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初一上冊語文作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初一上冊語文作文，希望能夠幫助到大家。
初一上冊語文作文1
從小語文一直陪伴著我，陪伴著我金色的童年，快樂的成長。
小時候喜歡語文是因為會讀書，喜歡讀書是因為書里有不同形狀的圖片讓我欣賞和臨摹。漸漸地，我注意到書中描寫事物的文字細致入微，我喜歡讀它，理解它教給我的道理和知識。
我喜歡看《論語》體現(xiàn)的孔子“因材施教”；比如讀海倫·凱勒與張海迪等感人故事；我喜歡讀郭沫若的詩和散文；喜歡讀冰心五四后文學創(chuàng)作的艱辛，也喜歡讀泰戈爾對情感的眷戀；朱爾斯�！逗５變扇f里》年凡爾納大膽猜想。望著滾滾江水，想起“天門斷楚江，清水東流至此”；漫步在鄉(xiāng)村道路上，“兒孫不共解決耕織問題，還學桑陰種瓜”的'場景浮現(xiàn)在我們面前；在“二月草飛，春煙柳醉”的春天，我看到春雨貴如油。
我不經(jīng)�？搓P(guān)于風景的書或文章，但我擅長觀賞和寫作風景。不知道是什么樣的觀察讓我把靜態(tài)的畫面和動物結(jié)合起來讓它們活下去，當然也不想知道。寫作
通過閱讀和觀看，我會寫一篇作文。閱讀是我精神的食糧。它教會了我知識，真理，以及世間善惡美丑的區(qū)分。我愛看書！我也更愛身邊的中國人！
初一上冊語文作文2
尊敬的黃先生：
您好！
今天，我想從內(nèi)心告訴你一件事。
這些年來，你們用知識養(yǎng)育了我們的幼兒。在我眼里，你就像一個偉大的'母親。感覺很榮幸能住在班里，和同學們像蜜蜂一樣吮吸知識的甘露。在課堂上，我們是師生關(guān)系，在課堂上，我們成為朋友。當我們犯錯誤時，你會皺眉咬牙，但從你的表情我知道你對我們是負責任和認真的。但一旦我們明白了真相，你的表情就像陰晴圓缺，你立刻變回和藹可親的黃老師。
黃先生，其實我想對你說：“別累，我知道你嗓子不好。然而，在這段時間里，你仍然給我們上課。雖然你的聲音有點沙啞，但我們聽起來很親切�！逼鋵嶞S老師我是想向你道歉的。記得上次放學，我擔心你和我媽是因為沒告訴奶奶幾點來接我去同學家但是沒打招呼。但你沒有怪我。你只是耐心的教我�，F(xiàn)在，我想真誠地對你說：“對不起，黃先生�！�
黃老師，其實我還有很多肺腑之言要告訴你，只是一直藏在心里。如果你有時間來我家。那么，改天再說吧！
祝你工作順利！
初一上冊語文作文3
那一天，太陽溫柔地接觸著大地，微風拂過我的臉龐，樹木隨風沙沙作響。雖然天氣很溫和，但我們班一直沉浸在緊張的氣氛中，因為一場激烈的辯論即將開始。辯論的內(nèi)容很簡單，就是在一個英超足球聯(lián)賽中，球星福勒放棄了投籃和成功。你認為他做得對嗎？我對福勒放棄投籃的行為感到不滿。聽了老師的陳述，我自然選擇了反面。老師見正反都準備好了，就宣布辯論正式開始。
首先四方一方發(fā)言，很多同學舉手向我們噴了很多火，可能會把我們打敗。其中一位將領(lǐng)宋慢條斯理地說：人們說，能過銀錢關(guān)的是上帝，過不了金銀關(guān)的是鬼。宋順治也附和：他沒有因為高尚的行為受到人們的'贊揚而失去榮耀。李依伊沒完沒了地補充：他放棄了投籃，選擇了高尚的運動風格，這是金錢無法替代的。
