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    語文第五單元作文

    時間:2024-05-15 16:34:33 語文作文 我要投稿

    語文第五單元作文

      在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的 語文第五單元作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    語文第五單元作文

    語文第五單元作文1

      打開記憶的閘門,在我五彩繽紛的童年世界里,有些已經(jīng)忘了,有些模模糊糊,只有一件事我到現(xiàn)在都沒忘。

      那是一個陽光明媚的日子。我和媽媽坐車到了奶奶家,奶奶家在鄉(xiāng)下,雖然是鄉(xiāng)下,但比城里好得多。藍藍的天,清清的水,清新

      的空氣,還有綠綠的草地。就在綠綠的草地上,發(fā)生了一件有趣的事

      中午我們吃過飯,就和妹妹出去玩了。我們到了草地旁邊,妹妹說:“我們玩什么呢?”我想呀想呀,好不容易想出一個好玩的游戲,忽然從我眼前蹦走一只綠螞蚱,打亂了我的思緒。我說:“真討厭!”這時,妹妹對我說:“我們捉螞蚱吧!”我說:“好呀,這個主意不錯!”于是,我就捉剛才從我眼前蹦走的`那只綠螞蚱,我小心翼翼

      的靠近那只綠螞蚱,然后猛一撲,抓住了,可是,我正在給妹妹欣賞我的“戰(zhàn)利品”時,它卻乘機逃跑了。于是,我又經(jīng)幾經(jīng)追趕終于抓住了,這次,我吸取了上次的教訓,把它放進一個瓶子里,在瓶子上

      劃幾個孔,然后把瓶蓋蓋上,這樣它就跑不掉了。妹妹看著我的“戰(zhàn)利品”,垂頭喪氣地走了。

      童年,多么美好,多么快樂。

    語文第五單元作文2

      我的家鄉(xiāng)雖然沒有大城市那樣繁華,但是戲水公園的美景,卻美得讓人陶醉;ú、樹木將戲水公園打扮得楚楚動人,格外美麗。

      走進公園,便是一片樹林了,五顏六色的花朵在點滿新綠的枝頭欣然怒放。人們漫步在林間小道上,花朵的清香,招來了忙碌的小蜜蜂,它們嗡嗡嗡地叫著,是多么開心。樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的'枝葉把這片“小天地”封的嚴嚴實實,擋住了炎熱的太陽。樹木還找來知了與它做伴。知了唱著一支支歌,枝條在知了的歌聲中跳起了優(yōu)美的“擺尾舞”。

      走過樹林,便是一個池塘了。池塘里,有些魚和螃蟹,它們在水里自由地嬉戲。碧綠的池水輕輕地扇動著,水面變得波光粼粼,你瞧,這美麗的波紋可是風得意的杰作呢。另外,池邊又新建了許多各式各樣的運動器械,有室外跑步器、角力器、按摩器……

      到了傍晚,寧靜的公園又熱鬧起來了。新修的路燈給金魚湖嵌上了一圈金黃色的“相框”,這時“流動大軍”來了,他們有的玩運動器械,有的散步,談笑風生,這是一幅多美的水墨畫。

      戲水公園景色宜人,是家鄉(xiāng)一道靚麗的風景線。它將會和我們家鄉(xiāng)一起越來越美麗。

    語文第五單元作文3

      《漢字王國》這本書是一個外國人寫的——瑞典漢學家林西莉女士,她對每一個

      字都進行了刨根問底的探討,并以散文的筆法,寫下它們的來龍去脈,闡釋它們的美,這本書直觀地表現(xiàn)出關于漢字的造型來源,一目了然。從理論上講,這是一部關于中國語言和文字的作品,但內容卻關系到整個中國的文明史。

      林西莉女士使用她特有的表達方式:輕松、優(yōu)美、自如、動聽。因為她是為每一個普通人寫的。讀了這本書我才知道,現(xiàn)在的簡化字有多么的不好,原本充滿古文化意境的字都被改的支離破碎,原來的不少精華文化都被埋葬在了時間的長河中。還好,如今的《漢字王國》出現(xiàn)了,不然中國文化就會得不到傳承。

      《漢字王國》像一個警鐘一樣提醒國人,中國的文化被外國人研究的`那么透徹,而國人卻沒本像樣的漢語研究書。中國的古代文化是人類共有的,每個人都有權根據(jù)自己的文化傳統(tǒng)對它進行研究和欣賞,而不管他(她)的民族歸屬。

