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    三年級語文作文

    時間:2024-02-18 13:19:58 語文作文 我要投稿
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    三年級語文作文【常用8篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級語文作文8篇,歡迎大家分享。

    三年級語文作文【常用8篇】

    三年級語文作文 篇1

      星期六,媽媽帶我去香山玩。一進(jìn)入香山公園,我被眼前的景象驚呆了,只見眼前滿山遍野都是紅色,就像用水彩筆涂過一樣,媽媽說香山就是因為紅葉才出名的。

      走到一棵楓樹底下,抬頭望去,哇,樹上的葉子有綠色的、黃色的、還有紅色的。我撿起一片紅色的楓葉仔細(xì)觀察,紅紅的葉柄一頭連接樹枝,一頭連接在葉子上,葉柄在楓葉底部分出五條紅色的脈絡(luò),一直通向楓葉岔開的頂端,脈絡(luò)上又分出了許多更加細(xì)小的'脈絡(luò),這些細(xì)小的脈絡(luò)像骨架一樣支撐著葉子,讓它更加舒展、更加美麗。這葉子像紅色的五角星,還像一個可愛的小手。

      葉子為什么會變紅呢?爸爸把答案告訴了我:“因為秋天氣溫變低,葉綠素變成了花青素,葉子的顏色也就變紅了”。我忽然想起了課本里學(xué)過的一句詩“霜葉紅于二月花”,霜葉就是下霜以后的葉子吧,楓葉真是要比二月里的鮮花還鮮艷!

    三年級語文作文 篇2

      今天下午老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ螛穲鲎μ燧。我一聽頓時來了精神,因為很久以前我就想坐它了,可是一直沒有機(jī)會,現(xiàn)在機(jī)會卻是來了,我心里喜滋滋的。

      我們排著隊每4人一組去做一個車廂,進(jìn)入之后,車廂緩緩的上升,我這時趴在窗戶傷看著下面離我越來越遠(yuǎn),當(dāng)我們的車廂達(dá)到最高點時,我感覺有種居高臨下的感覺,城市就在我腳下,我能看到城市得全貌,此時我的心情無比的激動。因為我是第一次從高處來看城市的面貌,第一次真真切切的`看到,從高處向下看確實是清晰了許多。但是隨著車廂的轉(zhuǎn)動我們離地面的距離也越來越低了,最后我們又回到了地面。這時老師也從摩天輪上下來帶領(lǐng)我們回去了。

      再回去的路上我的腦海里還出現(xiàn)城市全面的壯觀景象,“下次有機(jī)會我一定還會在坐一次”我心想。

    三年級語文作文 篇3

      東湖港位于北京境內(nèi),是一處旅游勝地。那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,去東湖港旅游是我夢寐以求的愿望。懷揣著對東湖港的向往,媽媽終于決定帶我去東湖港旅游了。五一那天早晨,我們向東湖港出發(fā)了,我心里甭提多高興了。

      驅(qū)車來到東湖港,啊!人真多呀!我看見買票的地方排起了長龍。我們排在隊尾,近了,更近了,我們終于買到了票進(jìn)了東湖港內(nèi)。首先我們對面出現(xiàn)了一座懸空的木橋,它是由木板和繩子組成的。這座獨特的懸空木橋,可真有挑戰(zhàn)性呀!人站在上面橋面就搖晃起來。下面是一條寬闊的河,河水清澈見底,水草隨著水流的方向奮力的向上生長著,魚兒時而在水中游來游去,時而鉆出水面吐泡泡。橋上不時傳來人們的陣陣嬉笑聲和驚叫聲,驚得魚兒倏地鉆進(jìn)水里。我也想體驗一下這座木橋,我站在游客身后,跟隨著隊伍向木橋走去。膽小的'我心驚膽戰(zhàn)的站在橋頭,小心翼翼的向前挪移,人群中的游客有的還故意用力踏橋,使橋左右搖晃,讓人們發(fā)出各種驚叫聲,我也不列外。后來我慢慢鼓起勇氣,心想這座橋?qū)ξ襾碚f是不堪一擊的,我決心去戰(zhàn)勝它。于是我邁開步伐向橋頭走去,橋果然被我征服了。

