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    三年級(jí)語文作文

    時(shí)間:2024-03-27 15:26:12 語文作文 我要投稿

    三年級(jí)語文作文[精華6篇]

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)語文作文6篇,歡迎大家分享。

    三年級(jí)語文作文[精華6篇]

    三年級(jí)語文作文 篇1

      扎著一條蓬松的辮子,一雙炯炯有神的眼睛,能說會(huì)道的嘴巴,靈巧的手,個(gè)子高高的,身材不胖也不瘦。這就是我,一個(gè)活潑可愛的小女孩。

      我的優(yōu)點(diǎn)不少,但是有一個(gè)缺點(diǎn)總是改不了,那就是粗心。有一次,發(fā)小考數(shù)學(xué)試卷了。我自以為考得很好,所以又高興又激動(dòng),心里仿佛有數(shù)不清的兔子在里面七上八下的跳著?砂l(fā)到試卷后,我仔細(xì)一看,“啊!”的一聲,一拍腦袋,嘴里嘀嘀咕咕地說:“我這個(gè)人呀,怎么死也改不掉粗心的壞毛病啊!”原來一道七百三十一除以六的余數(shù)忘寫了,得了九十九分。本可以到手的100分在我的粗心里泡湯了。你說痛心不?

      說來你恐怕不信,一次,媽媽讓我把一袋牛肉送到外婆家去,順便把一袋垃圾帶下去扔掉,我拎起東西匆匆地走了。來到垃圾桶旁,順手把那帶垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,手上拎著另一袋一蹦一跳的'來到了外婆家。大聲地叫著外婆:“瞧,我給你帶什么來了?”“我可不知道!”“你自己看看嘛!”我說!澳,帶什么來了?”外婆拆開一看,皺著眉頭生氣地說。我湊過去一看,竟是一包發(fā)臭的垃圾,便自言自語地說:“慘了,我把牛肉當(dāng)垃圾給扔了!”這時(shí),我后悔的低下了頭。

      你遇到過有像我這樣粗心的嗎?我也想做個(gè)心思細(xì)密的女孩,大家能給我出個(gè)主意嗎?

    三年級(jí)語文作文 篇2

      7月1日,是我第一天來輔導(dǎo)班上語文課,這堂課讓我的心情一波三折,不過最后還是以快樂的心情結(jié)束了這堂課。

      語文老師是一個(gè)60多歲著名的老教師,可是她看上去卻很年輕,身體胖胖的,頭發(fā)還是那么黑油油的',眼鏡架在鼻子上,表情很嚴(yán)肅,看起來真像一個(gè)大教授。她一進(jìn)教室就再三強(qiáng)調(diào):“同學(xué)們上課時(shí)一定要認(rèn)真聽!”

      剛開始上課,我就覺得有個(gè)叫楊責(zé)于的同學(xué)和一個(gè)叫柴家康的同學(xué)非常的不禮貌,成了“黃金說話罵人小分隊(duì)雙人組合”。他們一個(gè)說廢話,一個(gè)罵老師,老師停止了講課,用眼睛嚴(yán)厲地盯著他們,可是他們兩人并不把老師的眼神當(dāng)一回事,仍然一搭一檔地講廢話,老師實(shí)在忍不住了,就狠狠地訓(xùn)了他們一頓。當(dāng)時(shí)我心里一震,嚇了一跳:“這老師那么兇,跟豺狼虎豹差不多。如果我不聽話或上課開小差的話準(zhǔn)會(huì)被他‘狼吞虎咽’了不可,真是太可怕了!”

      后來我在課上舉手發(fā)言了,我發(fā)完言剛坐下去,老師便“吼”了我的名字。我心里想:“呀!這回我完蛋了,非被他‘吞’了不可!”我的心里七上八下的,像熱鍋上的螞蟻,害怕到了極點(diǎn)?墒,沒想到老師竟然表揚(yáng)了我,說因?yàn)槲疑险n時(shí)認(rèn)真聽講,所以我回答的問題全對(duì)。我可真是喜出望外了,真想跳個(gè)舞。

      我覺得這個(gè)老師其實(shí)也不兇嘛,至少,我對(duì)這課挺感興趣的,覺得上課很開心!

    三年級(jí)語文作文 篇3

      一晃23年過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。在這20年內(nèi)中國發(fā)生了翻天覆地的變化,很多事物都有極大的變化,就比如說:學(xué)校。接下來就讓我就為你們介紹一下20xx年的學(xué)校吧。

      走進(jìn)學(xué)校,首先就可以看見一片樹林。樹下從一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生在這里散步,乘涼。在樹林中有一條用五顏六色的鵝卵石鋪成的小路,一直延伸到樹林深處。沿著小路走下去,你會(huì)看見一池清泉,這座泉水的名字叫“知泉”。那它為什么叫知泉呢?原來是因?yàn),考試前學(xué)生會(huì)感到壓力。所以,每次考試前,學(xué)生們都會(huì)利用課余時(shí)間到這里來復(fù)習(xí)。雖然并不一定會(huì)讓學(xué)生考的好,但是至少可以增加一些自信。在噴泉的中央是一本很大的'石書,在石書的中心有一個(gè)小孔,小孔不停的噴水出來就形成了噴泉。

