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自由的感覺(jué)真好作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的自由的感覺(jué)真好作文，歡迎閱讀與收藏。
自由的感覺(jué)真好作文1
一只在籠中的小鳥，呆呆的望著湛藍(lán)的天空；一條在缸中的小魚，獨(dú)自地回想著大海的廣大；一直為關(guān)在家中的小狗，呆呆坐躺在那兒，想找以前在外面的嬉戲打鬧。一個(gè)人萬(wàn)分無(wú)奈的在家中寫著作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)了樓下的嘻嘻打鬧，臉上露出痛苦得表情，身在房間之中，而心思卻早已飄了出去。而這個(gè)人就是我。
馬上要面臨期中考試，老師家長(zhǎng)為了，我們的成績(jī)能夠出色，統(tǒng)一了“戰(zhàn)線”，向弱小的我們發(fā)起了猛烈的“進(jìn)攻”。
老師在學(xué)校里講卷子，講一些課文的.主要內(nèi)容和問(wèn)題，讓我們背一些古詩(shī)詞，還發(fā)下一張張卷子讓我們回家做�；氐郊覌寢屢呀�(jīng)把買好的卷子放在我面前，并要求在我在考試之前寫完。
星期天，我愁眉苦臉的坐在房間內(nèi)，寫著老師，家長(zhǎng)留下的卷子。此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)樓下的笑聲，嘆了口氣，又出神的坐了一會(huì)兒，又埋頭寫起了卷子。因?yàn)槲抑�，只有在考試中考出好成�?jī)，才有可能下樓玩耍。
考試當(dāng)天，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，拿起筆開(kāi)始寫卷子。放學(xué)時(shí)，我邁著輕盈的步伐走出了教室，因?yàn)樵嚲淼念}我大多數(shù)都會(huì)。
考試成績(jī)出來(lái)了，我考的不錯(cuò)。回到家，把書包隨手一扔。 倒在床上，便乎乎大睡。
第二天我起來(lái)就看起了電視，吃完早飯，又來(lái)到公園玩耍。下午，爸爸媽媽帶我游樂(lè)場(chǎng)玩，一會(huì)兒坐過(guò)山車，一會(huì)兒坐摩天輪，還開(kāi)了開(kāi)卡丁車。晚上我們還去公園看了燈展，公園內(nèi)到處都是燈，大的，小的，明的，暗的，各型各色，種類繁多�；氐郊乙呀�(jīng)11點(diǎn)多了，便草草的吃完飯。到頭就睡。
��！籠中的小鳥回到湛藍(lán)的天空；缸中的小魚回到了廣闊的江河；院子里的小狗，在外玩耍。而無(wú)你中的那個(gè)人在床上睡覺(jué)，時(shí)不時(shí)還露出一絲笑容。
自由的感覺(jué)真好作文2
我喜歡自由，就像魚兒喜歡歡樂(lè)的海洋；我喜歡自由，就像馬兒喜歡遼闊的草原；我喜歡自由，就像鳥兒喜歡高高的藍(lán)天。
但是，在家里，我仿佛被關(guān)在牢籠中。媽媽就像一把枷鎖，把我鎖在家里，不停地叫我看書、學(xué)習(xí)。
記得有一天，同學(xué)打電話邀我去他家玩，我欣喜若狂。但我怎樣才能逃出“牢籠”呢？對(duì)了，何不趁媽媽不在家偷偷溜出去？可怎么撬開(kāi)媽媽這把枷鎖呢？對(duì)，就用超市打折的消息打發(fā)她離開(kāi)家。于是，我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我昨天在放學(xué)路上聽(tīng)到超市打折的消息，說(shuō)是一雙幾百塊的`鞋子，幾十塊就搞定了�！眿寢屢宦�(tīng)這“喜訊”，立刻帶上錢包走人了。
