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初一上冊(cè)期末語(yǔ)文作文15篇[必備]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初一上冊(cè)期末語(yǔ)文作文，歡迎閱讀與收藏。
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初一上冊(cè)期末語(yǔ)文作文1
在我眼里，學(xué)校就是一個(gè)神秘的寶箱，里面有靈活的數(shù)學(xué)，快樂的音樂，有趣的英語(yǔ)，充滿活力的運(yùn)動(dòng)……其中，有我喜歡的語(yǔ)言。
語(yǔ)文就像一首詩(shī)，滋潤(rùn)著我的心靈，引領(lǐng)著我暢游在文學(xué)的世界里。
語(yǔ)文，你引領(lǐng)我前進(jìn)，教會(huì)我樂觀。讀《輪椅上的霍金》，從霍金的殘疾開始，我學(xué)會(huì)了樂觀地面對(duì)生活中的一切�！皩W(xué)會(huì)以樂觀積極的狀態(tài)面對(duì)生活中的.一切困難”已經(jīng)成為我的人生信條。跌倒的時(shí)候，我不會(huì)哭，我會(huì)從跌倒的地方勇敢地爬起來；受傷的時(shí)候，我不會(huì)皺眉，我會(huì)微笑，治愈傷痛；當(dāng)我考試不及格時(shí)，我不會(huì)沮喪，我會(huì)保持開朗的心情，尋找失敗的原因。微笑著，面對(duì)生活中的一切困難，我很樂觀。俗話說“問渠何處清，使有活水之源�！眴栁椅业臉酚^從何而來，中國(guó)人！你是我樂觀的源泉。
語(yǔ)文，你引領(lǐng)我前進(jìn)，教會(huì)我包容。讀《負(fù)荊請(qǐng)罪》，從藺相如對(duì)大局和國(guó)家的考慮中學(xué)會(huì)了寬容�！叭桃蝗田L(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空”成了我人生的信條。和朋友鬧矛盾的時(shí)候，我不會(huì)去找她爭(zhēng)論，我會(huì)耐心，我會(huì)大方的向她道歉，給她一個(gè)友好的微笑，重新成為好朋友；別人弄壞我的東西，我也不會(huì)暴怒。我會(huì)給她一個(gè)寬容的微笑，說“不要緊，以后小心點(diǎn)”；游戲中同學(xué)不小心推了我一下，弄得我膝蓋流血�？粗瑢W(xué)驚慌失措的表情，我不會(huì)怪她。我會(huì)安慰她，給她一個(gè)溫柔的微笑，說：“沒關(guān)系！我不小心，不能全怪你們�！蹦托暮臀⑿ψ屛易兊脤捜�。中國(guó)人！你是我寬容的活水源。
語(yǔ)文，你引領(lǐng)我前進(jìn)，教會(huì)我學(xué)習(xí)機(jī)智。讀《臥薪嘗膽》，從越王勾踐的耐心中學(xué)會(huì)了機(jī)智地面對(duì)生活中的一切困難。“留青不怕沒柴燒”成了我的人生信條。當(dāng)我在作業(yè)中遇到困難時(shí)，我不會(huì)魯莽。我會(huì)慢慢轉(zhuǎn)個(gè)彎，用另一種方式解決問題；家里有賊的時(shí)候，我不會(huì)去和賊拼命。我會(huì)盡量報(bào)警，讓警察叔叔抓小偷；我在學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，不會(huì)傻傻的去做。我會(huì)適當(dāng)放松休息，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。靈活性，轉(zhuǎn)彎，勞逸結(jié)合，讓我變得機(jī)智。中國(guó)人！你是我智慧的源泉。
中國(guó)人！在我成長(zhǎng)的路上，你是我的導(dǎo)師，你是我的好朋友，你引領(lǐng)我暢游在文學(xué)的世界里，你讓我樂觀、包容、機(jī)智，你陪伴我讓我健康成長(zhǎng)。
初一上冊(cè)期末語(yǔ)文作文2
什么是精彩的篇章？是非凡的一章，發(fā)人深省，無限？‘言不盡意，行不離手’大概就是深度覺醒的真諦吧。這時(shí)，嘆一口氣：中國(guó)人，說我愛你不容易。
