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    三年級語文作文

    時間:2024-02-17 09:11:13 語文作文 我要投稿
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    三年級語文作文8篇(精選)

      無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三年級語文作文8篇,希望對大家有所幫助。

    三年級語文作文8篇(精選)

    三年級語文作文 篇1

      我家養(yǎng)了一只小貓,十分可愛。它長著一雙黑溜溜的眼睛,身上的毛是黑白相間的。一雙小嘴巴總是很貪吃。它叫的聲音很細。老是在我在我身過“喵——喵”的叫,所以我給他取了個名字叫“咪咪”

      “咪咪”可貪吃了。有一次,媽媽叫我去吃飯,我連忙放下手中的作業(yè)來到餐廳,剛坐了下來。媽媽又叫我去洗手,我來到洗手間洗手,突然只聽到“嘩”的一聲,我還沒來得及關好水龍頭,就跑到餐廳一看,飯桌上的白菜和湯沒事。只是我最愛吃的紅燒魚可遭了殃,紅燒魚汁灑的一桌一地都是。我想這到底是誰弄的,真是氣死我了。這時,我看見“咪咪”躲在墻角邊看著我生氣的樣子,“喵——喵”的叫了幾聲,好像在說:“對不起,是我弄的,我太餓了,太想吃魚了,請你原諒我好嗎?”我看著它哪可愛的樣子,真是哭笑不得呀。

      都說貓和狗是天敵,可是我家的貓和鄰居家的狗可不一樣了。有一天鄰居家的狗靠著墻角睡覺,而我家的“咪咪”卻像一個按摩師一樣在一旁給狗按摩,“咪咪”從小狗頭按到尾,又從尾按到頭,小狗躺在那半瞇著眼睛一動不動舒服的很呢。

      “咪咪”很愛撒嬌。有一次我在睡覺,突然覺的'手癢癢,醒來一看,原來是“咪咪”在一旁用舌頭舔我的手呢。似乎想叫我陪它睡,我摸著它的頭,抱著它一起進入了夢鄉(xiāng)。

      “咪咪”有時可膽小了,就是遇上一只小蟲子,它也會害怕的藏到我的身后來,可是當它看見老鼠的時候,又會變的很勇敢,會在第一時間沖向老鼠把它捉到。

      這就是我家可愛的小貓“咪咪”它給我的成長增添了許多樂趣,我希望它能快快長大,生出幾只“小咪咪”來哪就更好了!

    三年級語文作文 篇2

      我們的語文老師是姚老師。她的臉白白的,性格很溫和,總是笑瞇瞇的`,長得不是太高也不是太矮,非常漂亮。

      有一次,在吃中飯的 時候姚 老師給我盛完飯,我發(fā)現(xiàn)筷子沒有了,我想:是不是沒帶,還是放到了別的地方?我這兒找找那兒找找,還是沒有。我想:一定是忘帶了。我旁邊的同學問我:“你怎么了?”“我忘記帶筷子了!蔽艺f。過了一會兒,姚老師進來了,看我一直沒有吃飯只是喝了一點湯,就問:“你怎么不吃飯呀?”“我忘記帶筷子了!币蠋熞宦狇R上回到辦公室把她自己的筷子洗干凈拿給了我。當我用姚老師的筷子吃飯的時候,我心里非常感動,為了表達對姚老師的感謝,盡管飯菜不怎么順口,但我把它們?nèi)怨饬。下午的時候我對姚老師說:“ 姚 老師,謝謝您!今天的午飯吃得很好,我把這雙筷子還給您,謝謝!”姚老師聽了又露出了和藹可親的微笑,說:“這雙筷子就送給你吧,下次可不要再忘了!”

      我現(xiàn)在知道姚老師是一位對工作認真負責、對學生關懷備至的好老師。

    三年級語文作文 篇3

      今天,我和爸爸,姐姐,姑媽,姑父一起去恐龍園玩。在恐龍園我們主要玩的是水上樂園,我們先去水比較淺的地方,我在那里玩了一種不怎么刺激的`水滑梯,沖下去時水花不大;接著我和爸爸去水深一點的地方,這里玩水滑梯就刺激了,一滑下去水花濺得好高!然后我們又去水更深的地方學游泳。我還是第一次學游泳呢!在水里,我被爸爸橫著脫了起來,開始狗爬式游泳,突然一個浪打來,爸爸還穩(wěn)穩(wěn)地立著,我趔趄了一下,在水里滑了一跤,沉了下去。幾秒鐘后,爸爸把我像撈魚一樣撈了上來。第一次學游泳以失敗告終,只能去溫泉里泡泡。