      然后我們又踏上了上山之旅,山兩旁的桃花開的真漂亮呀!花瓣呈粉紅色,猶如女人臉上涂抹的胭脂。我們爬到半山腰,向后一看,人群向小螞蟻一樣慢慢的移動。在看兩旁的山,怪石嶙峋,山間云霧繚繞,景色優(yōu)美。我們繼續(xù)向上爬,終于爬到山頂了,站在山頂放眼望去,群山連綿、綠樹依依,山間點綴著各色的小花兒。我不禁被眼前的美景驚呆了,一陣涼風(fēng)襲來,樹木在林間擺動,似滾滾綠波蕩漾在山中形成了一片綠色的海洋,真是美不勝收。

      我沉醉在了東湖港的美景中,我愛東湖港,更愛東湖港的美景。

    三年級語文作文 篇4

      我的語文老師姓王,他個子中等,中間頭發(fā)有點禿頂,我們稱王老師“聰明絕頂”。

      王老師知識豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關(guān)的資料。如學(xué)習(xí)第九課《古詩兩首》時,王老師告訴我們:這兩首古詩抒發(fā)了詩人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫客游在外,因秋風(fēng)落葉,感到孤獨郁悶,由看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》作者是唐代著名詩人王維,他當(dāng)時只有十七歲,正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節(jié),作者孤身飄泊于繁華熱鬧的帝都,倍感孤單,非常思念家鄉(xiāng)親人。便寫下這首《九月九日憶山東兄弟》,如:在學(xué)習(xí)《趙州橋》一課,先讓我們欣賞了現(xiàn)代著名大橋——杭州灣跨海大橋、虎門大橋、南京長江大橋,接著向我們介紹了我國在世界建橋史的貢獻(xiàn),然后向我們介紹趙州橋。出示趙州橋的.結(jié)構(gòu)圖片,和我們分析趙州橋的特點,使我們了解到我國古代勞動人們的聰明才智。

      我要謝謝王老師,王老師教我們學(xué)了很多知識,王老師辛苦了!

    三年級語文作文 篇5

      秋天來了,秋高氣爽,景色宜人。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測的白云,有的像可愛的小鳥,有的像巨大的`飛機(jī),還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,他們在準(zhǔn)備去南方呢!山腳下有一片小樹林,里面有許多小朋友,有的在捉迷藏,有的在沉思,還有的在撿樹葉做標(biāo)本呢!

      果園里有黃澄澄的香蕉,有紅彤彤的蘋果,還有像紫寶石的葡萄。瞧,菜園里也是一片豐收的景象,茄子穿上了紫袍,冬瓜披著像棉花似的白紗,五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。

      秋天是一幅美麗的圖畫,我對秋天的景色永遠(yuǎn)也忘不了......

    三年級語文作文 篇6

      我最熟悉的人就屬媽媽了。媽媽的頭發(fā)是卷發(fā),彎彎的眼睛,鼻子翹翹的,小小的嘴巴下有兩排潔白而又整齊的牙齒,還有光滑的臉蛋,頭發(fā)的顏色是黑色加桔色。吃東西還講究方法。

      她的身材中等,個子高高的,還有我媽媽很漂亮。

      我媽媽的愛好:怎么教育我。

      一天,我考試沒考好,當(dāng)我邁開沉重的腳步跨入家門時,媽媽滿臉春光地迎上來:“怎么樣,還好吧?”我哭喪著臉,說:“唉,我沒考好,只得了89分!”誰知,媽媽聽了,不但沒生氣,還高興地?fù)е矣H了又親:“不錯,很好,一定要堅持保住89分!”我聽了,頓時臉上發(fā)燒,天!媽媽竟然把我的“檔次”降低那么多!一股無名的悔恨涌上了心頭!笆郎蠜]難事,只怕有心人!誰說我不行的,下次我就證明給你看!哼!”我心里暗暗地想,我的.斗志燃燒了。

      過了一段時間,通過不懈的努力,我拿了全班第一——96分。一放學(xué),我便飛一般的跑回了家,我的鞋剛換了一只,就大叫道:“媽媽,我考了第一,96分,耶!”媽媽聽了,臉立即陰沉了下來:“太差了,你別自以為是了,下次你肯定倒數(shù)。”聽了媽媽的話,我剛才的高興勁兒頓時煙消云散,替代它的,是一道道淚痕!翱蓯,我考了第一都不滿意!

