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    語文課作文

    時間:2024-02-03 14:06:13 語文作文 我要投稿

    語文課作文精選(4篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的語文課作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    語文課作文精選(4篇)

    語文課作文 篇1

      一杯熱茶,一本語文書,我端坐在窗前。看見樹葉依然飄落,春天似乎還離我們很遠(yuǎn),外面瑟瑟的寒風(fēng)不由得使我想起了去年秋天的一件小事。

      那是一個萬里無云的晌午,幾縷金色的陽光從樹葉間透射下來,把樹下的小路照得斑駁陸離,我一邊看著書,一邊向前走著,柔和的秋風(fēng)吹在臉上,已有絲絲寒意。

      忽然一片樹葉輕輕地飄落下來,悠悠地,在天空中轉(zhuǎn)了幾圈,然后悄無聲息地落到地上,落在我腳邊的泥地里,我看它靜靜地躺在那里,無聲又無息,怪落寞的,禁不住彎下身去,撿起來細(xì)細(xì)端詳……

      這是一片梧桐葉,有我的手掌大小。泛黃的葉面已破爛不堪,像是一方燒焦的布,迎著秋風(fēng)還不時發(fā)出瑟瑟的干響。它多像一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人啊,全身已是突露的筋脈,再也看不到紅潤的血肉。我輕輕拂去它表面的塵土,依稀尚存的一抹綠意,也快被焦黃蠶食殆盡,它已經(jīng)慢慢地退出生命的'陣地,走向終結(jié)。

      風(fēng)吹樹葉的簌簌聲,似乎在向我講述一個綿長而又動人的故事……我靜靜地聆聽。

      這最后的一絲綠色,正是他昨日輝煌的證明,今天他老了,但生命的印痕留存,不朽的精神永存。樹葉完成了自己的使命,枯萎了,凋零了,它悄無聲息地從樹上飄落下來。沒有告別的儀式,沒有豪壯的言辭,沒有他人的禮贊,只有肅殺的秋風(fēng)相伴。我彎下身去,把樹葉輕輕放回了原處。

      “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@殘枯的落葉至死還不忘自己的生存價值,還在用另一種方式為明天的生命做出自己的貢獻(xiàn)。我還要為它揪心什么呢?

      “兒子,在發(fā)什么呆呢?”不知什么時候,母親已微笑著站在我背后!皼]什么,我在看語文書呢!”我急忙回答。

      語文書上是一篇篇充滿了哲理、詩意的好文章,然而,生活中處處有哲理、有詩意。我只要做個有心人,何嘗學(xué)不好語文呢?

    語文課作文 篇2

      我們今天第一節(jié)課時語文課,老師說:“我來評你們昨天寫的作業(yè)!崩蠋熡终f:“A+最好,A第二,B+第三,B第四,C+第五,C最差。老師要一個一個地評!弊詈罄蠋熝a(bǔ)充了一句:A+的拿果子。因 為五顆果子可以換一棵松樹,到期末誰的.松樹多,誰評特優(yōu)生的希望就越大,我特別希望得到一顆果子。終于念到我的名字,老師說:李雪瑩,A+,我興奮極了,于是到講臺領(lǐng)了作業(yè)和果子。今天我一 天都很高興,因為我得了三顆果子。如果我每天都得三顆果子,那我的松樹一定會長的很高。

    語文課作文 篇3

      今天我們上了一節(jié)平凡又特別的一節(jié)課你知道這一節(jié)課的內(nèi)容嗎?你想知道嗎?我猜你已經(jīng)迫不及待的想知道了吧,既然想知道那就讓我告訴你吧。