見(jiàn)媽媽這么容易就被打發(fā)走了，我趕緊出了門，騎自行車到同學(xué)家，開(kāi)開(kāi)心心地和他玩。那種感覺(jué)太爽了，心里就像吃了蜜一樣的甜。我和同學(xué)準(zhǔn)備來(lái)場(chǎng)“扔娃娃大戰(zhàn)”，就是雙方準(zhǔn)備數(shù)量相同的布娃娃，扔向?qū)Ψ�，如果一方被攻擊到了五次，那他就�?zhàn)敗了。我和同學(xué)用眼睛牢牢地盯著對(duì)方，生怕突然一個(gè)球扔到身上了。我們玩得不亦樂(lè)乎。我一會(huì)兒翻過(guò)身來(lái)，給他來(lái)個(gè)“絕地反擊”，一會(huì)兒又趴在地上，用紙板擋住頭部。就這樣，我投一個(gè)，你防一個(gè)；你投一個(gè)，我防一個(gè)。我們之間非要斗個(gè)你死我活。最后，冠軍產(chǎn)生了，那便是我！
我根本就掩藏不住內(nèi)心的興奮，我手舞足蹈，我放聲歌唱。歌唱我久違的快樂(lè)，歌唱我來(lái)之不易的自由。“你該回去了，別讓你媽媽發(fā)現(xiàn)你逃出來(lái)�！蓖瑢W(xué)的友好提醒讓我快樂(lè)的情緒一落千丈。我只得依依不舍地離開(kāi)。
騎自行車回家的路上，我看到兩只鳥兒在樹枝上自由自在地歡蹦亂跳。我情不自禁地感嘆：“啊，自由的感覺(jué)真好！”
自由的感覺(jué)真好作文3
這個(gè)星期的周末作業(yè)可真是多啊，語(yǔ)文要把第八單元基礎(chǔ)知識(shí)歸類一遍，數(shù)學(xué)也有口算兩頁(yè)和黃岡一頁(yè)，估計(jì)又沒(méi)有時(shí)間在星期天放松一下了。
于是星期五我利用下課的空閑時(shí)間埋頭認(rèn)真的抄了起來(lái)，我知道下一節(jié)是書法課，于是我在書法課上先把書法第12課快速給寫完了，然后多出來(lái)的時(shí)間繼續(xù)埋頭苦干的抄起來(lái)，抄了半節(jié)課，我終于大功告成——把第八課單元基礎(chǔ)知識(shí)歸類的題目給抄好了�？墒�，我抄完了題目，并不代表做完了， 我還要在自己抄的題目上面把答案做上去，我一直做，一直做，到了下課，我終于把這個(gè)作業(yè)做完了。
最后一節(jié)課，我聽(tīng)到上課鈴聲響了，這節(jié)課老師讓我們自習(xí)，我心里欣喜若狂，因?yàn)檫@節(jié)課我可以把數(shù)學(xué)作業(yè)也做完。我開(kāi)始認(rèn)真的計(jì)算起來(lái)，終于在下課的時(shí)候，把數(shù)學(xué)作業(yè)也給做完了，這樣我只需要在周末兩天時(shí)間里，完成一篇作文就可以了，多出來(lái)的的時(shí)間可以自由安排。
星期六我已經(jīng)被興趣班安排的滿滿的了，上行午是書法和素描課，下午是英語(yǔ)，傍晚還得打網(wǎng)球，這一天可一點(diǎn)不比在學(xué)校上學(xué)輕松。但我還是過(guò)得很充實(shí)的。
星期天是真正屬于我自己的自由時(shí)間，因?yàn)榧葲](méi)有興趣班，也沒(méi)有煩重的`作業(yè)。早上七點(diǎn)鐘我就起來(lái)打籃球了，爸爸在家門口給我安裝了一個(gè)籃球架，我想打球隨時(shí)都可以，當(dāng)然這也就限于星期天，平時(shí)基本上被煩重的作業(yè)給占據(jù)了，今天終于可以完全釋放了。我一會(huì)來(lái)個(gè)后撤步跳投，一會(huì)來(lái)一個(gè)三步上籃，一會(huì)又來(lái)一個(gè)籃下拉竿得分，我現(xiàn)在還慢慢會(huì)來(lái)幾個(gè)跨下運(yùn)球呢，雖然不是很熟練，但我相信只要我多練習(xí)，說(shuō)不定能像我的偶像“哈登”一樣，成為籃球巨星呢！
我足足打了有一個(gè)小時(shí)候的籃球，別提有多開(kāi)心了，在這冬天的早晨我還汗流浹背了呢，雖然感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)累，但自由的感覺(jué)真好！
自由的感覺(jué)真好作文4
