實用的語文老師作文(優(yōu))

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的語文老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。

語文老師作文 篇1

　　語文老師？在我心中的印象也算不錯的啦，我也曾想過長大后想當(dāng)語文老師，假如我是語文老師……我捧著教科書，隨和的走進教室�！吧险n！”“老師好！”“請坐�！薄爸x謝老師！”看著這些興致勃勃的學(xué)生，我開始講起了課�！巴瑢W(xué)們，請翻開57頁，今天我們來學(xué)習(xí)第18課，”我在黑板上寫了幾個字，“這些是這篇課文的重點字，讓我們來請幾位同學(xué)來給它們注音�！蔽译S機點了幾位同學(xué)，他們一蹦一跳地走上講臺，拿起粉筆就開始寫。不一會兒，黑板上就布滿了密密麻麻的.字。“讓我們來看看這幾位同學(xué)寫的�！敝灰娺@個“裙”字上，標(biāo)著一個拼音：“chui”。我看著拼音，隨口說道：“今天有位女同學(xué)穿了一條‘錘’子來了！”瞬間，教室里像投了顆精神原子彈一樣，一下子炸開了鍋，有的捧腹大笑；有的笑岔了氣；還有的從椅子上摔下來。那位寫這個拼音的同學(xué)立馬低下頭，不好意思地抓了抓后腦勺。

　　“健宇，起來�！蹦赣H叫醒我，哦，原來是場夢。

語文老師作文 篇2

　　俗話說的好，新的學(xué)期就是要有新的氣象。一切東西都是要除舊迎新的。這個學(xué)期開始，學(xué)校給我們換了一個新來的語文老師，我們都非常的期待和歡迎著這位老師的到來。

　　終于在昨天的語文課的'時候，這位新來的語文老師終于來到了我們的身邊。我們看見一個非常漂亮的大姐姐走進了我們的教室。原來這個美麗動人的大姐姐就是我們的新語文老師。首先她開始做了一下自我介紹，她說她姓唐，是我們這個學(xué)期的語文老師，將會給我們帶來非常有趣的課程內(nèi)容。

　　我們大家都叫她做小唐老師，小唐老師說她是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的，年齡只有二十三歲，所以我們平時里有什么不懂的內(nèi)容可以及時的問她，她一定不會怪我們的。聽了這位美女老師說得話以后，我們都感到非常的開心。她上課一定比之前的那個女老師要好的多，之前的女老師老是兇巴巴的看著我們，臉上一丁點的笑容也沒有，真是讓人感到討厭極了。相比之下，小唐老師的笑容就像是天使一樣，非常的溫柔。我們都非常的喜歡這個新的語文老師，相信在她的悉心教導(dǎo)之下，我們的語文成績一定會有很大的進步。

語文老師作文 篇3

　　鐘老師是我心中的一顆種子，在我的心中慢慢生根、發(fā)芽、長葉，到后來甚至開花、結(jié)果……他的長相很奇特。

　　腦袋方方正正的，有棱有角，好像是一個立方體。臉?biāo)坪跏�分光滑，但又十分粗糙、長滿皺紋，這是他日夜勞累的痕跡。原本炯炯有神的眼睛卻被眼鏡給遮住了，在眼鏡架下，便是他那大而有趣的鷹勾鼻，這是他最大的特征。他身材魁梧，肩膀高聳而寬大，大概可以背上兩個大背包吧！

　　他是個出了名的“大力水手”，可以輕而易舉的搬起一張兩人課桌來。他對我的教育，使我經(jīng)常受益匪淺。記得在讀7冊時，有一次上課鈴響了，可我們班還是吵吵鬧鬧的，突然，鐘老師出現(xiàn)了，他邁著大步走進了教室，清了清噪門，教室里立刻鴉雀無聲，就連呼吸聲都能聽得一清二楚。寂靜了幾秒鐘，只見鐘老師拿出手機，說了一聲“全體起立！”我們便摸了摸屁股，又用腳使勁跺了一下地板，無可奈何地站了起來。他又說了一聲：“我現(xiàn)在開始記時，只記一分鐘。在這一分鐘內(nèi)誰動一下或者同別人講話時間就得作廢”。他見我們都站齊了，便開始記時。這短短的.一分鐘就像一年一樣難熬，似乎時間是停止不動的，也永遠到不了盡頭，我被急得直冒汗。總算到時了，鐘老師讓我們坐下，我長舒了一口氣，不由得怨恨起了鐘老師�？珊髞頃r間長了，和鐘老師接觸多了，我才意識到他是一個很善解人意的教師。他讓我們站一分鐘，原來是在培養(yǎng)我們嚴(yán)密的課堂紀(jì)律，讓我們不再破壞課堂紀(jì)律。

　　因為只有遵守課堂紀(jì)律不隨意講話，才能專心聽講，上好每一堂課。他永遠是我那最親切的老師。

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