      只有這樣,才能使傳統(tǒng)文化更豐富,更能被廣泛傳播和被人接受。同學們,如果你還沒讀過這本書,我推薦大家都去讀一讀,從中感知中國古代漢字的魅力,豐富我們的古文化素養(yǎng)。也能像作者一樣,去研究我們的古代文化,發(fā)揚它們。

    語文第五單元作文4

      漢字是中華上下五千年的藝術瑰寶,它們像一個個歡快的小精靈在紙上跳躍,為我們龍的傳人譜寫著華麗篇章。

      幾千年來,我國出了很多的書法名人,漢字也經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書、草書的`演變。王羲之行書流暢,柳公權的楷書端莊。

      在漢字中,諧音也非常有趣,比如外甥打燈籠——照舊(舅);四月的冰河——開動(凍)了;上鞋不用錐子——真(針)好。還有一些商家也為了推銷自己的產(chǎn)品,用一些諧音的四字詞語做廣告,如賣蚊香的就用“默默無蚊”;賣房子的就有“出神入畫”;賣水杯的就用“有杯無患”。這又為漢字增添了很多樂趣。

      對聯(lián)也是漢字中的精華。在古代,人們常常進行對對聯(lián)活動。如“比目魚,”就對“獨角獸”。“大”對“小”,“高”對“低”。這些都講究平仄押韻,整齊對仗。

      字謎也是在漢字中不可缺少的一部分,如七十二小時,打一字“晶”;一品咬掉牛尾巴“告”;人靠在樹旁“休”;床前明月光“曠”。

      中國的漢字如同汪竹柏詩中所說的一樣,“中華漢字,生動形象,傳播文明,蓋世無雙!边@時我想說“我愛你——漢字。”

    語文第五單元作文5

      過去,我們家不論在哪兒,在什么時候,總會充滿歡聲笑語,可今天,卻平靜無比不知是暴風雨前的平靜,還是……只想爸爸媽媽兩人一個。兩個人做飯,一個收拾房子,兩個都不默不做聲回答我和姐姐的話也只是“嗯,哦”等之類等,后來,我才知道,原因是因為伯伯爸爸誰給奶奶的事。就這樣過了兩天,我和姐姐有些擔心,如果有一天,暴風雨來臨,那……后果簡直不堪設想,我和姐姐絞盡腦汁,終于想出了一個讓她冰釋前嫌的辦法。正好有個劇團來我們這兒演出,他們倆又是戲迷。不如買兩張戲票,讓他們去看戲,原諒對方!我和姐姐會意一笑,為這次的“計謀〃滿懷信心和期待;氐郊,他們還沒回來,不一會兒,爸爸回來吃飯,看我們鬼鬼祟祟的一直,問:“你們倆在干什么?”"我……我在看書,姐姐寫作業(yè),爸,這張明晚的戲票,是我積攢零花錢買的',請你去看。"爸爸見了,邊答應,邊拿著騙又出去了。

      不一會兒,媽媽也回來了姐姐連忙過去纏著媽媽,大有媽媽不答應就不松手的架勢,可媽媽只回答一個“哦〃字。媽媽走后,我小聲對姐姐說:“這招管用嗎?媽媽的氣似乎還沒消,這可不利于他們的和好。 ㄎ倚睦镬话。

      星期六晚上,他們先后出去了,我和姐姐心中似有些小鹿在亂跳,好不容易等他們回來,誰料他們一見回來就笑嘻嘻說:“你們兩個呀!〃,錢的事已經(jīng)解決了我和姐姐在背后一擊掌,開心的笑了。耶!就在這一晚,歡樂又重臨于我們家。

    語文第五單元作文6

      有些事是不會隨著時間的推移而被遺忘的,反而會愈演愈烈,更加深刻。讓我印象深刻的一件事,是我在作文上取得的第一次成功,是在上三年級下期的時候。

      那時我們剛學寫作文,每到月末的時候,揚教師就會出作文題目讓我們來考試,我每天晚上都看作文書,學習別人作文中的優(yōu)美詞語,一有空閑時間就練習寫作文,從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近,我一天比一天緊張。考試前一天晚上,我緊張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。

      作文考試開始了,我接到考試卷子,不禁嚇呆了,作文是寫景的,這可是我的弱項啊!不過前幾天看了那么多寫景的作文,總算學到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵就沒有那么緊張,我沉著鎮(zhèn)定的寫作文,邊寫還邊挖空心思地去想,時不時還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于,一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的`作文不怎么好,因為我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒,教師就把試卷評改出來了,我拿到試卷,被一陣狂喜沖暈了頭,我的作文竟然一分也沒有扣。

