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    三年級語文作文

    時間:2024-02-05 16:24:06 語文作文 我要投稿
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    三年級語文作文[通用7篇]

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三年級語文作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級語文作文[通用7篇]

    三年級語文作文 篇1

      這個周末,我收集了許多中華傳統(tǒng)文化的資料:有對聯(lián)、十二生肖、剪紙,還有中國的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。其中有我最喜歡的是中國結(jié)。

      中國結(jié)是中國特有民間手工編結(jié)裝飾品。中國結(jié)經(jīng)過幾千年的繩結(jié)技藝演變,現(xiàn)已成為群眾喜愛的精致華美藝術(shù)品。

      中國結(jié)最大的`特點(diǎn)是每一個結(jié)從頭到尾都是一根繩編結(jié)而成。每一個基本解都有它編結(jié)的規(guī)律,每一個基本結(jié)又都根據(jù)其形意而命名,如釋迦結(jié)、酢漿草結(jié)、盤長結(jié)等。如果吧不同的基本給互相合在一起或用其他具有吉祥圖案的飾物搭配組合,內(nèi)涵豐富的中國傳統(tǒng)吉祥飾品,不同造型的組合表示強(qiáng)烈、濃郁的美好祝福,是贊頌與傳心愿。

      中國結(jié)發(fā)展到今天已經(jīng)形成多個系列,其中主要有兩大系列:一是掛飾,二是飾物。

    三年級語文作文 篇2

      送走了炎熱的夏天,我們迎來了一個豐收的季節(jié)——秋天。秋姑娘越過山川、掠過田野,給大地撒下一片金黃,給人們帶來豐收的喜悅。

      果園里的果子都熟了,今天,秋高氣爽,我和媽媽、奶奶來到親戚家的果園里,我看見一片豐收的景象,人們都臉帶笑容地收獲著他們辛勤勞動的成果。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃色的桔子像小燈籠一樣掛在桔樹上,一陣陣桔香撲鼻而來。我對媽媽說:“媽媽,媽媽,我們?nèi)兔Π!庇谑,我拽著媽媽,彎著腰,竄進(jìn)樹林里,F(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),桔子有的是黃色的;有的是綠色的;有的高高地掛在樹頂上對我“微笑”;有的長在樹枝上,我一直起身子,它就能碰到我的頭,好像在對我打招呼,讓我摘它一樣;還有的像在跟我玩捉迷藏似的'躲在樹中。我迫不及待的要去摘果子。我看到一個很大的桔子,就抓住它,使勁往下拉,桔子掉了下來,可是皮掉了一大塊。這時,媽媽遞給我一把剪刀,我左手托著桔子,右手拿著剪刀,對著樹枝“咔嚓”一聲,桔子落入手中。媽媽告訴我,綠色的桔子還沒熟,會很酸,所以要摘黃色的。我就提著籃子,拿著剪刀;摘了一些特別黃的桔子,不一會兒,我就摘了滿滿一籃子。我捧著自己摘的桔子,心里特別高興。

      看到他們在秋天里豐收,我也很快樂。

    三年級語文作文 篇3

      我覺得我的語文老師是十分完美的。

      首先得說老師才華橫溢,講課有自己獨(dú)特的魅力。她總是有辦法使同學(xué)們踴躍發(fā)言,課堂活躍,而不像復(fù)讀機(jī)一樣:老是板著臉嘮叨重復(fù)。

      老師每次面帶迷人的微笑走進(jìn)教室,給人的第一印象就是“可愛的大女孩”。上課,老師投入講讀,仿佛她也是課文里的某個角色,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,甚至爽朗大笑或者淚光閃閃。每次我們都能被她的專心感染,我們認(rèn)真聽,仔細(xì)記,響亮地回答,有感情地讀。老師一會兒用笑意贊許我們的積極,一會兒豎起大拇指夸獎我們的正確,最后大家多半是喜氣洋洋地下課。