      水上樂園出來以后,我們還去玩了一些其他項目。我玩了空中飛車,非常刺激,車子飛起來我的心都跳到嗓子眼了;還玩了旋轉(zhuǎn)恐龍蛋,轉(zhuǎn)得我頭暈目眩;還玩了寶貝團團轉(zhuǎn),翼龍飛天,糖果熱氣球,玩完了這些,我們就去了自助餐廳。

      走進長興樓,感覺好涼快好高級啊,裝修得富麗堂皇,我還是第一次走進這么高級的餐廳!坐下來之前,我們?nèi)チ艘惶薟C,洗手時我對這個高級餐廳是贊不絕口,還開玩笑說這是8星級餐廳,旁邊一個阿姨聽了我的話,笑著夸我會說話。找位子坐下來之后,我和姐姐去拿了兩只大螃蟹、四個壽司、兩杯西瓜汁和兩碗水果沙拉,就去吃了,味道還真不錯!我一下子吃了很多。吃完了,我們又點了海鮮、雞湯、魚、各種各樣的糕點、牛排和冰激淋,姐姐的牛排先上,我看了看,覺得惡心,就沒吃,吃了一碗椰汁西米露。接著,我又點了一碗粉絲,來了以后看看還是不要吃,就給姑媽吃了,我吃了一碗小餛飩。這是,我們點的食物全都上場了,我們就大吃起來。吃完之后,我們就回家了。回家之后我就開始打電腦,姑媽送我們回來之后要走了,姐姐舍不得她媽媽走,就嚎啕大哭起來,我媽媽幾句好話一說,她就不哭了,又開始看電視了。

      今天玩得真過癮,吃得真舒服。

    三年級語文作文 篇4

      媽媽答應過我,在我有能力照顧自己和照顧小動物的時候就會給我買一只小狗,我很期待這一天的到來。在我九歲的時候,這一天終于來了,那一天,媽媽特地給我選了一只白色的小狗,我給他取名叫歡歡。

      歡歡剛來我家的時候,才只有小皮球這么大,毛茸茸、圓滾滾的,像個毛線圖,非常可愛。它走起路來非常的慢,可能還是很小的緣故吧,腳不是不穩(wěn)的,稍微遇到一點點小障礙就會停下,然后再繞道走。歡歡很小,吃東西還不太行,對于九歲的我可是一個大挑戰(zhàn)。我爸火腿腸放在板子上面,用水果刀一點一點的切成小塊,然后再喂他,看他吃飯的樣子我都笑了。

      慢慢的,歡歡長大了,相比于剛來我家的時候,體重、個頭都有明顯的增長,毛也比以前更光滑了。以前遇到障礙,歡歡都會躲的`遠遠的,現(xiàn)在都會過去,也不懼怕了。現(xiàn)在的歡歡已經(jīng)長成一條大狗了 ,他在我家生活了8年。爸爸說歡歡現(xiàn)在已經(jīng)很大了,可以說老了,以后我再也不能像小時候那樣,和歡歡扔皮球玩了。

      歡歡,就算你將來去了天堂,那我依舊愛你,希望你用現(xiàn)在的日子好好地。

    三年級語文作文 篇5

      星期三,柯老師在語文課上給我們講了一個關于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續(xù)編故事。

      柯老師剛剛講起這個故事,我們大家伙兒就都專心致志在聽了起來。一開始還不是什么高潮部分,但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時,我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來。

      但是,等到柯老師講到一個“高潮”的時候,我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因為,柯老師講到小妖怪用他的魔法手杖對一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級爆笑的.“詩”:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。吃塊大木頭,味道真是好。”當講到這里的時候,我們?nèi)鄮缀蹙蜎]有一個不爆笑的!

      今天的這節(jié)語文課,讓我們聽到了一個有趣的故事,還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂,多么有趣的語文課啊!

    三年級語文作文 篇6

      秋天的色彩

      ——抓住特點,有序的描寫

      教學目標

      1、按一定的順序?qū)懗銮锾焯镆、果園、草地、山林顏色的特點,內(nèi)容要具體。

      2、要注意激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情,并充分調(diào)動學生寫作的積極性。

      3、通過引導學生觀察、感受、表達等,培養(yǎng)學生的觀察力和想象力不從心。教學重點

      1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。

      2、語句要通順、連貫。

      教學過程

      1、談話導入:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,同學們還記得這句詩是哪個朝代的哪們詩人寫的嗎?