我曾經(jīng)從拼音到學(xué)習(xí)漢字、單詞、成語(yǔ)，再到一個(gè)全新的階段。你讓我一步一步積累，你把我從文盲變成了一個(gè)受過良好教育有禮貌的學(xué)生。
“總有一天，我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，直駛陰云密布的海面，架起一座通向深邃大海的橋梁”，這是李白自強(qiáng)不息的精神；不懼大起大落是蘇軾的超然情懷。語(yǔ)文讓我一次次陶醉在你的懷抱里，一次次升華我的人生觀。這就是所謂的無法自拔，學(xué)海無涯嗎？年輕人不努力，老年人傷心’是你導(dǎo)航指引我的人生；讀書壞了，寫作如神。只有當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我迷失了，你才能成就今天！其實(shí)在中文里，說我愛你并不容易。
有人說中文是華麗的包裝，但在我看來，是隱藏的？自我感覺：文章雖然文筆輝煌，卻隱藏著深刻的含義，有些曲折離奇；有的是勵(lì)志的；有些是意料之中的；有些是……中國(guó)人。我真的摸不透你的心思，還是我不夠格？中國(guó)人，說我愛你不容易。
很久很久以前，我想拋棄你，但我得到了這個(gè)結(jié)論：著迷就是無聊，無聊就是愛。原來一直都是因果循環(huán)。我沒有理由拋棄你。我只有敬佩和向往的精神。不管發(fā)生什么變化，我還是會(huì)靠著你，直到有一天你接受我的愛，否則我會(huì)一直哀嘆：中國(guó)人不容易說我愛你。
中國(guó)人是一個(gè)大家庭，居住著：縱情山水的太白，英雄的`蘇東坡，才氣橫溢的李清照，還有很多其他人。它也讓我明白了他們的感受，太白拋棄了官場(chǎng)的陰云，追求“讓我，在我的綠坡上，養(yǎng)一只白鹿，騎向你，大山，當(dāng)我需要你的時(shí)候”的詩(shī)意生活。蘇東坡一生與詩(shī)歌融為一體，他的激情引起了我的共鳴。他的詩(shī)超然，氣勢(shì)磅礴。李清照的聲音很慢：我會(huì)永遠(yuǎn)記得那種‘尋尋覓覓，清冷凄清，凄凄慘慘’的惆悵情緒，讓我想起‘我能問你多少愁，就像一條向東流的河�！嘈旁诓痪玫膶恚視�(huì)認(rèn)識(shí)更多的會(huì)員。希望能更了解他們，和他們交朋友！
愛情，安可以輕易放棄，蕩到對(duì)面去？一點(diǎn)感悟：中國(guó)人，說我愛你不容易。
初一上冊(cè)期末語(yǔ)文作文3
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)善良溫柔的老師，很幽默，讓我們很容易接受她。她不僅有好的教學(xué)方法，還關(guān)心我們。
記得有一次，我發(fā)高燒，燒到了39。5度。正好爸爸出差，媽媽值班，我就沒去學(xué)校請(qǐng)假。陳先生知道后，馬上來我家看我。她握著我的手笑著對(duì)我說：“孩子，你發(fā)燒了。39.5度高！您想吃什么？老師去給你買了……”當(dāng)時(shí)雖然發(fā)高燒，但是神志清醒�！瓣愊壬銇砹��！蔽覍�(duì)陳老師說�！笆堑模瑑鹤�，老師來了。你感覺怎么樣，孩子？”這時(shí)，我的.眼睛濕了……第二天，我還是沒去上學(xué)，陳老師又來看我了。當(dāng)她看到我拿著一本語(yǔ)文書時(shí)，她對(duì)我說：“孩子們，別太累了。等你好了，我們幫你補(bǔ)課。你現(xiàn)在最重要的是休息一下……”我內(nèi)心澎湃：陳老師，你忠于職守，每天忙于家務(wù)。既然我病了，你再來看我。想到這，我的眼淚奪眶而出。在陳老師的關(guān)心下，回到學(xué)校，我參加了期中考試。因?yàn)檫@幾天沒上課，考了70多分。這時(shí)候老陳忙安慰我：“孩子，這次考試考不好，我不怪你。來，我來幫你補(bǔ)上落下的功課！這個(gè)問題……”在陳老師的幫助下，我終于在期末考試中取得了100分的好成績(jī)。陳老師在《消息表》中寫道：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。恭喜你取得的突出成績(jī)，但你的成績(jī)只能代表過去，不能代表未來。希望你再接再厲，取得更好的成績(jī)！看完這個(gè)“留言表”，我想對(duì)陳老師說：“陳老師，我的100分有一半是你的，謝謝！"