當我聽到廣場的聲明時，我的心里充滿了無名的憤怒。當老師說輪到對方時，我的逆襲話立刻脫口而出，尖銳地說：成功就像一輪旭日，代表繁榮。成功的背后，寫的是艱難。一個人如果沒有競爭力，就永遠不會成功，永遠不會發(fā)揮自己的長處，永遠依賴別人。請問，這個世界上的勝敗是什么？我慷慨陳詞，繼續(xù)辯論，邊說邊做手勢。旁邊的羅宏宇也說：對敵人好就是對自己殘忍�！班牛昧�！”我心里說。我們從東到西打擊反對派，擊敗反對派，讓他們無法自衛(wèi)。
又一次，輪到了廣場，他們無情地開火了。李依伊又站起來調(diào)侃道：“運動會上不是有個口號叫友誼第一，比賽第二嗎？”她這么一說，剛剛被我們打敗的逃兵們突然清醒過來，一個個附和：對，對。
我們不愿意落后。我很有口才的說：如果在戰(zhàn)場上，如果關(guān)系到國家安全，友情會不會第一，比賽會不會第二？楊彥科也意味深長地反駁道：如果你落后了，你就會被打敗。
雖然我們這邊口若懸河，但我認為有很好的理由支持福勒的善良，因為沒有人能抹去人類美麗的光輝和魅力。
鈴響了，我們還沉浸在激烈的辯論中。通過這場辯論，我明白了多讀書、多看是多么重要。不信？試一試就好。
初一上冊語文作文4
華有數(shù)學陪伴他度過人生的四季；海頓有音樂帶領(lǐng)他度過快樂的童年；齊白石有藝術(shù)帶他走過一生……至于我，我有中文陪我成長，雖然我很平凡。
我從公雞的“oo”和鵝的“ee”中知道漢語。那時的漢語還是活潑的拼音：“h”是椅子，“n”是奶奶家的大拱門，“y”是媽媽晾衣服的叉子，爺爺?shù)墓照仁恰癴”……他們每天陪著我，數(shù)著夜空下的星星，在夢里甜甜地傻笑。
小學的'時候，我接觸中文的時間多了，所以煩惱和快樂也隨之而來。首先，我的作文對我來說很奇怪，有新單詞、標點符號和由一行行單詞組成的段落。不知道從哪里認識這個“德高望重”的朋友。后來是成語，我媽很討厭看我的文章。所以，為了學習成語，我用了成語。當有人問我如何模仿動作時，我回答說：“敷東也行”；形容母親在廚房做飯，用的是“刀劍、刀劍、山�！保划旑伭系竭_我的眼睛和耳朵時，我喊道：“我深受感動！“唉，我真不知道是應(yīng)該為自己的愚蠢感到羞恥，嘲笑自己的光輝歷史，還是嘲笑自己的天真無邪！
時光荏苒，我終于長大了，因為語文和我在一起。這時語言也成熟了，是莎士比亞寫的《威尼斯商人》；已經(jīng)是魯迅寫的《吶喊》；是老舍寫的《駱駝祥子》；已經(jīng)是冰心寫的《繁星春水》了。伴隨著中文，我經(jīng)常和李清照在荷花里較勁；喜歡和徐志摩聊天；我更喜歡和歐陽修在醉亭里沉醉……你給我?guī)砹颂嗟闹袊�，你真的�?chuàng)造了一個全新的我……
中文是生活的一部分，生活中到處都是中文。我相信它會再一次陪伴我度過中年和老年。那時候我會在夕陽下用中文感嘆：“夕陽無限好，被即將來臨的黑夜掩埋�！钡俏业男挠肋h年輕，中國人和我一起快樂的成長。
初一上冊語文作文5
中文無處不在。中文可以在廣告上，電視上，網(wǎng)絡(luò)上找到，也可以從中學到。語文是一首優(yōu)美動人的歌；漢語是朗朗上口的文言文；語文是一首意境優(yōu)美的詩。而我從那些詩里對語文有了更深的感悟。
中國人可以讓你在《幾只早期的鶯為溫暖的樹而戰(zhàn)，它們的新燕子啄春天的泥》中看到生機勃勃的春天景象。想象一下，活潑的燕子嘴里銜著春泥，正在努力筑巢。別說是我，你一定也感受到了春天的生機和活力。
