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語(yǔ)文老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的語(yǔ)文老師作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文老師作文 篇1
我的語(yǔ)文老師個(gè)子高高的,皮膚特別白皙,平日里經(jīng)常穿一些白色的裙子,像一位仙子一樣美麗。她平時(shí)很溫柔可親,可是當(dāng)班級(jí)里有人搗亂的時(shí)候,老師會(huì)瞬間變臉,嚴(yán)厲的批評(píng)他們。
有一次下午上自習(xí)課的時(shí)候,我實(shí)在是太餓了,就拿出好朋友送的餅干和火腿腸,偷偷的吃了起來。結(jié)果,火腿腸的香味傳到了前來巡查的語(yǔ)文老師的鼻子里,我被發(fā)現(xiàn)了!我垂頭喪氣的在一片竊竊私語(yǔ)中伴隨著語(yǔ)文老師“噠噠噠”的`高跟鞋聲出去了。
“賈紫燁,你剛剛在干什么呢?”老師平靜的問我!拔摇彝党曰鹜饶c了!闭f著我將腦袋耷拉的更低了!拔铱吹搅,你吃東西是不是違反課堂紀(jì)律。繘r且還這么香!你要周圍的同學(xué)怎么學(xué)習(xí)呀?”老師笑了。嗯?老師不應(yīng)該是大發(fā)雷霆嗎?怎么還笑呢?“下次不允許這樣了,如果實(shí)在餓,課間的時(shí)候你完全可以吃的。”老師拍著我的肩膀說道!班,知道了老師!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這真的出乎我的意料了,語(yǔ)文老師那嚴(yán)厲的外表下,竟然藏著一顆媽媽的心,我就像發(fā)現(xiàn)了最新奇的事情一樣,感動(dòng)極了!
語(yǔ)文老師作文 篇2
我們老師高興的時(shí)候,笑瞇瞇的很好看。老師那又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉,還有,語(yǔ)文老師一笑,眼睛又像月牙了,配起來很好看。
老師生氣的時(shí)候,柳葉眉往下斜了一點(diǎn),眼睛使勁睜著,看起來和高興的'時(shí)候大不一樣,聽了我的描述,你覺得我們的語(yǔ)文老師漂亮嗎?
語(yǔ)文老師作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我都上5年級(jí)了,在這一學(xué)期里,我有幸結(jié)識(shí)了一位知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師,他雖然個(gè)子不高,但是他很有學(xué)問,每天不忙的時(shí)候,他就在黑板上,紙上練字。
我的語(yǔ)文老師是一位男老師,他不像其他老師那樣苛刻,所以很多同學(xué)和他能像朋友一樣相處。而且這位老師還特別的慷慨,經(jīng)常給我們組織活動(dòng),和我們一起互動(dòng),這不,老師剛給我們組織一個(gè)“詩(shī)詞朗誦大會(huì)”,要求每個(gè)同學(xué)都要參加,讓我們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到知識(shí),培養(yǎng)能力。
他有著獨(dú)特的'教學(xué)方式,每一次站在講臺(tái)上時(shí),都是一邊和我們講課,一邊跟我們開玩笑。
記得有一次聽寫,我有幸全對(duì),老師讓我們互相檢查,我還是沒有錯(cuò)誤,但我的前位錯(cuò)了,我正準(zhǔn)備給他打×?xí)r,她百般求饒,硬要自己改過來,我沒辦法,只好把本子遞給了她,可是他的同桌又給她檢查出一處錯(cuò)誤,順手就遞給了她,恰巧這一幕被旁邊同學(xué)看到了,報(bào)告給了老師,我心里正慌著呢,老師說:“因×××同學(xué)犯了包庇罪,罰寫1-5個(gè)作業(yè),因×××同學(xué)犯了被包庇罪,罰寫10個(gè)以上的作業(yè)!边?怎么會(huì)沒有我呢?哦,原來旁邊的同學(xué)沒看到我讓前位改題的那一幕。望著老師正在訓(xùn)斥著那同桌倆,我是既開心,又內(nèi)疚……
謝謝您,老師,謝謝您讓我懂得了做人的基本準(zhǔn)則和人生的價(jià)值,我決心在今后的半年里,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您在我身上灑下的汗水,對(duì)此,我想對(duì)您說一聲“老師,您辛苦了!”
語(yǔ)文老師作文 篇4
遠(yuǎn)處,一個(gè)正在認(rèn)真地批改著作業(yè)的人,就是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師——周老師。
近看語(yǔ)文老師的眼睛大大的.,一張能說會(huì)道的嘴巴,一對(duì)順風(fēng)耳在上課的時(shí)候,隨時(shí)隨地地聽著周圍有任何的風(fēng)吹草動(dòng),一旦被他聽見上課講話,他就會(huì)馬上用眼光“殺”死那個(gè)同學(xué)。老師的那一撮有著“千年歷史”的胡子,讓本來年輕有為的他變得像40多歲的人似的!在他身上,擁有“標(biāo)志性”稱號(hào)的當(dāng)然是他的頭發(fā),一卷一卷的!他還有著一絲不茍的態(tài)度,無論你什么時(shí)候去問他題目,他總能條理清楚地給你把這道題講解下來,直到你弄明白為止。
中午,他還經(jīng)常陪我們玩“誰(shuí)是臥底”呢!
一次中午,老師把我們五個(gè)同學(xué)聚在了一起玩“誰(shuí)是臥底”。游戲開始!我們每個(gè)人都抽了一張紙,有些人露出了神秘的笑容,讓我有點(diǎn)倒吸一口冷氣,開始闡述了,第一個(gè)同學(xué)說完后我就知道我是椰子,其他人是榴蓮,為了掩人耳目,我就跟著他們的來描述,直到只剩下最后三個(gè)人的時(shí)候,老師本來覺得我很可疑,想要選我,但是后來因?yàn)槲液屯蓝歼x了他,所以他也“無力回天”了!
我相信你們也有自己喜愛的老師,你也來介紹介紹吧!
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