雖然我離開了陳老師，但我還是想對(duì)她說：“陳老師，你永遠(yuǎn)是我最尊重、最愛的人！”
初一上冊(cè)期末語(yǔ)文作文4
老師，謝謝你叫醒我。
當(dāng)我在春天去秋來的時(shí)候，太陽(yáng)升起來了，太陽(yáng)落下來了，一段關(guān)于歡笑和淚水的記憶從我的腦海中消失了。那個(gè)平時(shí)像對(duì)待孩子一樣對(duì)待我們的語(yǔ)文老師突然成了學(xué)校的副校長(zhǎng)，但是我們沒有忘記語(yǔ)文老師對(duì)我們的關(guān)心。然而“嚴(yán)于律己”這句話，卻從未在我們心中消失；我們的.語(yǔ)文老師以上課嚴(yán)格著稱，但是下課后，語(yǔ)文老師和同學(xué)一樣和諧。
記憶中，我心目中的語(yǔ)文老師曾經(jīng)說過，課文越難，她教我們的就越多。語(yǔ)文老師說課前課后認(rèn)真聽講是他上課最基本的要求，這樣語(yǔ)文容易掌握。
我的語(yǔ)文老師很細(xì)心。
初一上冊(cè)期末語(yǔ)文作文5
中文無處不在。中文可以在廣告上，電視上，網(wǎng)絡(luò)上找到，也可以從中學(xué)到。語(yǔ)文是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌；漢語(yǔ)是朗朗上口的文言文；語(yǔ)文是一首意境優(yōu)美的詩(shī)。而我從那些詩(shī)里對(duì)語(yǔ)文有了更深的感悟。
中國(guó)人可以讓你在《幾只早期的鶯為溫暖的樹而戰(zhàn)，它們的新燕子啄春天的泥》中看到生機(jī)勃勃的春天景象。想象一下，活潑的燕子嘴里銜著春泥，正在努力筑巢。別說是我，你一定也感受到了春天的`生機(jī)和活力。
中國(guó)人可以讓你在“竹子搖影子，遮住窗戶，鳥兒每?jī)蓚�(gè)小時(shí)在夕陽(yáng)下制造噪音”中看到安靜涼爽的夏日風(fēng)景。想象一下在炎熱的夏天呆在一個(gè)竹房子里。珠簾在夏風(fēng)中擺動(dòng)著它們優(yōu)美的姿態(tài)。時(shí)不時(shí)還給我。我們唱一首清脆悅耳的歌，讓你陶醉。別說是我，你一定也感受到了夏天的寧?kù)o和涼爽。
當(dāng)秋天來臨時(shí)，從“夕陽(yáng)和寂寞的齊飛，秋水生長(zhǎng)在同一個(gè)顏色�！痹诿谰爸�，我看到了中國(guó)人；我是從“秋風(fēng)蕭瑟，天氣涼爽，草木搖露霜”的葉子里學(xué)的漢語(yǔ)；從“樹葉像瀑布的浪花一樣落下，而我看著長(zhǎng)河總是滾滾向前”的荒涼中，我感覺到了中國(guó)人。
當(dāng)你想到下雪的冬天，你不會(huì)忘記厚厚的雪，自然你也不會(huì)忘記描寫雪的詩(shī)：“看看終南山是如何翱翔的，它的白色頂端漂浮在云上�！边@句話很好的說明了雪的特性。正如岑參的《就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起，吹開萬株梨樹的花瓣》一樣，詩(shī)人用比喻的修辭手法把白雪寫得栩栩如生。這就是中國(guó)修辭學(xué)的魅力。
通過學(xué)習(xí)詩(shī)歌，我學(xué)得更好，理解了漢語(yǔ)，對(duì)漢語(yǔ)有了新的認(rèn)識(shí)。我不再像小時(shí)候那樣認(rèn)為只有語(yǔ)文書有中文。原來生活中充滿了中國(guó)人。
初一上冊(cè)期末語(yǔ)文作文6
我相信很多人都在考試中遭受語(yǔ)文成績(jī)的損失。突然之間，當(dāng)你所有的功課都做得很好的時(shí)候，你的成績(jī)就被語(yǔ)文拉了下來。以下是我自己對(duì)語(yǔ)文成績(jī)的`看法。
1、據(jù)了解，語(yǔ)文試卷第一大題《基礎(chǔ)題》分30~35分。
問：每次考試能不能考29分以上？（原因：老師上課復(fù)習(xí)了很久）
回答概率超過45%。原因雖然都在課文里，但是老師上課復(fù)習(xí)了很久。但是每次考試，心里還是太緊張了，已經(jīng)忘記了大量記得的事情。
2、據(jù)了解，語(yǔ)文試卷第二大題《閱讀和文言文》的分?jǐn)?shù)為30~35分。