人生有幾次自由？我為什么會(huì)思考這樣的問(wèn)題？或許有些人會(huì)說(shuō)：“人生哪天不是自由？”對(duì)我而言，非也。
從前，父母對(duì)我寄予厚望。而我，也比較爭(zhēng)氣，年年都拿第一名。表面的我看上去十分優(yōu)秀，實(shí)質(zhì)上我每天只能和題目做伴。那時(shí)我不奢望每天都能玩，但只希望作業(yè)能少一些。終于，我的夢(mèng)想成真了。
走出家門，我仿佛覺(jué)得想寫了很重的包袱似的，覺(jué)得日月是我的侍從，山和湖泊是我的玩物。脫離了囚禁，我好像覺(jué)得自己摘去了“書呆子”的頭銜，再也不是那種穿梭于題海之中的人了�？纯瓷�，望望水，在雨里漫步，在風(fēng)里跳舞，聞聞花的香，摸摸草的嫩。站在山頂，仰望湛藍(lán)的天空，鳥瞰無(wú)垠的大地。也許可以與猴子說(shuō)說(shuō)話，也可以溜著小狗，一邊悠閑地嗑著瓜子，一邊自由地散著步，還可以騎在大雁的'脖子上，看看他們到底要飛往哪里……我覺(jué)得我現(xiàn)在是一個(gè)只有4歲大的小孩子。我永遠(yuǎn)也忘不了那一次邂逅，我想這是空前絕后的一次。
這時(shí)已是正午。大好時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了一半，微風(fēng)乍起，我躺在草地上。漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我用我天馬行空的想象力勾勒出了我的夢(mèng)境。那一次午覺(jué)我睡得很香，也許是太疲倦了，也許是我的夢(mèng)做得太美好了，以至于我睡到了傍晚，說(shuō)不定我還咂咂嘴，流了許多口水。
我要回家了。在回家之前，我要對(duì)這一切說(shuō)聲“再見(jiàn)”，它們讓我第一次感受到了什么是自由。夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)顯得格外燦爛，江海湖泊也顯得波光粼粼，魚兒快樂(lè)地游著，風(fēng)兒輕輕地吹著，小草輕輕地?cái)[著。天色晚了，月亮無(wú)私地把月光灑向大地，灑向我被洗禮過(guò)的靈魂……
人生每天都是自由，就看你會(huì)不會(huì)享受它。
自由的感覺(jué)真好作文5
望著天空中自由飛翔的小鳥，第一次感到擁有自由真的很美好……
去年暑假，我養(yǎng)了一只小鳥，它五彩的羽毛和可愛(ài)的樣子讓我一下子就喜歡上了它！于是我便把它關(guān)在鳥籠里，生怕它飛走了。過(guò)了幾天，當(dāng)我再次來(lái)到鳥籠給它喂食時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它再也不是曾經(jīng)那只活蹦亂跳的小鳥了，它的羽毛似乎也暗淡了許多，再也沒(méi)有往日的光彩。我傷心極了，想方設(shè)法地逗它開(kāi)心，可它還是依然一動(dòng)不動(dòng)地伏在地上，腦袋時(shí)不時(shí)地回頭看看我。從它的眼神中，我看到了一種孤獨(dú)和寂寞。它渴望，渴望到籠外……我打開(kāi)鳥籠，把它捧在手心上，它立刻來(lái)了精神，扇動(dòng)了兩下翅膀，在我的頭上轉(zhuǎn)了一圈，然后飛走了。這時(shí)候，我分明我感覺(jué)到了一種力量，一種急切和渴望自由的力量。
整個(gè)暑假，我?guī)缀鯖](méi)走出家門，每天不是寫作業(yè)就是復(fù)習(xí)，剩下的`時(shí)間就是讓電腦陪我度過(guò)時(shí)光。父母不讓我出門玩耍，想利用暑假多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，我感到自由似乎從我的心底悄悄退去，就像當(dāng)初養(yǎng)的那只鳥，不再像以前那樣快樂(lè)。我只是默默地等，因?yàn)槲蚁嘈砒B兒總有飛出鳥籠的那一天……