      同學(xué)當(dāng)中也有開小差做小動作的。批評,絕對批評。不過,沒有“狂風(fēng)暴雨摧折枝”,只有“和風(fēng)細(xì)雨無聲潤”。耐心開導(dǎo)是老師的強(qiáng)項(xiàng)。教育你知識的重要,讓你明白時間的可貴,你要知道父母的艱辛不易,你要曉得自己的未來責(zé)任……這些道理的.“殺傷力”可比大聲訓(xùn)斥還要大,再加上她的若干個古今中外的名人勵志故事,和她那不說服你不打動你決不罷休的勁兒,足以催人淚下,令人痛改前非呀。

      啊,有了這樣的好老師,我們的學(xué)習(xí)生活才會多姿多彩,有滋有味!

    三年級語文作文 篇4

      我的一家是個快樂的大家庭,外公、外婆、爸爸、媽媽與我,每個人都有他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

      嘮叨的外公,每次我看電視超過半小時,他都會嘮嘮叨叨,直到我忍耐度到極點(diǎn)的.時候,他還在說我,最后,我終于投降,立即把電視關(guān)了,回房里寫作業(yè)。我知道外公是很痛愛我的,很多時候?qū)τ谖姨岢龅囊蠖紩M量滿足我,所以我很愛外公。

      勤勞的外婆,從我出生到現(xiàn)在她都對我百倍關(guān)心,每次我把玩具弄得滿地都是,外婆都會幫我收拾好,每天她都把家里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣,外婆就是這樣任勞任怨,照顧家里的每一個成員,我答應(yīng)外婆要好好學(xué)習(xí)做為回報。

      馬大哈的媽媽,每次我跟媽媽去旅游,她都不是忘了帶手機(jī)就是忘了帶手提包,弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的時候經(jīng)常忘了把口袋的錢拿出來,為此爸爸總是責(zé)怪媽媽,媽媽就說:“錢臟了當(dāng)然要洗一洗啦,洗干凈再用好!

      癡迷的爸爸,整天都泡在電腦旁邊,除了炒股還是炒股,看著屏幕紅紅綠綠,又喜又悲,每當(dāng)股市大漲或大跌,都有許多人打電話給爸爸詢問要買進(jìn)還是賣出,這時候是爸爸最忙碌的時候了。

      粗心的我,每次考試我總是因?yàn)榇中拇笠,成績都不大理想,這次期末考試英語這門功課,就是我忘了帶顏色筆,涂顏色那道題扣了我五分,所以英語拿不到滿分。還有好幾次,我把寫完的作業(yè)漏在家里了,結(jié)果被老師批評了。

      這就是我的一家,雖然大家都有缺點(diǎn),但只要能取長補(bǔ)短,就是一個快樂的大家庭。

    三年級語文作文 篇5

      我從上小學(xué)時便喜歡語文課,因此對語文老師有了一份獨(dú)特的感情。

      劉老師對我們很和藹,他對我們總是很慈祥。因此,盡管與他年齡相差二十多歲,可我們卻把他當(dāng)朋友看待。

      劉老師不僅在教學(xué)上有一套,而且還支持學(xué)生的個人愛好。我從小熱愛寫作,但寫得不好,從沒有一位老師、同學(xué)真正支持我,有的同學(xué)說我想當(dāng)作家的想法是異想天開。但劉老師卻對我說:“你的'愛好沒有錯,只要堅持不懈,會有收獲的,會成功的。我支持你!蔽曳浅8屑⒗蠋,在他的指導(dǎo)下,我經(jīng)常向報刊、雜志投稿,雖然很少發(fā)表,但我的作文水平不斷提高。