問：你能達(dá)到75%以上的分?jǐn)?shù)嗎？（起因：老師最重要的復(fù)習(xí)）
回答率35%左右（原因是我經(jīng)常在復(fù)習(xí)中復(fù)習(xí)閱讀和文言文。我按照老師的方法在文章中找到了答案。但答案往往是牛錯(cuò)了。）
3、據(jù)了解，語(yǔ)文試卷第三大題《作文》的分?jǐn)?shù)是30~40分。
問：你能達(dá)到90%以上的分?jǐn)?shù)嗎？（原因：作文是我語(yǔ)文唯一的強(qiáng)項(xiàng)。）
回答率60%左右（原因是每次都有很多分被單詞扣掉。）
“不勞無獲”“不勞無獲”。這些話是自古以來的名言。
初一上冊(cè)期末語(yǔ)文作文7
那一天，太陽(yáng)溫柔地接觸著大地，微風(fēng)拂過我的臉龐，樹木隨風(fēng)沙沙作響。雖然天氣很溫和，但我們班一直沉浸在緊張的氣氛中，因?yàn)橐粓?chǎng)激烈的辯論即將開始。辯論的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是在一個(gè)英超足球聯(lián)賽中，球星福勒放棄了投籃和成功。你認(rèn)為他做得對(duì)嗎？我對(duì)福勒放棄投籃的行為感到不滿。聽了老師的陳述，我自然選擇了反面。老師見正反都準(zhǔn)備好了，就宣布辯論正式開始。
首先四方一方發(fā)言，很多同學(xué)舉手向我們噴了很多火，可能會(huì)把我們打敗。其中一位將領(lǐng)宋慢條斯理地說：人們說，能過銀錢關(guān)的是上帝，過不了金銀關(guān)的是鬼。宋順治也附和：他沒有因?yàn)楦呱械男袨槭艿饺藗兊馁潛P(yáng)而失去榮耀。李依伊沒完沒了地補(bǔ)充：他放棄了投籃，選擇了高尚的運(yùn)動(dòng)風(fēng)格，這是金錢無法替代的。
當(dāng)我聽到廣場(chǎng)的聲明時(shí)，我的心里充滿了無名的.憤怒。當(dāng)老師說輪到對(duì)方時(shí)，我的逆襲話立刻脫口而出，尖銳地說：成功就像一輪旭日，代表繁榮。成功的背后，寫的是艱難。一個(gè)人如果沒有競(jìng)爭(zhēng)力，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功，永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，永遠(yuǎn)依賴別人。請(qǐng)問，這個(gè)世界上的勝敗是什么？我慷慨陳詞，繼續(xù)辯論，邊說邊做手勢(shì)。旁邊的羅宏宇也說：對(duì)敵人好就是對(duì)自己殘忍�！班�，太好了！”我心里說。我們從東到西打擊反對(duì)派，擊敗反對(duì)派，讓他們無法自衛(wèi)。
又一次，輪到了廣場(chǎng)，他們無情地開火了。李依伊又站起來調(diào)侃道：“運(yùn)動(dòng)會(huì)上不是有個(gè)口號(hào)叫友誼第一，比賽第二嗎？”她這么一說，剛剛被我們打敗的逃兵們突然清醒過來，一個(gè)個(gè)附和：對(duì)，對(duì)。
我們不愿意落后。我很有口才的說：如果在戰(zhàn)場(chǎng)上，如果關(guān)系到國(guó)家安全，友情會(huì)不會(huì)第一，比賽會(huì)不會(huì)第二？楊彥科也意味深長(zhǎng)地反駁道：如果你落后了，你就會(huì)被打敗。
雖然我們這邊口若懸河，但我認(rèn)為有很好的理由支持福勒的善良，因?yàn)闆]有人能抹去人類美麗的光輝和魅力。
鈴響了，我們還沉浸在激烈的辯論中。通過這場(chǎng)辯論，我明白了多讀書、多看是多么重要。不信？試一試就好。
初一上冊(cè)期末語(yǔ)文作文8
“呤呤呤”放學(xué)的鈴聲響了，小學(xué)一年級(jí)的聰聰和潔潔有說有笑地走在一條干凈又整潔的街道上。突然，潔潔停下了腳步，指著路邊垃圾桶旁的垃圾，捏著鼻子說道：“好難聞呀！是誰這么沒有公德心，將垃圾丟在垃圾桶旁？”
聰聰也說道：“是呀，是呀！這該怎么辦呢？”他倆的臉上露出驚訝又苦惱的表情。
潔潔思索了一會(huì)兒，說：“如果我們不把這些垃圾清理掉，日復(fù)一日，時(shí)間長(zhǎng)了這里很快會(huì)變成垃圾場(chǎng)的！”說完，潔潔已經(jīng)開始清理垃圾了，她憋著氣，卷起袖，伸出小手，捧起垃圾，向垃圾桶里扔去。