終于，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏，我激動(dòng)不已。終于盼到這一天，那是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我再次感受到了外邊清新的空氣。踏著青翠的草地，呼吸著兩旁花草的芳香，忘記所有的煩惱和不快，盡情享受著自由的氣息。我拉著風(fēng)箏的線，奔跑在青翠的草地間，把所有的不快的心情放進(jìn)風(fēng)箏里，放飛在蔚藍(lán)的天空上。
那一天，我很快樂(lè)，因?yàn)槲腋惺艿搅俗杂傻拿篮谩?/p>
自由的感覺(jué)真好作文6
駐足窗前，聽(tīng)著一群群鳥兒在湛藍(lán)的天空中鳴叫，歡快自由的叫聲回蕩在耳邊，我的心中渴望自由；徘徊河邊，看著一群群魚兒在清澈的河水中玩耍，頑皮自由的吐泡泡情景浮現(xiàn)眼前，我的心中憧憬自由；漫步鄉(xiāng)間，聞著一簇簇菊花散發(fā)的香氣，清香自由的氣味沁人心脾，我的心中向往自由。
小學(xué)時(shí)期，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)整天環(huán)繞著我，假期時(shí)那作業(yè)堆積如山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一點(diǎn)兒玩的時(shí)間都沒(méi)有，總想著等到初中時(shí)期就有空閑的時(shí)間玩了。沒(méi)想到初中更慘！在學(xué)校里：老師們會(huì)把每次考試的成績(jī)到家長(zhǎng)群里，回家后就是一頓的批評(píng)教育��！我們被迫要好好學(xué)習(xí)，考了高分才能讓家長(zhǎng)不難堪�；丶液螅夯丶揖鸵煌５貙懽鳂I(yè)，寫完作業(yè)還要把應(yīng)該背誦的東西全部背熟，這轉(zhuǎn)眼就到了星期日��！下午又要去學(xué)校了，這已經(jīng)成了惡性循環(huán)啦！老師們，家長(zhǎng)們，懇請(qǐng)你們能否讓我們有休息的時(shí)間？我需要放松！休息！自由！自由！
現(xiàn)在好啦！我有了自由，我也能像那天空中的鳥兒、小河里的魚兒、鄉(xiāng)間的菊花一樣了，自由自在的啦！我也能做我喜歡的事——花啦！每天看著這些無(wú)言的小生命一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，我的心中是無(wú)比的自豪與驕傲！終于，功夫不負(fù)有心人，我養(yǎng)的仙人掌開(kāi)出了紅色的小花，看到的`人都覺(jué)得不可思議（她們有的說(shuō)：“活了半輩子了，頭一次看到仙人掌開(kāi)花，你真厲害！”我感覺(jué)我無(wú)比的自豪�。�。整天做著自己喜歡的事，感覺(jué)每一天過(guò)得都特別地有意思，因?yàn)槊恳惶於寄芸吹讲灰粯拥臇|西，看著倔強(qiáng)的小花們不畏嚴(yán)寒，依舊綠意盎然，我也得到了力量！所以，自由的感覺(jué)真好�。�
我喜歡自由的感覺(jué)，自由能讓我覺(jué)得快樂(lè)！自由讓我聽(tīng)不到城市的喧鬧，在眼前的只有鄉(xiāng)村這種無(wú)憂無(wú)慮的生活，這讓我覺(jué)得足夠了！
自由的感覺(jué)真好作文7
每當(dāng)我奔跑在無(wú)邊無(wú)際的草原上，那種無(wú)拘無(wú)束，那種輕松自在的愜意，讓我瞬間感受到：自由的感覺(jué)真好！
每當(dāng)我上山散步時(shí)，飄渺的霧環(huán)繞著山澗，一股清風(fēng)吹來(lái)，瞬間讓我的感到心神加倍的清涼。輕輕地?fù)崦』ㄐ〔�，那種指尖與植物相互觸摸的感覺(jué)舒服又自由，我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”