中國人可以讓你在“竹子搖影子，遮住窗戶，鳥兒每兩個小時在夕陽下制造噪音”中看到安靜涼爽的夏日風景。想象一下在炎熱的夏天呆在一個竹房子里。珠簾在夏風中擺動著它們優(yōu)美的姿態(tài)。時不時還給我。我們唱一首清脆悅耳的歌，讓你陶醉。別說是我，你一定也感受到了夏天的寧靜和涼爽。
當秋天來臨時，從“夕陽和寂寞的齊飛，秋水生長在同一個顏色�！痹诿谰爸�，我看到了中國人；我是從“秋風蕭瑟，天氣涼爽，草木搖露霜”的葉子里學的'漢語；從“樹葉像瀑布的浪花一樣落下，而我看著長河總是滾滾向前”的荒涼中，我感覺到了中國人。
當你想到下雪的冬天，你不會忘記厚厚的雪，自然你也不會忘記描寫雪的詩：“看看終南山是如何翱翔的，它的白色頂端漂浮在云上。”這句話很好的說明了雪的特性。正如岑參的《就像春天的大風，在夜里刮起，吹開萬株梨樹的花瓣》一樣，詩人用比喻的修辭手法把白雪寫得栩栩如生。這就是中國修辭學的魅力。
通過學習詩歌，我學得更好，理解了漢語，對漢語有了新的認識。我不再像小時候那樣認為只有語文書有中文。原來生活中充滿了中國人。
初一上冊語文作文6
作為一名初中生，我很榮幸，因為我可以在一個安靜的校園里和許多學生一起學習和享受，更重要的是，我可以學習各種各樣的科目。沒有一門學科給了我很大的好處：數(shù)學讓我思維敏捷，歷史讓我懂得古今，地理讓我對地球一清二楚，生物讓我熱愛自然，藝術(shù)讓我運籌帷幄，音樂讓我陶冶情操……然而，在這些學科中，我最“古怪”的一門是語文。
可能是因為對語言文字的熱愛吧。我特別喜歡語文。數(shù)學好的父親看到我對語文那么著迷，很擔心，怕我耽誤了其他科目的課。于是父親決定用他的“絕招”來改變我。我媽看到了，趕緊搖頭說不可能。但是，固執(zhí)的父親居然和她打賭，說我媽真的.很無奈，不得不同意。
于是父親開始捉弄我。第一，爸爸給我買了一大摞數(shù)學資料書，什么《數(shù)學的樂趣》？《生活與數(shù)學》等。都搬回家了。我一看就懵了，抱怨道：“要不你給我買中文資料，作文本也行�！卑职竹R上和藹地說：“數(shù)學比語文好得多，生活離不開數(shù)學�！薄澳巧铍x不開語文，”我皺著眉頭，小嘴說�！拔易钕矚g的科目是語文，不是數(shù)學�！卑职致犃诉@話，頓時晴轉(zhuǎn)多云：“我跟你說過多少次了，你不能光學中文，為什么總是左耳進右耳出？”我聽著，不高興地說：“為什么！你不能讓我偏愛，難道你沒有偏愛嗎？”爸爸氣得吹胡子瞪眼，但還是不肯認輸。突然，他的眼睛轉(zhuǎn)了過來，他想起了什么。他看到我時并不信服。所以他裝作特別生氣的樣子，雙手叉腰，雙腳交叉，生氣地說：“從現(xiàn)在開始，你一定要給我專心學數(shù)學，把語文暫時放在一邊，等著數(shù)學考試。爸爸的姿勢真的很嚇人，但是我不吃那一套，我就跟著玩說：“我要去學中文。如果你再威脅我，我什么也學不會�？茨阍趺醋��！鞍职终娴暮軣o奈，無奈之下只好跑路。我媽看到了，笑著俯下身子，我爸卻撇著嘴說：“我買的數(shù)學數(shù)據(jù)又沒了�！蹦赣H笑得更厲害了。
看，我對語文感情很深，但是其他科目成績還是不錯的！
初一上冊語文作文7
語文從我身邊徜徉而過，留下唐風宋韻的淋漓酣暢。
語文從我身邊流淌而過，留下詩林詞苑的慷慨激昂。
語文從我身邊飄然而過，留下美文小說的婉輕悠揚。
浮香
把一杯香茗，閱一卷美文，賞一首小詩，暗香長存，如江南的水花蕩起層層漣漪，一圈一圈地彌漫。
朦朧中芳香撲鼻，是滿園春色中，那枝出墻紅杏的香甜之味，還是夏日荷塘，那蜻蜓佇立的小荷所溢的清幽?是重陽菊花怒放，那怡人的淡雅之香，還是冬日山園小梅，凌寒傲雪浮動的暗香?