她見聰聰無動(dòng)于衷，潔潔著急了，大聲叫道：“你快來幫忙呀！”
聰聰撓了撓頭，說“即使今天我們把垃圾清完了，但明天還會(huì)有人繼續(xù)丟的，我看，我們還是來設(shè)計(jì)一個(gè)文明標(biāo)語(yǔ)，怎么樣？”
潔潔高興地稱贊道：“好啊，好！你真聰明！”
聰聰把書包放在地上，拿出今天學(xué)校上美術(shù)課剛用過的毛筆和紙，將紙鋪在水泥地上，趴下身子，刷刷地寫了六個(gè)大字：“文明—只差一步！”然后，將這幾個(gè)字貼在了垃圾桶的側(cè)面。
這時(shí)，潔潔也清完了垃圾，瞧著聰聰貼的.字，向他豎起大拇指稱贊道：“聰聰，聰聰，果然聰明！”他倆又有說有笑地走著回家的路上了。
是呀！清潔的家園靠大家來創(chuàng)造，我們都是文明使者，只要人人自覺多跨一步，社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一步。
初一上冊(cè)期末語(yǔ)文作文9
今天下午最后一節(jié)課是語(yǔ)文課。全班同學(xué)都以為他們又在看無聊的課文了，但發(fā)生這樣的事情出乎我們的意料。
老師進(jìn)教室的時(shí)候沒帶什么教材，連語(yǔ)文課本都沒帶。全班都覺得很奇怪，大家都在議論紛紛。當(dāng)讀者走上講臺(tái)閱讀的時(shí)候，老師突然把讀者叫了下來，我想：你會(huì)告訴我們很重要的`事情還是罵我們？“今天我不上語(yǔ)文課，也不是因?yàn)槌隽耸裁磫栴}，是因?yàn)槲液镁脹]和你一起上活動(dòng)課了。今天我要救贖自己，所以今天就來玩游戲，好不好？”老師笑著說。學(xué)生們異口同聲地回答：“好！”“那玩什么？”這是個(gè)問題。該玩什么游戲？沉默2分鐘后，有同學(xué)發(fā)言，“老鷹抓小雞！”"填字游戲"“講笑話�！��！安�，不，老鷹抓小雞？太危險(xiǎn)了；填字游戲？太麻煩；講笑話？今天終于有活動(dòng)課了。我怎么能這樣浪費(fèi)時(shí)間？”突然想到一個(gè)�！白寣W(xué)生們排起長(zhǎng)隊(duì)。老師給田里的一個(gè)同學(xué)寫紙條，然后讓第一個(gè)同學(xué)傳給第二個(gè)同學(xué)。傳到最后一個(gè)同學(xué)耳朵后，就要宣布答案了�？词欠裾_，如果正確，重新開始；如果是錯(cuò)的，懲罰他（她）走上講臺(tái)展示才藝。這個(gè)方法怎么樣？”“是的，你現(xiàn)在可以開始了�！崩蠋熃o一個(gè)同學(xué)寫了紙條，第一個(gè)同學(xué)開始傳遞信息。輪到我了，哦，原來是“辣椒”，我傳過去了，最后一個(gè)同學(xué)說的時(shí)候，“拉嬌。”全班都被他嘲笑了。最終，他不得不走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，展示自己的才華。
一節(jié)課就這樣過去了，記憶猶新，想起來就讓人發(fā)笑！
初一上冊(cè)期末語(yǔ)文作文10
中國(guó)人，溫柔的姑娘，靜如清泉，清純美麗；中國(guó)人，一個(gè)陽(yáng)光男孩，精力充沛如無垠的大海，永不停歇；中文是一種空氣，那么輕那么重，但它無處不在，人們不得不熱愛它……是的，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有無數(shù)種語(yǔ)言，但在信息快速發(fā)展的時(shí)代，在論壇、qq、博客，以及這些虛擬世界中，中文也像空氣一樣存在。我也在博客里學(xué)到了很多中文。
博客是一個(gè)宣傳個(gè)性的地方，中文在這里變得豐富多彩，就像一個(gè)可以改造自己的仙女，給人帶來很多好處。
在我的博客里，我學(xué)到了清新優(yōu)雅的中文。沒有課本，所有人在博客上暢所欲言，暢所欲言，沒有框架，沒有約束。這種文字，沒有優(yōu)美的文字，可以說是樸實(shí)無華，但也正是這種優(yōu)雅的語(yǔ)言，深深吸引了我。這種隨筆，也許最引人入勝！于是，我開始“隨意寫”。漸漸的，我學(xué)會(huì)了；漸漸地，我的博客里充滿了“新鮮感和優(yōu)雅感”，平時(shí)也學(xué)會(huì)了用這種“新鮮感和優(yōu)雅感”。是的，語(yǔ)文就像一個(gè)女孩子，清純清秀；語(yǔ)文就像一股清泉，清新，讓人不得不愛，不得不學(xué)。