每當(dāng)我和朋友們?cè)谝黄鹜嬗螒驎r(shí)，手牽手，一步、兩步……三步……地走著，玩玩鬧鬧。沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱，把父母的希望，老師的期望全都擱在一邊。一起深呼吸，然后大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”
每當(dāng)父母不在，家里只剩我一個(gè)人時(shí)，我會(huì)盡情的鬧啊、玩啊……把冰箱里所有的零食全都拿出來(lái)，還有那些平常父母不讓吃的零食——方便面、可樂(lè)、辣條……通通都吃一遍。還有那些父母不讓做的事——看電視，玩手機(jī)，跳沙發(fā)的事全都做一遍。我真想大喊一聲，“自由的'感覺(jué)真好！”
每逢逛街時(shí)，嘿嘿！我就會(huì)開(kāi)啟掃描功能，把吃的、玩的、喝的、用的……全都掃描一遍，有人逛街越逛越累，而我卻精神加倍。因?yàn)槲易杂勺栽�，我買的不僅是商品，而是快樂(lè)。我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真的太好了！”
當(dāng)我靜下心來(lái)，默默沉思時(shí)，我就搖身一變，變成園丁。想種什么種什么，想摘什么摘什么，我自由自在的細(xì)心照顧好每一株植物，每一朵花，我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)好！”
每當(dāng)我畫畫時(shí)，我就是神筆馬良，畫筆在我手上，想畫什么畫什么，畫無(wú)邊無(wú)際的草原，畫湛藍(lán)的天空,畫小鳥，畫小馬……我真想大喊一聲，“自由的感覺(jué)真好！”
啊，我渴望自由，自由的感覺(jué)真好！
自由的感覺(jué)真好作文8
現(xiàn)在的我就像一只籠子里的小鳥，想要飛，卻怎么也飛不了，一點(diǎn)兒都不自由。但上帝還是眷顧我的，自由女神，正悄無(wú)聲息地向我走來(lái)……
這個(gè)雙休日，作業(yè)不太多，我打算到書城去逛逛。而媽媽剛好有事情去辦，她也不好意思拒絕我，只能讓我自己去。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得一蹦三尺高。
“叮鈴鈴……”鬧鐘的'尖叫聲把我從香甜的夢(mèng)中硬拉了出來(lái)，我睡眼朦朧地睜開(kāi)了眼，把鬧鐘放在床上，用枕頭狠狠砸了它一頓——它每天都得被我打的。匆匆刷完牙，洗完臉，做好作業(yè)，一看時(shí)間，不由嚇了一大跳。“十一點(diǎn)啦？時(shí)間怎么過(guò)得這么快？”我吃驚地喊了出來(lái)。匆匆忙忙地解決了午飯，就上路了。
虞一夫早在車站等我好久了，見(jiàn)我終于來(lái)了，半生氣辦開(kāi)玩笑地說(shuō)：“您終于來(lái)了，小的恭候多時(shí)了。”我剛想揍他一拳，又轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在自己終于自由了，情不自禁地跳起了“兔子舞”。虞一夫看了，頓時(shí)目瞪口呆，半天沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。這時(shí)，公交車就要開(kāi)了，我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉著他一路狂奔……
上了車，我們干了許多家長(zhǎng)在就不能做的事，痛痛快快地玩了一場(chǎng)。我不由得感嘆：“自由的感覺(jué)真好！”
到了書城，我們?cè)跁＠锉M情地暢游。要是媽媽在，我早就該回家了�？墒�---她不在---嘻嘻---我想玩多久就玩多久。書城的書真多啊。外國(guó)名著、古代文學(xué)、英漢詞典、輔導(dǎo)教材、科幻小說(shuō)……真是應(yīng)有盡有。