不，是語文的'屐履，輕輕走過，留下詩詞歌賦中的四季馨香。
嚶韻
站在歷史的堤岸，溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾將上下而求索”，九死未悔，蕩氣回腸;楚霸王垓下飛歌“虞兮虞兮奈若何”，凄婉斷腸，淚灑江天;岳將軍大呼“精忠報國”，直搗黃龍，氣壯山河。
聽老杜春夜吟哦，小杜清明問路，子和風雨漁歌，志南杖過橋東，易安居士惜綠肥紅瘦，誠齋主人賞荷塘呈珠，體驗古人清幽淡雅之趣。
語文從我身邊輕輕走過，留下激昂之音，嚶嚶成韻，余音繞梁，三日不絕。
汗青五千年，狼煙三千載，愛語文數(shù)十春秋，生命漫漫，我定將永駐語文苑囿，細品語文掠起的浮香，聆聽語文宕起的嚶韻。
初一上冊語文作文8
這就是我
我，一個普普通通，平平凡凡的女孩兒。但我有屬于自己的夢想，自己的追求，雖然我有著內(nèi)向的性格，可我的內(nèi)心是熱騰的。
我就是我，心中充滿了似水的柔情，我喜歡幫助別人，我可以用純潔的心靈把美好的生活盡情謳歌。
我就是我，心中充滿了如火的激情，我有著一個遠大的理想，盡管這個理想可望不可及，可我依然會拼搏不止，盡管一切事情都不會一帆風順，可我也依然會在人生的道路上不停奔波。
我就是我，我渴望擁有真誠的友誼，我知道，我只有去諒解，寬容，才能使這朵友誼之花，開放的鮮艷蓬勃。
我就是我，雖然曾經(jīng)有過迷茫的選擇，可又未曾嘗過成功的喜悅，失敗的苦澀 其實人生也就是這樣，好比一顆“四味丸”，處處充滿著，酸、甜、苦、辬，以前的我是脆弱的，總希望自己的旅途一帆風順，不跌不倒。但現(xiàn)在的我，從來沒有放棄對理想的執(zhí)著追求。因為我知道，人生中，失敗與成功是交織的，我們只有不怕失敗，才可以迎來成功的光芒，走出失敗的陰影。
我就是我，我哭笑由己，從來都不在乎別人對我的看法，也不在乎別人那種可怕的眼光，盡管現(xiàn)在的我大家都不是很喜歡，小學的'同學也都說我變了，希望我能再次成為以前的那個我，可我只弱弱的說了一句，人都是善變的，你不要要求我怎樣做，我只需要按自己的心愿，做一個真實的自我，我不喜歡在別人面前掩飾自我。我愿意用我的筆，呼喚真善美的情懷，把自己的真誠奉獻給生活，奉獻給老天，奉獻給身邊的人。
我就是我，為了我的理想，我會培養(yǎng)我的讀書興趣，我經(jīng)常會伴隨著悠揚的音樂，捧起心愛的書，徜徉在知識的海洋里，采潔那一朵朵迷人的浪花，在我看來，這是一種美的享受。
我就是我，平平凡凡，普普通通，沒有別人那天才般的大腦，也沒有別人那美麗的容貌，我就好像一顆小草——既然活著，就要努力展示自己生命的綠色。
我就是我，盡管多么普通，也沒有任何人可以模仿我。
初一上冊語文作文9
小時候父母帶一個老人來找我，告訴我他叫中國人。我看著他，只見他滿頭銀發(fā)，卻又蒼老健康，風格不亞于年輕人。后來我才知道他幾千歲了。從夏商周到21世紀，我們永遠聽不完他心中的故事，所以我懇求他賜予我智慧。
每次帶著有香味的課本學習，課文里的每一個字都像磁鐵一樣吸引著我。所以，每當我拿起課本，就有一種想看的沖動。
隨著知識的不斷積累，我慢慢發(fā)現(xiàn)語文的外延有多廣。不僅可以在課本上學習語文知識，還可以在生活中學習語文知識，有些知識是課本上學不到的。所以，我在生活中學習和使用了漢語。語文促進了我的成長，開闊了我的眼界。漢語豐富和點綴了我的`生活。中文太精彩了，太吸引人了。漢語無處不在，生活中的漢語魅力無窮。