在博客里，中文也是陽(yáng)光的�？傆心敲匆恍┤讼矚g在自己的感受和故事后面留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的評(píng)論，卻自信而不自夸。在那里，我學(xué)會(huì)了另一種自信的.表達(dá)方式，就是這種語(yǔ)言。字里行間充滿活力，給人一種自信的感覺�？傆幸恍┤讼矚g在別人的博客上留下自己的足跡，自己的靈感，自己的祝福。這時(shí)，博客的主持人，他的心一定像燦爛的陽(yáng)光一樣在閃耀，溫暖。原來語(yǔ)文的魔力這么大！讓每個(gè)人心里都升起一輪紅日。語(yǔ)文像個(gè)男生，充滿活力；中文就像洶涌的大海。在另一端，總有太陽(yáng)在等待。
博客中的世界因?yàn)橹形亩S富多彩。在博客里也學(xué)了中文，很獨(dú)特，比如醇香的酒，讓你著迷；當(dāng)初升的太陽(yáng)溫暖你；如果空氣無處不在，你就得去愛…
初一上冊(cè)期末語(yǔ)文作文11
語(yǔ)文處處離不開生活。我們每天都在不斷的接觸它，學(xué)習(xí)它。中文如金。不管現(xiàn)實(shí)有多窮，只要你有中文，你在中文的世界里就是有錢的。
有個(gè)朋友曾經(jīng)告訴我：“中國(guó)人就像蒲公英的種子一樣，傳遍了全世界，鉆進(jìn)去了�！泵滥�？沒意見？rdquo是的.，語(yǔ)文和生活有著密不可分的關(guān)系。我們經(jīng)常能在生活中看到漢語(yǔ)的影子，體會(huì)到漢語(yǔ)的存在。
在大街上，各種各樣的標(biāo)語(yǔ)不都是充滿中國(guó)魅力的嗎？“誰知道，每一粒都是辛苦的”是食堂的一個(gè)共同標(biāo)志，號(hào)召大家愛惜食物，浪費(fèi)食物�！罢�(qǐng)問餐廳在哪里，牧童指著杏花村”，借詩(shī)人杜牧寫的《清明》，寫著“杏花村”牌酒質(zhì)量好，市場(chǎng)廣。這個(gè)有趣的口號(hào)不是一種語(yǔ)言嗎？
大年初一，走進(jìn)一個(gè)小區(qū)，看看家家戶戶門前的對(duì)聯(lián)�！耙环L(fēng)順，好運(yùn)連連，萬事如意”表達(dá)了人們對(duì)新年的美好祝愿；“幸福如東海，壽比南山”表達(dá)了對(duì)老人真誠(chéng)的祝福。對(duì)聯(lián)的知識(shí)是如此豐富，以至于人們可以理解漢語(yǔ)的魅力。
漢語(yǔ)是中國(guó)人的語(yǔ)言和驕傲。從古至今，一直在向未來推進(jìn)。
生活中語(yǔ)文無處不在，知識(shí)和樂趣無處不在。只要我們仔細(xì)觀察，平凡的事情也會(huì)因?yàn)槟愣兊妹篮�。同學(xué)們，努力用語(yǔ)文填滿你們的生活吧！
初一上冊(cè)期末語(yǔ)文作文12
尊敬的黃先生：
您好！
今天，我想從內(nèi)心告訴你一件事。
這些年來，你們用知識(shí)養(yǎng)育了我們的幼兒。在我眼里，你就像一個(gè)偉大的母親。感覺很榮幸能住在班里，和同學(xué)們像蜜蜂一樣吮吸知識(shí)的甘露。在課堂上，我們是師生關(guān)系，在課堂上，我們成為朋友。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)皺眉咬牙，但從你的表情我知道你對(duì)我們是負(fù)責(zé)任和認(rèn)真的。但一旦我們明白了真相，你的表情就像陰晴圓缺，你立刻變回和藹可親的'黃老師。
黃先生，其實(shí)我想對(duì)你說：“別累，我知道你嗓子不好。然而，在這段時(shí)間里，你仍然給我們上課。雖然你的聲音有點(diǎn)沙啞，但我們聽起來很親切�！逼鋵�(shí)黃老師我是想向你道歉的。記得上次放學(xué)，我擔(dān)心你和我媽是因?yàn)闆]告訴奶奶幾點(diǎn)來接我去同學(xué)家但是沒打招呼。但你沒有怪我。你只是耐心的教我�，F(xiàn)在，我想真誠(chéng)地對(duì)你說：“對(duì)不起，黃先生�！�
黃老師，其實(shí)我還有很多肺腑之言要告訴你，只是一直藏在心里。如果你有時(shí)間來我家。那么，改天再說吧！
祝你工作順利！
初一上冊(cè)期末語(yǔ)文作文13
從小學(xué)開始，我學(xué)了七年語(yǔ)文，語(yǔ)文像溫暖的陽(yáng)光一樣照耀在我身邊，陪伴我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
學(xué)中文讓我漸漸知道了一個(gè)叫“成語(yǔ)”的東西，讓我的文筆更好。它不僅提高了我的寫作水平，而且經(jīng)常被老師作為課堂上的范文閱讀。漢語(yǔ)真的是一個(gè)多彩的世界。
學(xué)中文讓我著迷于精彩的文字和引人入勝的文章。隨著學(xué)的單詞越來越多，我開始自發(fā)的`看一些課外讀物，比如《格林通話》。漸漸地，我被書中豐富有趣的故事吸引住了。做夢(mèng)的時(shí)候經(jīng)常看書…語(yǔ)文真是一個(gè)五彩繽紛的世界。
慢慢的，我不再滿足于那些簡(jiǎn)單易懂的現(xiàn)代文了，老師也教了一些簡(jiǎn)短的文言文，于是我轉(zhuǎn)而打頭陣，開始讀一些文言文。一開始我只看簡(jiǎn)短的文言文。隨著老師教越來越多的實(shí)詞，我也從簡(jiǎn)單到深刻學(xué)到了更多深刻的文言文。漢語(yǔ)真的是一個(gè)可以“穿越時(shí)空”的世界。
小學(xué)四年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，語(yǔ)文老師對(duì)我們說：“你們馬上就要升五年了。你應(yīng)該多了解一些中國(guó)名著。推薦你這個(gè)暑假去看《三國(guó)演義》和《水滸傳》�！庇谑俏议_始讀白話文的《三國(guó)演義》和《水滸傳》。不一會(huì)兒，三國(guó)里關(guān)羽的忠誠(chéng)，孔明的智慧，曹操的奸淫，讓我如夢(mèng)初醒；水滸里的108會(huì)讓我日夜思考。中文真的是一個(gè)“走神”的世界。
中國(guó)人，像一個(gè)能聽我心聲的老人，永遠(yuǎn)在我身邊。難過的時(shí)候分享悲傷，開心的時(shí)候分享快樂。中國(guó)人就像一個(gè)嘮叨的母親，一直陪伴著我，告訴我世界的美好，生活的精彩。中國(guó)人，像一盞永不老去的航燈，永遠(yuǎn)在我身邊，陪伴我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！
初一上冊(cè)期末語(yǔ)文作文14
作為一名初中生，我很榮幸，因?yàn)槲铱梢栽谝粋�(gè)安靜的校園里和許多學(xué)生一起學(xué)習(xí)和享受，更重要的是，我可以學(xué)習(xí)各種各樣的科目。沒有一門學(xué)科給了我很大的好處：數(shù)學(xué)讓我思維敏捷，歷史讓我懂得古今，地理讓我對(duì)地球一清二楚，生物讓我熱愛自然，藝術(shù)讓我運(yùn)籌帷幄，音樂讓我陶冶情操……然而，在這些學(xué)科中，我最“古怪”的一門是語(yǔ)文。
可能是因?yàn)閷?duì)語(yǔ)言文字的熱愛吧。我特別喜歡語(yǔ)文。數(shù)學(xué)好的.父親看到我對(duì)語(yǔ)文那么著迷，很擔(dān)心，怕我耽誤了其他科目的課。于是父親決定用他的“絕招”來改變我。我媽看到了，趕緊搖頭說不可能。但是，固執(zhí)的父親居然和她打賭，說我媽真的很無奈，不得不同意。
于是父親開始捉弄我。第一，爸爸給我買了一大摞數(shù)學(xué)資料書，什么《數(shù)學(xué)的樂趣》？《生活與數(shù)學(xué)》等。都搬回家了。我一看就懵了，抱怨道：“要不你給我買中文資料，作文本也行�！卑职竹R上和藹地說：“數(shù)學(xué)比語(yǔ)文好得多，生活離不開數(shù)學(xué)�！薄澳巧铍x不開語(yǔ)文，”我皺著眉頭，小嘴說�！拔易钕矚g的科目是語(yǔ)文，不是數(shù)學(xué)。”爸爸聽了這話，頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云：“我跟你說過多少次了，你不能光學(xué)中文，為什么總是左耳進(jìn)右耳出？”