      評講作文的時候,教師讓我上臺念了這篇作文,我剛念完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學都向我投來羨慕的目光,教師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我非常自豪和興奮,心想:這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的,畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。

    語文第五單元作文7

      愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;愛是一艘船,把我們帶到成功的彼岸;愛是一把火,溫暖了我們的心;

      記得有一天,在喧鬧的大街上,池堵得水不通。我騎著自行車趕往在上學的路上,清晨的空氣非常好,大地復蘇,長出了嫩綠的葉子,開滿了黃色的小花,每次路過時,我會看見一位清潔工。無私是一個無怨無悔的奉獻,無私也是許多人善良的`體現(xiàn),而我們家鄰居里頭也有一位熱心,無私的人,她就是李阿姨。

      有一次,我和李阿姨之間發(fā)生了沖突,在放學的路上,我和媽媽看見了這位清潔工,這時我想起了那次的事,心里很生氣,于是,我回過頭很憤怒的對媽媽講述了那天的事情。聽著媽媽的回答口氣,好像以前認識這位清潔工,于是,我繼續(xù)打聽了下去。原來,她有一個困難的家庭,她所有的家人,都在一場車禍里遇到了困難,而她是家中唯一的幸存者,她是聾啞人,在她無聲的世界里只有微笑,聽了媽媽敘述的一切,我在心里很不滋味,再也抬不起頭。

      從那以后,我再也沒有恨過這位環(huán)衛(wèi)工人,每一次從她身邊經(jīng)過時,只有對視微笑,她永遠是都是我最熟悉的人。

    語文第五單元作文8

      這單元我遨游了有趣的漢字王國,在哪里我感受到了漢字的神奇與有趣。

      漢字是倉頡創(chuàng)造的。它產(chǎn)生于4000多年前,擁有悠長的歷史和豐富的文化。在幾千前,漢字的字體發(fā)生了巨大的'演變。由繁到簡,由甲骨文到金文,由小篆到隸書,到楷書,到草書,到行書。這一系列變化,給人們展示了中國漢字捉摸不透的魅力?瑫`書,古色古香。行書流暢,正楷端莊?癫荼挤,鳳舞龍翔。漢字真是我國古代人民智慧的結晶。其中印象讓我十分深刻的文章就是《一點值千金》,這篇文章寫了烏魯木齊掛面廠時,錯把"烏魯木齊"寫成鳥魯木齊,就是這點之差,使18萬元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品,要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話,或許后果就不會那么慘重了。讀了這篇文章,讓我懂得做什么事情都要有一個認真的態(tài)度,否則就容易出錯。

      漢字王國是我和漢字成為好朋友,還讓我學會了猜字謎、編字謎、激起了我對漢字的無限興趣。

      一個漢字一幅畫,一個漢字一段歷史,漢字我愛你。

    語文第五單元作文9

      霍金是誰?他是一個大腦,一個神話,一個當代最杰出的理論物理學家,一個科學名義下的巨人;蛟S,他只是一個坐著輪椅、挑戰(zhàn)命運的勇士。

      一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,大約48小時后,他又回到了辦公室投入工作。

      雖然身體的殘疾日益嚴重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的——這聽起來有點好笑,在他已經(jīng)完全無法移動之后,他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當他與查爾斯王子會晤時,旋轉自己的輪椅來炫耀,結果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當然,霍金也嘗到過“自由”行動的惡果,這位量子引力的'大師級人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運的是,每一次他都頑強地重新“站”起來。

      1985年,霍金動了一次穿氣管手術,從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》,探索出宇宙的起源。

    語文第五單元作文10

      “砰”“啪”,一陣陣巨大的聲音從我們院子外傳來,咦?是在干嗎呀!告訴你,我們正在放煙花呢!