      2、這句詩是描寫哪個季節(jié)景色的?詩中哪個詞語是描寫秋天顏色的啊?設計意圖(激發(fā)學生興趣)

      3、好,古人以詩贊美秋天的色彩,那接下來我們玩?zhèn)游戲,看誰說出描寫秋天色彩的詞語多。引導學生交流,幫助學生回顧積累的'詞句。

      4、展示字詞,說詞比賽。

      教學過程

      一、說一說

      1、課件出示,讓學生觀賞關于秋天色彩的圖片。

      (1)、說一說秋天的天空是什么樣子的、是什么顏色的?

      (2)、說一說秋天的果園什么熟了、是什么顏色的?

      (3)、說一說你看到了什么東西是什么顏色的?

      (4)、說一說你看到了什么東西是什么顏色的?

      2、小組內(nèi)互相交流自己觀察到的秋天的色彩特點。

      3、請學生單獨按順序說一說自已對秋天色彩的描述。

      二、寫一寫

      1、秋天的色彩是這么豐富多彩,那就用自己的筆寫下對秋天的喜愛吧!

      2、課件出示:引導學生如何寫秋天色彩的框架并板書要求:敘事清楚完整,語句通順,用上好詞、好句。

      三、朗讀欣賞,修改習作

      四、交流、欣賞

      1、抽生上臺讀,大家評價。

      2、佳作欣賞,師生點評寫得好的地方。

      3、自己再次修改。

    三年級語文作文 篇7

      暑假,我到余江去玩,剛好余江的老外公90大壽,慶祝完了,我媽媽在余江的小商店為我買來了一只小巧玲瓏的烏龜,就這樣這只小烏龜?shù)搅宋业氖掷铩?/p>

      這只小烏龜眼睛很小,身上背了一個大重殼,腳上長著四只有力的小爪子,它遇上了敵人就會把腦袋、腳、手都縮進它的小殼里,但是它經(jīng)常忘記把尾巴縮進去。有一次,一條魚差點咬到了它的尾巴,幸虧我及時發(fā)現(xiàn),要不然小烏龜?shù)奈舶途蜎]有了。

      小烏龜不想呆到魚缸里就想往上爬,爬上來了,“敵人”就把它打下去了,它像一個堅強的戰(zhàn)士,一次又一次的.進攻,又一次又一次的被打敗。到了中午,它餓了,不再往上爬,我抓了一把龜食給它吃,它吃的津津有味,然后咕嘟咕嘟得吐了一些泡泡,好像是對我說:“我吃得太飽了!

      有一次,我家里開了卡拉OK,我把小烏龜提到了客廳,我們大家都在歡快的跳舞,小烏龜看到我們跳得那么開心,也竟然跳了起來,跳了起來。我急忙叫媽媽來看,媽媽一看笑了笑說:“這只小烏龜還有跳舞的天份!”卡拉OK就這樣在歡樂中結(jié)束了。

      聽了這些故事,我的小烏龜又機靈,又可愛吧!你們喜歡嗎?

    三年級語文作文 篇8

      在我的家鄉(xiāng)酉陽,有一個風景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國家4A級景區(qū),還被稱為世外桃源、養(yǎng)生之地、人間仙境。

      一走進那個又窄又小的門,沁人心脾的桃花香撲鼻而來。停步抬頭一看,正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹上張揚舞爪的枝丫上面接著一朵朵鮮艷的桃花,有紅的、還有粉紅的當我看到這一朵朵爭奇斗艷的桃花時,我就想起了一句詩:桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。

      在那花叢中的一只只可愛小蜜蜂正在熱火朝天的采著花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著各式各樣的花衣服在空中炫耀著自己優(yōu)美的舞姿呢!

      跟隨著桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續(xù)往前走就是洞里了,這洞高約三十幾米,寬約二十幾米。真是百聞不如一見。再往里走,只聽見嘩啦嘩啦的聲音,原來是右旁的那條小溪正在唱著自己自編自導的歌!還有那幾條金色的小金魚正在水中快活的'游來游去,其實是在給小溪伴舞呢!你抬頭一看,就能看見一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細看那些巖壁,你就會發(fā)現(xiàn)巖壁上有許多小石窟。聽說,那是古人專門藏書的地方,它的名字叫天屋藏書窟。

      這就是我家鄉(xiāng)的名勝景區(qū)桃源洞。它就像一位化妝師,把酉陽城裝扮的格外美麗!