每當談到周末，我都喜歡和媽媽一起去購物。你一到街上，就會有許多新的廣告詞或招牌�！把劬κ切撵`的窗戶。為了保護你的靈魂，請把玻璃放在窗戶上！”這是一則眼鏡廣告�？炜矗V告詞多有新意�。∮迷~非常巧妙幽默，讓人明白是源于漢語。當然，這樣的廣告詞不僅有吸引力，還能讓很多人記住。不用說，這家眼鏡店的生意一定不錯。
經(jīng)�？吹侥吧膹V告或招牌，會覺得特別新奇，從而覺得生活中可以學習漢語，生活中的漢語總是散發(fā)著無窮的魅力。
“你的需求就是我們的追求”是一家服務(wù)公司的廣告。服務(wù)公司做了這個廣告，但是煞費苦心。他們不僅宣傳自己的產(chǎn)品，還給人一種快樂的心情�！鯓�？這個口號不幽默嗎？這不是一舉兩得嗎？別看這些口號，雖然只有短短幾個字，但也就短短幾個字。不知道有多少人絞盡腦汁，讓很多人苦苦思索，濃縮了很多人的藝術(shù)智慧；是所有人的結(jié)晶。如果這些詞中的任何一個出現(xiàn)錯誤或使用不當，都會對消費者對產(chǎn)品的印象產(chǎn)生很大的影響，影響整個產(chǎn)品的銷量�？梢姡粍t廣告的好壞，極大地影響著商家的直接利益。但是，廣告只是漢語的另一種表達方式，體現(xiàn)了漢語的重要性。
是的，其實我們身邊到處都是中文，所以只要關(guān)注身邊的一切，就能得到很多啟示。
“漢語在我們身邊無處不在”，但欣賞它的人卻少之又少！
初一上冊語文作文10
我的語文老師是一個善良溫柔的老師，很幽默，讓我們很容易接受她。她不僅有好的教學方法，還關(guān)心我們。
記得有一次，我發(fā)高燒，燒到了39。5度。正好爸爸出差，媽媽值班，我就沒去學校請假。陳先生知道后，馬上來我家看我。她握著我的手笑著對我說：“孩子，你發(fā)燒了。39.5度高！您想吃什么？老師去給你買了……”當時雖然發(fā)高燒，但是神志清醒�！瓣愊壬銇砹�。”我對陳老師說。“是的，兒子，老師來了。你感覺怎么樣，孩子？”這時，我的眼睛濕了……第二天，我還是沒去上學，陳老師又來看我了。當她看到我拿著一本語文書時，她對我說：“孩子們，別太累了。等你好了，我們幫你補課。你現(xiàn)在最重要的是休息一下……”我內(nèi)心澎湃：陳老師，你忠于職守，每天忙于家務(wù)。既然我病了，你再來看我。想到這，我的'眼淚奪眶而出。在陳老師的關(guān)心下，回到學校，我參加了期中考試。因為這幾天沒上課，考了70多分。這時候老陳忙安慰我：“孩子，這次考試考不好，我不怪你。來，我來幫你補上落下的功課！這個問題……”在陳老師的幫助下，我終于在期末考試中取得了100分的好成績。陳老師在《消息表》中寫道：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。恭喜你取得的突出成績，但你的成績只能代表過去，不能代表未來。希望你再接再厲，取得更好的成績！看完這個“留言表”，我想對陳老師說：“陳老師，我的100分有一半是你的，謝謝！"
雖然我離開了陳老師，但我還是想對她說：“陳老師，你永遠是我最尊重、最愛的人！”
初一上冊語文作文11
同學們，你們知道嗎?我們最早的祖先是誰嗎?是你爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敗缓鬅o限循環(huán)下去嗎?不，就讓我來給大家一代一代地講訴吧!