我聽著，不高興地說：“為什么！你不能讓我偏愛，難道你沒有偏愛嗎？”爸爸氣得吹胡子瞪眼，但還是不肯認(rèn)輸。突然，他的眼睛轉(zhuǎn)了過來，他想起了什么。他看到我時(shí)并不信服。所以他裝作特別生氣的樣子，雙手叉腰，雙腳交叉，生氣地說：“從現(xiàn)在開始，你一定要給我專心學(xué)數(shù)學(xué)，把語(yǔ)文暫時(shí)放在一邊，等著數(shù)學(xué)考試。爸爸的姿勢(shì)真的很嚇人，但是我不吃那一套，我就跟著玩說：“我要去學(xué)中文。如果你再威脅我，我什么也學(xué)不會(huì)�？茨阍趺醋觥！鞍职终娴暮軣o奈，無奈之下只好跑路。我媽看到了，笑著俯下身子，我爸卻撇著嘴說：“我買的數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)又沒了�！蹦赣H笑得更厲害了。
看，我對(duì)語(yǔ)文感情很深，但是其他科目成績(jī)還是不錯(cuò)的！
初一上冊(cè)期末語(yǔ)文作文15
談?wù)摗爸袊?guó)人”，想必大家都很熟悉�？隙ㄊ橇膫�(gè)沒完，分門別類的解釋，也就是語(yǔ)言和文字的意義。掌握了基本的語(yǔ)言和文字，就意味著我們已經(jīng)理解了漢語(yǔ)的基本概念。在生活中，我們離不開漢語(yǔ)，這說明漢語(yǔ)是生活的一部分。但也有同學(xué)確認(rèn)數(shù)學(xué)是人生第一，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為數(shù)學(xué)很重要，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致很大的災(zāi)難。是真的，但不能太偏。
有一句話叫“生活源于語(yǔ)文，語(yǔ)文離不開生活”。確實(shí)如此。以漢字為例。漢字有著非常悠久的歷史，從甲骨文、金文、篆書、隸書到今天經(jīng)常使用的'楷書、草書、行書。
以閱讀和寫作為例。當(dāng)你早上見面時(shí)，一些學(xué)生交朋友。雖然現(xiàn)在每個(gè)家庭都有電腦和其他電腦，你可以去qq視頻聊天，但是很多人喜歡通過寫信交朋友；大國(guó)那么大，如果沒有語(yǔ)言，那么我們的生活就會(huì)一團(tuán)糟；一個(gè)著名的詩(shī)人怎么能寫出我們今天讀到的優(yōu)美詩(shī)篇？沒有中文會(huì)死的滿身是墨，不知道用在哪里。
一大早，穿過薄霧和清晨的第一縷曙光，我?guī)е鴷穆曇糇哌M(jìn)校園。陽(yáng)光照耀著我，花兒向我微笑。似乎一切都沉浸在讀書的聲音里。高爾基曾經(jīng)說過一句名言：“我撲到書上，就像一個(gè)饑餓的人撲到面包上一樣�！蔽矣X得這句話是最恰當(dāng)?shù)男稳菸业姆绞剑驗(yàn)槲铱磿臅r(shí)候感覺自己在忘記吃飯睡覺（雖然有點(diǎn)夸張），因?yàn)槲疑蠋臅r(shí)候看書，上公交車的時(shí)候看書……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。
在我看來，語(yǔ)文是一門可以凈化人心的課程。他不像數(shù)學(xué)那樣想背公式，也不像英語(yǔ)背單詞那么枯燥。只要他靈活運(yùn)用老師說的話，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，他不可能很快成功。它像一滴水一樣一天天積累，因?yàn)槲抑黎F棒磨成針的典故：“天天磨，不間斷。”換句話說，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過程中，只要我們每天練習(xí)，每天記，永不停息，就一定會(huì)進(jìn)步。
有句話叫“深海里的魚大，書籍的深海里的知識(shí)深”。語(yǔ)文的海洋很大，知識(shí)學(xué)不到，證明了那句名言“春不可摘，知識(shí)學(xué)不到”。從現(xiàn)在開始，讓我們暢游語(yǔ)文的海洋！
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