      瞧!胡文琪提著一大袋五顏六色的煙花朝我們走來。哇!這么多煙花呀!我們都跑過去搶煙花玩,我搶了一包沖天炮,胡文琪大方極了:“來來來,都來玩。”我把沖天炮分給了羅瑋幸?guī)赘,我們把引信用打火機點燃后,把沖天炮舉得高高的。不一會兒,“砰”的一聲,沖天炮里沖出了無數(shù)朵“菊花”,在天空綻開后,輕緩地落了下來。這時,幾個大人抱著幾箱煙花,拿著幾串鞭炮,朝我們這兒走來。幾個叔叔把那幾箱煙花全倒在地上,我們望著這么多煙花,都驚奇地張大了嘴巴。一個叔叔看見了我們,笑著說:“來來來,來玩呀!”我們都高興地跑過去,拿了幾個自己喜歡的煙花放了起來。這時,一個叔叔點燃了一個大的煙花,不一會兒,許多五顏六色的煙花就沖上了天空。有紅色的,有綠色的,還有黃色的,有的像一朵菊花,有的像一朵牡丹,還有的像一把大傘。我點燃了一個三角形的小煙花,不一會兒,就噴出了許多五顏六色的煙花,像流星雨似的.落下來,還不時地變換著顏色,一會兒是紅色,一會兒是綠色,漂亮極了。我們還把一根根電焊條放在地下通道的臺階上,再一根根地點燃。這時,陰暗的地下通道一下子亮了起來,我們也高興地笑了。電焊條發(fā)出的光芒就像天上那眨眼睛的小星星,還真有點兒溫馨的氣氛呢!天空已經(jīng)被煙花染得萬紫千紅了,我們的歡笑,五顏六色的煙花,形成了一幅最美的畫卷。

    語文第五單元作文11

      媽媽的臉如春風一樣,淡淡的霞光已染上你的臉頰。當時我正站在舞臺上演講,您坐在家長席上。那一次,媽媽您還記得嗎?您笑了,淡淡的,含蓄的。在這競爭激烈的會場上,唯有您的心是平靜的。您強壓自己心中的激動,您用淺淺的微笑鼓勵著我。當我登上領獎臺的那一刻,您用手機記錄了這一瞬間,您的掌聲響起來了。您的女兒讓您見證:汗水是不會白流!我望著您,您的臉上早已填滿微笑,如春風,如暖陽,一直流進我的心中。

      媽媽,您的臉變了。當你坐在醫(yī)院冰冷的長椅上時,望著您生病的女兒,您的臉如丁香花一樣惆悵。您眼角紅紅的,一定又一夜未眠。報告結果出來的一瞬間,你急忙去取單子,我模模糊糊地看見您的手在抖動,臉上滿是愁緒。那也是淡淡的。我冰冷的手被一雙更冰冷的,粗糙的雙手緊緊的握著,握著……您強擠出一絲微笑,微笑著對我說:“沒事兒的,會好起來的!钡,您抖動的嘴唇,蒼白的臉卻暴露了內心的擔憂。

      媽媽,您的臉一直在變化著:開心、高興、激動、興奮、傷心……這一舉一動,您的女兒都記在心間。歲月無情地在您的臉上刻下了皺紋。但是您知道嗎?您的'女兒卻依然能在您的臉上讀出永遠不變的母愛。我真的太笨了。我竟然然用了13年的時間,才讀懂您對我的這份愛……

      媽媽每天陪伴著我,陪我走向了美好的明天。或許,在別人眼中,媽媽的臉并不美,但在我心中,媽媽的臉真的很美很美……

    語文第五單元作文12

      關于漢字的魅力,相信不用我多說大家也都知道,中國的漢字文化博大精深,是我們的中國人的驕傲。

      漢字的起源有種種傳說,人們都說文字是倉頡創(chuàng)造的',這種種傳說的是靠不住的,文字是勞動人民根據(jù)實際生活的需要,經(jīng)過長期的社會實踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來的。

      漢字象征著中國人的智慧,漢字是世界上充滿智慧的文字,千百年來贏得全世界的尊重和愛戴。

      自從創(chuàng)造了文字以后,字就在反反復復的改變:從甲骨文到金文,再到小纂繼而變?yōu)殡`書到現(xiàn)在的楷書,草書,行書。

      中國的文字具有悠久的歷史,生為炎黃子孫,我為漢字感到無比驕傲和自豪。愛漢字就是愛自己的祖國。

      在現(xiàn)實生活中漢字是處處緊鄰的,如果外國人想學中國話或寫中國字的話其實并不難,只要他們懷著一顆真摯的心,認真的學便可以很快學會。

      生活中也離不開漢字。漢字為我們打開知識之門,方便我們的生活,學習要用漢字,看包裝袋也要用漢字,我們人與人之間交流更要用漢字語言。這些都說明我們生活中離不開語言漢字,這就是漢字的魅力所在啊!

      漢字是我們文化的瑰寶,是我們的驕傲,讓我們一起好好學習漢字,一起把祖國的博大精深的文化發(fā)揚光大吧!