早在公元前800萬年~公元前700萬年，有一種動物叫“古猿”，也就是人類和類人猿共同的祖先�！澳戏焦旁场本陀伞肮旁场边M化而來的，這種“南方古猿”早在公元前420萬年~100萬年，這種“南方古猿”大腦容量小，以足直立，步履蹣跚，喜愛攀援。
“能人”是從“南方古猿”進化而來的，“能人”生活在公元前200萬年~175萬年，“能人”能制造簡單的`工具，已經(jīng)初步具有語言能力。從“能人”進化而來的就是“直立人”在公元前200萬年~20萬年。他們開始懂得用火，奔跑，還能制作石器，開始吃熟食。
“智人”模樣與現(xiàn)代人基本相同，早在早期公元前20萬年~5萬年，晚期在公元前5萬年~1萬年，“智人”已經(jīng)能夠制作精巧的石器作品，還能用獸杖制衣，還發(fā)明了葬儀。
在這個美麗，群星璀璨的星球上，還有很多需要我們?nèi)ネ诰�，去探究的沉睡億年的“珍品”。讓我們共同努力，去探究這個可愛的地球的奧妙吧!
初一上冊語文作文12
什么是精彩的篇章？是非凡的一章，發(fā)人深省，無限？‘言不盡意，行不離手’大概就是深度覺醒的真諦吧。這時，嘆一口氣：中國人，說我愛你不容易。
我曾經(jīng)從拼音到學習漢字、單詞、成語，再到一個全新的階段。你讓我一步一步積累，你把我從文盲變成了一個受過良好教育有禮貌的學生。
“總有一天，我要乘著長風破浪，直駛陰云密布的海面，架起一座通向深邃大海的橋梁”，這是李白自強不息的精神；不懼大起大落是蘇軾的超然情懷。語文讓我一次次陶醉在你的懷抱里，一次次升華我的人生觀。這就是所謂的無法自拔，學海無涯嗎？年輕人不努力，老年人傷心’是你導航指引我的`人生；讀書壞了，寫作如神。只有當你發(fā)現(xiàn)我迷失了，你才能成就今天！其實在中文里，說我愛你并不容易。
有人說中文是華麗的包裝，但在我看來，是隱藏的？自我感覺：文章雖然文筆輝煌，卻隱藏著深刻的含義，有些曲折離奇；有的是勵志的；有些是意料之中的；有些是……中國人。我真的摸不透你的心思，還是我不夠格？中國人，說我愛你不容易。
很久很久以前，我想拋棄你，但我得到了這個結(jié)論：著迷就是無聊，無聊就是愛。原來一直都是因果循環(huán)。我沒有理由拋棄你。我只有敬佩和向往的精神。不管發(fā)生什么變化，我還是會靠著你，直到有一天你接受我的愛，否則我會一直哀嘆：中國人不容易說我愛你。
中國人是一個大家庭，居住著：縱情山水的太白，英雄的蘇東坡，才氣橫溢的李清照，還有很多其他人。它也讓我明白了他們的感受，太白拋棄了官場的陰云，追求“讓我，在我的綠坡上，養(yǎng)一只白鹿，騎向你，大山，當我需要你的時候”的詩意生活。蘇東坡一生與詩歌融為一體，他的激情引起了我的共鳴。他的詩超然，氣勢磅礴。李清照的聲音很慢：我會永遠記得那種‘尋尋覓覓，清冷凄清，凄凄慘慘’的惆悵情緒，讓我想起‘我能問你多少愁，就像一條向東流的河�！嘈旁诓痪玫膶�，我會認識更多的會員。希望能更了解他們，和他們交朋友！
愛情，安可以輕易放棄，蕩到對面去？一點感悟：中國人，說我愛你不容易。