太陽(yáng)的余輝輕輕地?fù)崦利惖臅�。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別我的好朋友——書。帶著滿懷的好心情，我不由得感慨萬(wàn)千：“啊，自由的感覺(jué)真好�！�
自由的感覺(jué)真好作文9
我是一條小金魚，生活在一個(gè)小池塘里。現(xiàn)在正是盛夏，岸邊有許多賞魚納涼的人。我正在狼吞虎咽的吃著岸邊的水草……
突然，水面“嘩”的翻起波浪，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，一只巨大的網(wǎng)竟然將我撈出了水面！我蹦跳著，快不能呼吸了……我又被放入水中。不過(guò)，四面全是人。我怕極了，向小池游去，嘴卻被頂著。過(guò)了會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)玻璃缸，我穿不過(guò)它。我被晃動(dòng)著帶走了，透過(guò)玻璃我看到朋友和父母急切的呼喚我，我昏了過(guò)去……
醒來(lái)時(shí)，我在一個(gè)更小更薄的玻璃杯中，不僅活動(dòng)不開(kāi)身體，而且十分燥熱，哪兒有小池塘涼快。不但沒(méi)有食物，還缺氧，我難受極了! 卻永遠(yuǎn)擺脫不了這樣的.感覺(jué)：我沒(méi)有了自由！我沒(méi)有自由，就像離開(kāi)了水一樣。好像我的身心被約束，被線綁的死死地；好像我被關(guān)進(jìn)一個(gè)小小的囚籠，被囚禁著，無(wú)能為力；好像我是木偶，被魔術(shù)師牽引著做不喜歡的事；好像心中關(guān)著的那個(gè)小魚兒，在尖叫，在怒號(hào)，我只能瞎著急……
“媽，這魚快死了，扔樓下池塘里吧�！�
一個(gè)小女孩說(shuō)完，晃蕩著把我扔進(jìn)了小池塘……
“我的孩子！”爸爸媽媽圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我也說(shuō)不上現(xiàn)在的心情，又開(kāi)心，又興奮，又傷感。就像我暴露在空氣里快死了，終于回到了小池塘；就像我在地獄里一下子長(zhǎng)
了翅膀飛上了天堂；就像終年晦暗的枯井，照進(jìn)了一縷陽(yáng)光……真美 妙！自由的感覺(jué)真好！
自由，好在此刻我愉快的游弋在水中；自由，好在我可以吃飽水藻；自由，好在我可以不受約束，自在暢快；自由，好在有家人朋友的陪伴……
自由的感覺(jué)，真好！
自由的感覺(jué)真好作文10
我望著天空中飛翔的小鳥，自由的感覺(jué)真好。
去年暑假，我養(yǎng)了一只小鳥，它那嬌小玲瓏可愛(ài)的樣子，讓我第一眼就喜歡上了它，我迫不及待地給它準(zhǔn)備了一個(gè)籠子，把它管道籠子里，生怕我可愛(ài)的“小寶貝”飛走了。
我仔細(xì)地打量著它。一身五彩繽紛的羽毛，一雙明亮的眼睛像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石，一閃一閃的，炯炯有神。它的嘴雪白雪白的，不時(shí)還放開(kāi)它優(yōu)美的歌喉。尾巴一翹翹地，十分歡快活潑
過(guò)了幾天，我懷著欣喜的心情來(lái)給我心愛(ài)的小鳥喂食。當(dāng)我來(lái)到籠子旁時(shí)，不禁愣住了，我發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)不曾是以前那只活躍的小鳥了。它的羽毛黯淡了許多，眼神也沒(méi)有了往日的光彩，變得黯然無(wú)色，也沒(méi)有以往的歡快，變得死一般地寂靜。
我的心頓時(shí)像打翻了醋壇子，酸到了底，我想方設(shè)法地想逗它開(kāi)心，可是它卻無(wú)精打采地爬在籠子上，它不時(shí)回頭看著我，在他的眼神中，看到了孤獨(dú)和寂寞。他渴望——渴望逃脫這個(gè)籠子——渴望返回大自然的自由。
