末考試作文里的精彩”為題，寫一篇文章。

　　提示：可從“書本”“故事”“詩詞”“競爭”“節(jié)目”等詞語中選擇一個，文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名，字數(shù)在600字左右。

　　【范文】藏在書本里的精彩

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同高尚的人對話，這是多么美妙的事情呀?杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話的意思是說只要我們好讀書，多讀書，寫起文章就容易多了。朋友們，你們知道嗎?其實書中還蘊藏著許多不為人知的小秘密呢!

　　昨天，我在家寫作業(yè)時，無意間就發(fā)現(xiàn)了蘊藏在書中的一個小秘密，它可幫我解決了一個大難題。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的小學生了，本學期老師要求我們必須學會用鋼筆寫字，因此，我每天都得用鋼筆寫作業(yè)。昨天不知怎的，我的鋼筆先生就是不聽我的使喚，寫著寫著它就不出水了。我還以為鋼筆管里沒有水了呢，打開來一看，管子里卻滿是鋼筆水。我生氣地用力甩了甩它，結(jié)果，我把鋼筆水不僅甩到了本子上、茶幾上，還甩到了媽媽剛給我買的新睡衣上了。我一看糟了，這可怎么辦呀?如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她肯定會罵我的。我急得在屋子里團團轉(zhuǎn)，不知如何是好。忽然，我的目光落在了柜子上的一本叫《知識大全》的書上。我馬上把它從書架上拿下來，打開目錄，仔細地在搜索著，看有沒有能幫上忙的知識。突然，我看見了“怎樣洗掉衣服上的墨水”這個題目，我心里別提多高興了，我迅速翻到這篇文章，仔細地讀起來。書上說：“如果衣服上不小心弄上了墨水，要先用幾個米飯粒印在衣服上，用力搓，等墨水的.顏色淡了，再用肥皂水洗，最后用清水洗一洗，就可以把衣服洗干凈了�！薄肮�哈，這下我可不會被媽媽罵了。”我情不自禁地叫了起來。我三步并作兩步，拿著衣服來到廚房，找來了一些吃剩了米飯，把它放在衣服上用力地搓呀搓，一會兒功夫，只見鋼筆水的印跡比原來小了，顏色也越來越淡了，我又用肥皂水洗了三遍，最后用清水洗了兩遍，結(jié)果衣服變干凈了，污漬一點都沒有了�？粗�，被我洗得干干凈凈的睡衣，我的心里塌實多了。

　　多么好的書呀，是它幫我解決了這個大難題!我回到房間后，小心翼翼地用雙手把《知識大全》這本書捧起來，放在胸前抱了好一會兒，也舍不得把它放下……是書讓我知道了許多我不知道的秘密，也是書讓我更加了解了我們這個豐富多彩的世界，書成了我的良師益友。

語文作文 篇5

　　老師各具特色，有的老師嚴厲，有的老師幽默，有的老師兇狠，而我的語文周老師屬于貨真價實的“變色龍”。

　　周老師頭頂光禿禿的，只有周圍有些頭發(fā)，與“地中�！笔�分相似。只要一有光照到周老師頭頂，那可謂金光閃閃，讓人睜不開眼。若是到我面前，恐怕連燈和鏡子都不需要了。周老師也很“狡猾”。

　　一次，班上來了一次扳手腕風波。周老師與一位男生比賽時，開局并未用力，讓那男生先扳。正當我們以為周老師要輸時，他卻猛地一用勁，那位男生頓時出局。

　　還有一次，我們早上交完作業(yè)，準備以最好的狀態(tài)以及心情上語文課時，周老師卻給我們一盆冰水。他一進來，邊沖我們吼道：“那么作業(yè)做的什么東西？字寫的龍飛鳳舞，像槍打了的，是不是在睡覺的啊……”

　　突然上課鈴響了，周老師立馬換了一副和顏悅色的說：“今天，我們學習第5課……”感覺剛才什么事都沒發(fā)生過。如果你是新來的，肯定被我們周老師惹的'整堂課心驚肉跳的。

　　雖然周老師“變色龍”有點嚴重，但是這樣的教育方法也并不是很差。

　　我們常常說起周老師那生氣的樣子，自然而然的就都歡笑著。

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