      下一次,我就考了一百分,爸爸說:“這是媽媽的激將法!

      這就是我的媽媽。

    三年級語文作文 篇7

      夏天的晚上,可愛的螢火蟲提著小燈籠,到處找朋友玩。螢火蟲飛呀飛,忽然,聽見草叢里有響聲。他急忙用小燈籠一照,看見一只小蟋蟀。小蟋蟀急急忙忙,一直往前跳。螢火蟲大聲喊:“小蟋蟀,小蟋蟀!”

      小蟋蟀問:“干嘛呢?螢火蟲!蔽灮鹣x說:“小蟋蟀,你愿意成為我的好朋友嗎?”小蟋蟀說:“當(dāng)然愿意!”螢火蟲高興地說:“那現(xiàn)在你就和我一起玩吧!”小蟋蟀說:“好啊,不過你要等我一會兒,現(xiàn)在,我要去找我的弟弟。弟弟真淘氣、真調(diào)皮,才一會兒工夫,現(xiàn)在就不知道跳到哪兒去了。媽媽很著急,讓我去找他。你來得正好,幫我照照吧”螢火蟲一聽到小蟋蟀說要幫他,螢火蟲擺出一副不耐煩的樣子,說:“才不要呢,我要去找朋友,再見!”

      螢火蟲就提著小燈籠,飛走了。他飛呀飛呀,忽然,聽見草叢里有響聲。他用小燈籠一照,看見一只小螞蟻。小螞蟻背著一個大口袋一直往前跑。螢火蟲大聲喊:“小螞蟻,小螞蟻!”小螞蟻說:“干嘛呀?螢火蟲!蔽灮鹣x說:“你愿意成為我的'好朋友嗎?”小螞蟻說:“當(dāng)然可以啦。”螢火蟲高興地說:“那你現(xiàn)在就和我玩吧!”小螞蟻說:“好啊,一會兒我就和你玩兒,F(xiàn)在,我要把東西送回家去,不過,我迷路了,你來得正好,幫我照照路吧!”螢火蟲又?jǐn)[出一副不耐煩的樣子,說:“才不要呢,我要去找朋友,再見!”于是,螢火蟲又提著小燈籠,飛走了。

      夏天的晚上,螢火蟲提著藍(lán)色的小燈籠,在草叢里飛來飛去。他在干嘛呀?他在找朋友呀。還沒有找到嗎?還沒有找到呢。聰明的荷友們,相信你們都知道怎樣才能找到好朋友,你們快教給螢火蟲吧!不然,他老是提著小燈籠飛來飛去,多累呀!

    三年級語文作文 篇8

      山中大王獅子召開會議,下一季度舉行跑步比賽。動物們紛紛報名參加,其中兔子、猴子還有大象被分在一組。猴子知道后,輕蔑地對大象說:“瞧你這身肥肉,體重超標(biāo),跑起步來肯定會氣喘吁吁,而我身材苗條,行動敏捷,你肯定跑不贏我。”兔子也沒好氣地對大象說:“我可是上屆比賽的冠軍,這回你肯定是我的手下敗將。”大象聽了他倆的話,并沒有反駁,只是在邊上沉默不語。

      回家后,大象就開始進(jìn)行訓(xùn)練。不管自己有多累,大象都堅持鍛煉,而猴子卻整天吃喝玩樂,好吃懶做,一直都沒有訓(xùn)練,兔子也是每天打電游,玩得暈頭轉(zhuǎn)向,估計把比賽的事情給忘了。

      比賽的日子終于到了,裁判一聲槍響,他們便開始向前跑去,兔子和猴子領(lǐng)先,大象不慌不忙的'向前跑著。過了一陣后,猴子就因體力不支,累倒在地上。兔子就因昨晚打電游打得太晚,沒休息好,這下也筋疲力盡了,大象努力向前跑,經(jīng)過沖刺后,第一個到達(dá)終點,當(dāng)上了冠軍。猴子和兔子覺得很沒面子,灰溜溜地跑了。

      我想大象獲得冠軍的原因,是因為他能每天堅持不懈地訓(xùn)練。而擅長跑步的兔子和猴子卻每天玩耍。由此看來,“光說不練假把式”,行動才是最重要的,能產(chǎn)生巨大的力量。