我輕輕地打開(kāi)籠門，慢慢地把它捧在手心，戀戀不舍地說(shuō)道：“去吧，去回歸大自然，找回你的自由！”它立即來(lái)了精神，奮力地抖動(dòng)了幾下翅膀，然后飛向了藍(lán)天，霎時(shí)，我感受到了一股力量，一種急切渴望自由的力量。
當(dāng)時(shí)，父母不讓我出門玩耍，我感到自由似乎從我的心底悄悄離去，就像最初的那只鳥兒，不像以前那樣快樂(lè)，可是那天，父母卻出奇地同意了我出去玩。
我激動(dòng)不已，終于盼到了這一天。我踏著綠油油的草地，迎著拂面而來(lái)的威風(fēng)，盡情滴享受自由的'氣息。
我拉著風(fēng)箏的線，奔跑在芬芳的花草叢中，把所有煩惱都系在風(fēng)箏上，放飛在廣闊的天空。
我望著天空中飛翔的小鳥，自由的感覺(jué)真好。
自由的感覺(jué)真好作文11
我常常仰望天空，看著空著自由飛翔的小鳥，感到這些小鳥擁有自由真是美好極了！我也常常在心里嘀咕，我到底有什么自由呢？不過(guò)，經(jīng)過(guò)一件事之后，我徹底明白了，我理解的自由是什么了。
在一個(gè)難得放松的周末里，我一聽(tīng)爸爸要帶我去堂妹家里玩。我興奮的連覺(jué)都睡不著了！真可以用“抱著枕頭跳舞----自得其樂(lè)”來(lái)形容。我剛到那里，妹妹就興高采烈地叫著“姐姐、姐姐”接著我們玩了老鷹抓小雞等許多游戲。妹妹就是不停地吵了半天，真是“半天云里鍋鏟----吵翻了天”雖然妹妹吵鬧的有點(diǎn)讓人受不了，但是這我還是覺(jué)得這一場(chǎng)太痛痛快快了，那一刻，我感到無(wú)比輕松，感到充滿力量，一種急切和渴望自由的力量。我覺(jué)得自己逃離了束縛！此時(shí)所有的煩惱都化作了開(kāi)心。平時(shí)一個(gè)人在家面對(duì)的是一臺(tái)電腦、一臺(tái)電視，要不就是學(xué)習(xí)培訓(xùn)，寫作業(yè)。我知道今天的努力，是為了美好明天，將來(lái)自己能有出息。但我也要常常將自由、開(kāi)心放在身邊。今天爸爸媽媽不在身邊，我好像覺(jué)得也丟了東西似的，有些失落，可能是此刻少了他們的關(guān)愛(ài)吧！我覺(jué)得自由并不是逃避事情，逃避爸爸媽媽對(duì)我的期望。而是和他們?cè)谝黄鹱鲩_(kāi)心的事情呀！我終于明白自由原來(lái)這么簡(jiǎn)單！
清明節(jié)，爸爸媽媽答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏，我激動(dòng)不已。今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，我終于又再次感受到了外邊清新的空氣。踏著青翠的草地，呼吸著兩旁花草的芳香，忘記所有的煩惱和不快，盡情享受著自由的'氣息。我拉著風(fēng)箏的線，奔跑在青翠的草地間，把所有的不愉快放進(jìn)風(fēng)箏里，放飛在蔚藍(lán)的天空上。這一天，我很快樂(lè)，因?yàn)槲腋惺艿搅俗杂傻拿篮谩ぁぁぁぁぁぁ?/p>
自由的感覺(jué)真好作文12
“我是一只小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高……”當(dāng)這首熟悉的歌聲縈繞在耳畔時(shí)，你是否覺(jué)得它道出了你的心聲？是啊，不只是鳥兒渴望自由，人類也是一樣。
小時(shí)候，自由之神就像飛進(jìn)了我的心里，一次旅游、一次玩耍，甚至一次逛街，我都覺(jué)得快活極了。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，爸爸要帶我去公園玩。我興奮極了，來(lái)不及穿好衣服就拽著爸爸往出跑。
路上，我一會(huì)兒讀認(rèn)著街旁小店五顏六色的招牌，一會(huì)兒拾著一顆小石子，一會(huì)兒又追著蝴蝶跑，就像一只剛出籠的小鳥，東瞧西看�？砂职址堑蛔柚刮�，反而在后面微笑著看我，仿佛他也回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代……