初一上冊語文作文13
在我眼里，學校就是一個神秘的寶箱，里面有靈活的數(shù)學，快樂的音樂，有趣的英語，充滿活力的運動……其中，有我喜歡的語言。
語文就像一首詩，滋潤著我的心靈，引領(lǐng)著我暢游在文學的世界里。
語文，你引領(lǐng)我前進，教會我樂觀。讀《輪椅上的霍金》，從霍金的殘疾開始，我學會了樂觀地面對生活中的一切�！皩W會以樂觀積極的狀態(tài)面對生活中的一切困難”已經(jīng)成為我的人生信條。跌倒的時候，我不會哭，我會從跌倒的地方勇敢地爬起來；受傷的時候，我不會皺眉，我會微笑，治愈傷痛；當我考試不及格時，我不會沮喪，我會保持開朗的心情，尋找失敗的原因。微笑著，面對生活中的'一切困難，我很樂觀。俗話說“問渠何處清，使有活水之源�！眴栁椅业臉酚^從何而來，中國人！你是我樂觀的源泉。
語文，你引領(lǐng)我前進，教會我包容。讀《負荊請罪》，從藺相如對大局和國家的考慮中學會了寬容�！叭桃蝗田L平浪靜，退一步，海闊天空”成了我人生的信條。和朋友鬧矛盾的時候，我不會去找她爭論，我會耐心，我會大方的向她道歉，給她一個友好的微笑，重新成為好朋友；別人弄壞我的東西，我也不會暴怒。我會給她一個寬容的微笑，說“不要緊，以后小心點”；游戲中同學不小心推了我一下，弄得我膝蓋流血�？粗瑢W驚慌失措的表情，我不會怪她。我會安慰她，給她一個溫柔的微笑，說：“沒關(guān)系！我不小心，不能全怪你們。”耐心和微笑讓我變得寬容。中國人！你是我寬容的活水源。
語文，你引領(lǐng)我前進，教會我學習機智。讀《臥薪嘗膽》，從越王勾踐的耐心中學會了機智地面對生活中的一切困難�！傲羟嗖慌聸]柴燒”成了我的人生信條。當我在作業(yè)中遇到困難時，我不會魯莽。我會慢慢轉(zhuǎn)個彎，用另一種方式解決問題；家里有賊的時候，我不會去和賊拼命。我會盡量報警，讓警察叔叔抓小偷；我在學習疲勞的時候，不會傻傻的去做。我會適當放松休息，合理安排學習時間。靈活性，轉(zhuǎn)彎，勞逸結(jié)合，讓我變得機智。中國人！你是我智慧的源泉。
中國人！在我成長的路上，你是我的導師，你是我的好朋友，你引領(lǐng)我暢游在文學的世界里，你讓我樂觀、包容、機智，你陪伴我讓我健康成長。
初一上冊語文作文14
漢語在生活中無處不在，無處不在。如果你仔細觀察和發(fā)現(xiàn)它，你會收獲很多。
生活是豐富多彩的，但生活離不開語文。是語文這塊耀眼的寶石，讓生活更加美好。中國人就像一顆星星，照耀在人生的平臺上，成為崇拜的對象。她充滿魅力。她和中國人，與生活息息相關(guān)，在生活中扮演著重要的角色，隨處可見。比如在大街上的商店、廣告、招牌、標語的名稱中，在電視屏幕上的信息傳遞中，在人們的交流、溝通等手段中，在各種報紙、出版物中……中文向我們展示了她的'魅力。