      下午第四節(jié)上課了之后老師就走進(jìn)班里隨著家輝一聲大喊到:“起立”大家就全部站了起來說:“老師好”隨著老師一聲:“同學(xué)們好”大家就又坐下來了接下來老師又說:“現(xiàn)在開始提問一課《竊讀記》的生字那班輸了讓班掃一個星期的地一班先來還是二班先來,”經(jīng)過大家商議決定讓二班先來,二班的人好像都沒信心,都說讓別人去卻不說讓自己去果然還是怕掃地最后還是老師叫了幾個人上去的,老師讓曉菲分完ab組后開始提問了當(dāng)然a組和b組寫的生字不一樣嘍。最后是評分因為沒有信心所以沒有幾個得100分的最令人可笑的是帥廣把老師提問的“踮著腳”寫成了“電著月收”老師幽默地說:“班里有叫麥?zhǔn)盏臎]有叫月收的就算有也不能電人家啊。”弄的班里的人都哈哈大笑,帥廣也害羞的低下了頭。說完了二班就該說一班了老師一說該一班上去了一班的同學(xué)就都像是要吃大餐了似地爭先恐后的向講臺沖去剛好八個人一個不多一個不少看來一班有很大的'把握取得勝利呀,果然一班只有一個失手得了90分其他的都得了一百分。哈哈這回一班就高興了因為整整一個星期一班都不用摸掃帚了,掃地什么的都?xì)w二班了。生字也提問完了也下看了。

      怎么樣特別的一節(jié)不錯吧,雖然只是平凡的一次提問生字,但是卻出了許多不平凡的事。

    語文課作文 篇4

      今天,第三課語文教師讓咱們說說自己的鄉(xiāng)愁。

      回想起四年前的除夕之夜,如今仍是浮光掠影。一早,我、堂哥、堂弟以及爸爸媽媽們都來到爺爺奶奶家,那熱鬧勁兒令我終身難忘。午飯后,咱們大伙都忙開了,為的就是那餐豐厚的年夜飯。蝦、蟹、魚、貝……悉數(shù)海產(chǎn)品都是新鮮的。而一餐極具海濱特征的年夜飯也正緊鑼密鼓地進(jìn)行著。小孩們也并不閑暇,由于“包餃子”這一項既艱巨又重要的使命由咱們擔(dān)任餃子的餡兒也是豐厚的:菜類有白菜餡、韭菜餡、蔥餡,肉類有豬肉餡、牛肉餡。此外還有雜錦餡和冰糖餡.總算,在下午五點正式開餐。晚上,悉數(shù)人都圍在電視機(jī)前,直到敲響了新年的鐘聲……這幅如此和諧、令我神往的畫面當(dāng)今竟然僅成為我美好的回想。

      我倚靠在窗臺,沐浴著陽光,心里卻是難過的。近幾天,新聞播報了人們返鄉(xiāng)過年的信息好像很多根針一齊刺向我的年心那般難過。有多少人現(xiàn)已踏上了幾千乃至上萬公里的回鄉(xiāng)之途,而我也只能呆呆地站在離故土只是五百公里的土地上眺望著,可我又能望到什么呢?大海那蔚藍(lán)的波濤在這成了綿亙不絕的大廈;親人們那一張張熟悉的面龐在這兒變得是如此的生疏,令我望而生畏;家園的那餐極具海濱特征的年夜飯也成為了三人對飲……詩人王維說得好:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!北M管,我并不是獨自一人,可是,懷念家園與懷念親人的那份濃濃的'友情莫非就會有所削減嗎?

      鄉(xiāng)愁有如一縷煙,一縷縈繞在我腦際的煙,令我難以忘懷:鄉(xiāng)愁猶如一片云,一片片飄揚在我腦海上的云,跟著我的思想改變成我所懷念的親人們;鄉(xiāng)愁猶如一陣風(fēng),一陣于佳節(jié)前刮起的風(fēng),勾起了我對家園的無限摯愛與神往。我多想跟著這縷煙,駕著這片云,順著這陣風(fēng)回到故土;我多想親眼見證一下家園幾年來的改變;我更想再吃上一頓久違了六年之久的極具海濱特征的團(tuán)圓飯;我還想與新春之際為家園的親朋好友拜個年……總而言之一句話——我想回家園!

      雖然“少年不識愁滋味!笨墒菂s令我深深的品味到了愁的澀果。鄉(xiāng)愁,一種難以抹滅的愁!

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