      知泉后面就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓分為兩棟,一個(gè)是教學(xué)用的,一個(gè)是實(shí)踐用的。20xx年的教學(xué)也發(fā)生了巨大的變化,學(xué)生們的課本變成了平板電腦,而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動(dòng)筆……變成了一支光能筆。什么又是光能筆呢?光能筆就是利用光能寫字的筆,寫在紙上留下的是金黃色的光芒,這種筆寫下的字用普通橡皮擦是擦不掉的。必須用一種叫“光能回收器”的小型機(jī)器才能辦到。

      怎么樣?未來的學(xué)校令你很向往吧!

    三年級(jí)語文作文 篇4

      帶著夢(mèng)想起程……

      新起不久的芽兒還是嫩綠的,就像剛剛成熟的我還是稚嫩的,帶著剛剛涉入花季的喜悅,輕輕頻動(dòng)著音律,信手涂鴉般用靈動(dòng)的天真,寫下瑰麗的詩篇;帶著小小的憧憬,投進(jìn)了小學(xué)生作文庫……

      兩天,我堅(jiān)信喜悅會(huì)彌補(bǔ)這兩天苦苦守侯的等待。

      不錯(cuò),我成功了!春蕾般的詩,似小荷挺立的文竟發(fā)表在了百花爭艷的作文林。我收到了一封簡短用稿信:“錢浩東同學(xué),恭喜你的'作品《媽媽,我想對(duì)你說》《玫瑰》被我站錄用,感謝你寄來的作品!”短短的三十三個(gè)字,還不足一閱;但對(duì)我確是一種莫大的激勵(lì)啊!每個(gè)字都是一聲喝彩,都是一次對(duì)我心靈的鼓舞!

      喜悅漫透了心,我徹夜難眠,瞬感而發(fā),寫下了這篇文章,或許文筆還不夠優(yōu)美,但確是我心中最真的感受,喜悅的觸動(dòng)。

      我會(huì)繼續(xù)努力,青春的力量會(huì)推我走向更遠(yuǎn)的地方,會(huì)帶我飛向更高的角度!

      喜悅,將帶著夢(mèng)想起飛!

    三年級(jí)語文作文 篇5

      我的課余生活是豐富多彩的,也是富有意義的,我有很多愛好,但最讓我癡迷的還是看書。

      一有時(shí)間,爸爸媽媽就帶我去書店看書,進(jìn)去我就忍不住了,一會(huì)兒東找找,一會(huì)兒西翻翻,在尋找著自己滿意的圖書。我家就像書的海洋,知識(shí)的世界,這些書都是我的',如:《小讀者》、《世界名人故事》等。一看書,我就到了廢寢忘食的地步。

      因?yàn)闀啵揖偷教巵y放,就這樣,爸爸都批評(píng)我好幾次呢!但是我心里還是樂滋滋的。好多叔叔阿姨都說我口才好,只要一聊起來,話語就像流水一樣,傾瀉而出,爸爸媽媽都嫌我吵,嘿嘿!這都是看書的結(jié)果。

      我愛書!書就像我的救兵,只要我一有煩惱,它里面的故事畫面就會(huì)把我吸引進(jìn)去,給我?guī)硪惶斓暮眯那椤?/p>

      我愛書!書就像我的命根,也是我的知心朋友,它伴我度過每一天,每一夜。從書中我知道了《名人故事》,知道了許多常識(shí),它開闊了我的視野,也充實(shí)了我的課余生活,F(xiàn)在我知道的知識(shí)更多了,這還要謝謝我的老“朋友”呢!

    三年級(jí)語文作文 篇6

      我們班級(jí)有一個(gè)很幽默的王老師……語文老師,大家都喜歡上她的課因?yàn)樗恼n上得很有意義。她有一雙炯炯有神的大眼睛,能說會(huì)道的嘴巴,還有短短的.頭發(fā),上課的時(shí)候只要你沒有回答出來天聚會(huì)說:“慢慢來在好好想想,別害怕,在好好想想。不會(huì)沒有關(guān)系,下次在好好看看就行了。

      記得有一次,我們班上有一個(gè)人在上課的時(shí)候睡覺。被老師看見了,老師讓他背書但是他卻毫不理會(huì),仍然趴在桌子上睡覺。老師看見他這個(gè)動(dòng)作氣得直跳,下來就給了他一個(gè)耳光,老師生氣的說:“你眼里到底還有沒有我這個(gè)老師?我叫你醒來是為你好,讓你發(fā)站是因?yàn)槟闵险n在睡覺,我是為了你好,你居然連老師的話都不聽,那一刻全班同學(xué)都不敢出聲,這還是我們的語文老師嗎?老師一般是不會(huì)生氣的,只是因?yàn)橛型话l(fā)的事件老師才會(huì)生氣的。

      這個(gè)就是我們班的老師,你那班的老師,會(huì)不會(huì)像我們這班的老師呢?

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