一進(jìn)公園的大門，我就一溜煙跑到了秋千旁，在我小的時(shí)候，秋千是我心馳神往的：“伊甸樂(lè)園”。我迫不及待的坐上秋千，爸爸在我身后輕輕一推，秋千便蕩了起來(lái)。我閉上了眼睛，盡情地享受這美好時(shí)光。在幻想中，我那顆自由的心和秋千在云彩中四處翱翔……
我們又來(lái)到了湖邊。還沒(méi)走近，那依依的楊柳，那碧波蕩漾的湖水就已經(jīng)使我陶醉。微風(fēng)笑著向湖水移來(lái)，湖面上便蕩起一圈圈的波紋，直到岸邊。柳樹把自己柔軟溫柔的.發(fā)絲伸展到湖面上，使她變得更加迷人。一只只蝌蚪自由自在地在水中游著，顯得那么可愛(ài)。我本想捉一兩只，可又一想，這些可愛(ài)的蝌蚪不正像無(wú)憂無(wú)慮的我嗎？既然自已想擁有自由，又何必去束縛他人的自由呢？我陷入到美好的遐想中……
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，我已由一個(gè)幼稚的孩童，成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。與此同時(shí)，我也在為自己的理想而努力學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，我不禁懷念起以前那無(wú)憂無(wú)慮的自由生活了。
自由，你像一朵幸福之花，落在誰(shuí)的身上，他就會(huì)感到快樂(lè)。我希望你能永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊！
自由的感覺(jué)真好作文13
世界上許多人都喜歡自由，同樣我也是。
自由，可以給我們帶來(lái)快樂(lè)與激情；自由，可以讓我們感受到大自然的親近；自由，是許多人的目標(biāo)；讓我們努力前進(jìn)，做一個(gè)自由翱翔人。
人有自由的時(shí)候，在家人沒(méi)有在家的時(shí)候，我覺(jué)得這算自由；在大自然中奔跑，我覺(jué)得那也算是自由；自由的方式有很多種，有你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，有你已經(jīng)知道的，旅游、實(shí)踐都是自由中的一部分，但快樂(lè)是自由中的大部分……
有一次，是我最快樂(lè)的，也是我最自由的'時(shí)候，我們?nèi)ド止珗@爬山，那里彎彎曲曲的，像一個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千的蛇，想要爬上去還得繞一圈，找到樓梯才可以。那紅彤彤的太陽(yáng)沐浴著大地，照耀著我們，隨著太陽(yáng)的照射我們的“朋友”你在后面一部分隨著我們，那就是——影子。我們臉頰上出現(xiàn)了水滴般的汗水，從臉上掉了下來(lái)。一切是多么的美好！在我們的堅(jiān)持努力下，爬上了山頂。從上往下看，那一棵棵樹就如軍人般那樣堅(jiān)定，臉上露出了洋溢幸福的笑容。在那里還可以看到城市中著名的大玉米、正在施工的建筑、和一望無(wú)際、藍(lán)湛湛的大海……
看到那些，我不禁異常激動(dòng)，忍不住向外高喊：“世界你是多么的美好！”。從亭子往外看那一望無(wú)際的城市，心情舒暢極了。我多么向往外面的世界，等我長(zhǎng)大了以后。我要到外面的世界去看看。那一會(huì)兒我覺(jué)得是最自由的時(shí)候，因?yàn)槲业谝淮闻郎�，想走哪里走哪里，只要不離開(kāi)父母的視線。就行了。
自由是一種夢(mèng)想，在小學(xué)階段也是可以夢(mèng)想成真的。那些被養(yǎng)在家里的小狗小貓，動(dòng)物園里的動(dòng)物也多么渴望自由。自由的感覺(jué)真好！