      去年一個冬天的早晨,天很冷,寒風(fēng)中夾雜著雪花。我剛到學(xué)校大門,晨讀鈴聲響了。糟糕!劉老師強(qiáng)調(diào)過要檢查背誦古詩文,為什么我忘了呢?老師對我那么關(guān)心、照顧,可我?唉!昨晚爸媽又吵架了,我一晚沒有睡好。我喊了一聲“報告”,老師什么也沒有說,打手勢讓我進(jìn)去、坐下。我匆匆回到座位,把咬了兩口的方便面放到桌子上,拿出《古典詩文誦讀》讀起來,頭也不敢抬。過了一會兒,劉老師走到我的桌子旁,看了看桌上的方便面,然后拿起它,走出教室。難道要沒收我的早餐?我滿腹疑惑。

      一會兒,老師用快餐杯,給我端來了熱騰騰的方便面,遞給我一雙筷子:“快吃吧!正是長身體的時候,餓著肚子,對身體不好,學(xué)習(xí)效果也不好。吃完后,你首先帶頭背誦古詩文!蔽彝蠋熌谴雀赴愕哪抗,使勁地點(diǎn)頭。這碗面,一直熱到我心里,雖然窗外是寒風(fēng)刺骨,但我覺得仿佛置身溫暖的三月。

      現(xiàn)在,劉老師仍然教我,我要以更好的成績報答他。

    三年級語文作文 篇6

      我們的語文老師姓王,大家都叫她王老師,她同時也是我們班的班主任。

      每次,王老師的服裝都不一樣,有時穿一條靛藍(lán)色牛仔褲和黑漆漆的馬甲,有時穿有幾個破洞的時髦褲子和雪白的襯衫,還有時穿輕松、方便的休閑褲和溫暖的毛衣。

      當(dāng)然,王老師的發(fā)型也是變幻莫測,有的時候是把兩邊的頭發(fā)扎在一起,有的時候是扎了一個小辮子,還有的時候是長發(fā)飄飄,非常淑女。

      王老師的外貌可是漂亮極了,她有著粉紅粉紅的櫻桃小嘴、一雙炯炯有神的火眼金睛的明眸大眼、挺直的鼻子、還有一雙在課堂上能聽清楚哪位同學(xué)在講話的“順風(fēng)耳”。

      王老師同時也是一位心地善良的老師,每當(dāng)同學(xué)打架、打傷,王老師都會以公平、公正去面對。比如有一天,我被某個人打傷了,我去告訴王老師,她見我走進(jìn)來嘴唇出血了,眼皮也被抓破了,就靜下心來,溫柔地對我說:“告訴我是誰打傷了你,我去找她算賬去!”說完,王老師就往教室里氣沖沖地走。頓時,我心里舒服多了……

      每次兩分鐘預(yù)備鈴一響,教室里的`同學(xué)們還是像下課一樣吵吵鬧鬧,但是只要見到王老師都會瞬間鴉雀無聲。她一走進(jìn)教室,就會先用火眼金睛視察一遍。然后,她在講課時都能隨時隨刻、清清楚楚地聽見下面誰在講話,她就會把握時機(jī),在短短的十分鐘內(nèi)批評這些調(diào)皮搗蛋的人。在這,我偷偷告訴大家一個秘密,王老師上課時不批評在課上講話、搗亂課堂紀(jì)律的同學(xué)的原因是為了不打擾其他專心致志聽講的同學(xué)。

      這就是我們班上人見人愛、全班尊敬的語文老師——王老師。

    三年級語文作文 篇7

      我的爺爺七十多歲了,他彎腰駝背,個子比我高不了多少,總愛穿一身藍(lán)色的中山裝。爺爺?shù)哪w色有些白,臉上長有褐色的老年斑。平直的眉毛濃濃地,其中有幾根眉毛很長,人們叫它:“長壽眉!睜敔斞劬偸切τ,顯得那樣慈和、幸福。

      爺爺?shù)腵彎腰駝背是舊社會給他留下的殘疾。聽爺爺講,他10歲那年,給一家地主放牛,因?yàn)橐粭l牛犢掉到深坑了送了命,地主就把爺爺打得死去活來,還打斷了幾根肋骨,事業(yè)也至今直不起腰來。

      爺爺小時候受盡了舊社會的苦,現(xiàn)在,爺爺過著快樂、幸福的晚年生活。