    語文第五單元作文13

      兒時的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今還歷歷在目,每一想起也禁不住撲哧一笑。

      記得有一年暑假,表哥來我家玩。那天我做完功課,無聊極了,就邀表哥到樓下打羽毛球,可表哥不領情,說要看書,不管我怎么哀求,他都無動于衷。氣得我肺都要炸開了,只好一個人抱著藍球到樓下玩。

      汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風扇,瞟了一眼書房,見書呆子還在啃書呢,更是氣不打一處來,嘴里憤憤地嘀咕著:“臭哥哥,看我怎么整你!”就在這時母親從廚房走出來就喊:“亮,快洗腳去,你那臭腳快把人熏暈了!蹦赣H話音一落,忽然一條妙計從天而降,我趕緊跑進衛(wèi)生間洗完腳,迫不及待地拎起那雙臭襪子,趁大家不注意,悄悄地走進哥哥的房間,把它放在了枕頭底下,還捂著嘴偷偷地笑了笑。

      第二天早上,心中有鬼的我賴在被窩里不起來。這時傳來哥哥的聲音:“舅媽,我床上怎么會有一股臭豆腐的'味道,臭得我一夜沒睡好覺。”母親驚奇地說:“不會吧!”我一聽趕緊蒙起被子,不禁笑出聲來。不多久,母親進來掀開我的被子,手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說:“亮亮,是不是你干的?”我抿著嘴,吐了吐舌頭天真地說:“是哥哥不聽我的話,我請他吃臭豆腐呀!蹦赣H和哥哥聽了異口同聲地說:“你這臭小子!”說完也笑了。

      現(xiàn)在想起這件事,雖然覺得不應該,但是還是忍不住笑出聲來。

    語文第五單元作文14

      看了這篇報道,我深深感到:這些游人太不文明了,不但不保護環(huán)境,而且亂扔垃圾,想一想,如果每個人都扔一個塑料袋,那么長城就會變成一個垃圾場。那些村民,居然在長城上亂搭梯子、亂收費,給游客帶來了不便。還有那些房地產(chǎn)商,長城本來很美麗,但是經(jīng)過他們亂建與長城不協(xié)調的建筑物,長城就變難看了。亂扔垃圾的游客、亂收費的村民、亂建建筑物的房地產(chǎn)商,你們知道嗎?你們的這些舉動會使長城破壞的更快。

      我提出幾點保護長城的'建議:一 、不要亂扔垃圾。二、不要在條石上亂刻亂畫 。三、農(nóng)民不要用長城的條石壘自己家的墻。

      除了長城,遭到破壞的還有雷峰塔。新修的雷峰塔前有長長的自動扶梯,塔內也安裝了可供人升降的透明電梯,但是經(jīng)過建筑工人這么一弄,雷峰塔好像就變成了現(xiàn)代的東西。

      為了不讓文物古跡再遭到破壞,我們可以給博物館寫建議書,讓管理員嚴格管理文物,不要讓文物販子做壞事。 可以發(fā)些宣傳單,告訴大家要愛惜文物?梢栽趫蠹埳习l(fā)一些要愛惜文物的傳單。

      讓我們攜起手來,共同保護國家文物吧!

    語文第五單元作文15

      今天中午,我與小伙伴們一起在后花園踢足球,當我們玩得正高興的時候,不知是哪一位小伙伴來了一個大腳把足球給踢進了黑洞洞的陰溝里,我們一下子全呆住了,他們都不吱聲,也都不敢承認。我徹底的失望了,爸爸肯定要打我的,因為這是在一次搖獎大賽中贏得的.李鐵簽名足球。正在這時候,一個鄉(xiāng)下男孩走了過來,他個子不高,鼻子有點兒微微向上翹,他也許是建筑民工的兒子。他看到我們愁眉苦臉的樣子,似乎看出了我的心意。他一聲不吭地走到了陰溝旁邊,用手抓住了陰溝的邊緣自己滑下去拿足球。我大叫了一聲:“臭鄉(xiāng)里人,這是人家的足球,你拿什么拿?”他回過頭,朝我微微一笑,繼續(xù)來撈足球。因為陰溝太窄,第一次,撈空了,但他并不灰心,不怕糞水的臟臭,繼續(xù)撈,最后,也終于撈起了足球。望著那只臟兮兮的足球,我們誰也不愿意拿。他又看透了我們的心思,從口袋里抽出一條潔白的手帕,擦掉了上面的污點,然后把球遞給我們,頭也不回的走了。

      呀,他真好,他有一顆純潔的心。這件事我永遠不會忘記。

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