我們可以從報紙和雜志上學習中文。書中的知識豐富有趣，蘊含著語文的精髓。紙上的世界讓人懷念。報紙是反映生活的一扇小窗戶。我們也可以從影視中學習漢語，比如屏幕上的廣告語言，讓人回味無窮。有個廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。這則廣告改成了古詩詞“重山之后無路可答，暗花之后村”。文字簡單，但內(nèi)涵很豐富。首先，它顯示了高質(zhì)量；其次，它顯示了汽車的適應(yīng)性；第三，它表現(xiàn)出極大的自信，給人一種信任的感覺。廣告使用真正的修辭手法，讀起來朗朗上口。這就是廣告的本質(zhì)。
的確，中國人在生活中是很豐富多彩的。記得有一次，在電視上看到這樣的廣告：“蚊香，無蚊（聞）奉獻�！笨戳诉@個廣告，很喜歡。它打破了傳統(tǒng)的廣告模式，用諧音詞改變成語的含義，使其更接近自己的產(chǎn)品特色。這樣，店主不僅推廣了產(chǎn)品，還讓消費者記住了這個有趣的廣告。
幾天前，我們剛從莫頓亨特那里得知《走一步，再走一步》。因為一直生病，從懸崖頂上爬了三分之二路狹窄的巖架，就“嚇”了，“嚇暈了”。最后，在父親的指導和建議下，我勇敢地度過了難關(guān)。想到這，我不禁發(fā)自內(nèi)心的感嘆：是��！在人生的道路上，無論你面對什么困難和障礙，如果你把大的困難分成小的，一個一個認真解決，你最終會克服大的困難，贏得最后的勝利。
不僅如此，我還以為曹雪芹失意時寫的中國四大古典小說之一《紅樓夢》；愛迪生在艱苦的實驗基礎(chǔ)上，終于用自己的聰明才智發(fā)明了電燈泡，后來成為舉世聞名的發(fā)明大王；大作家霍金病重時，醫(yī)生告訴他只有幾個月，但他依然沒有放棄寫作，一切都有了回報。短短幾個月，霍金寫了《時間簡史》。
初一上冊語文作文15
今天下午最后一節(jié)課是語文課。全班同學都以為他們又在看無聊的課文了，但發(fā)生這樣的事情出乎我們的意料。
老師進教室的時候沒帶什么教材，連語文課本都沒帶。全班都覺得很奇怪，大家都在議論紛紛。當讀者走上講臺閱讀的時候，老師突然把讀者叫了下來，我想：你會告訴我們很重要的`事情還是罵我們？“今天我不上語文課，也不是因為出了什么問題，是因為我好久沒和你一起上活動課了。今天我要救贖自己，所以今天就來玩游戲，好不好？”老師笑著說。學生們異口同聲地回答：“好！”“那玩什么？”這是個問題。該玩什么游戲？沉默2分鐘后，有同學發(fā)言，“老鷹抓小雞！”"填字游戲"“講笑話�！��！安唬�，老鷹抓小雞？太危險了；填字游戲？太麻煩；講笑話？今天終于有活動課了。我怎么能這樣浪費時間？”突然想到一個�！白寣W生們排起長隊。老師給田里的一個同學寫紙條，然后讓第一個同學傳給第二個同學。傳到最后一個同學耳朵后，就要宣布答案了�？词欠裾_，如果正確，重新開始；如果是錯的，懲罰他（她）走上講臺展示才藝。這個方法怎么樣？”“是的，你現(xiàn)在可以開始了�！崩蠋熃o一個同學寫了紙條，第一個同學開始傳遞信息。輪到我了，哦，原來是“辣椒”，我傳過去了，最后一個同學說的時候，“拉嬌�！比喽急凰靶α�。最終，他不得不走上領(lǐng)獎臺，展示自己的才華。
一節(jié)課就這樣過去了，記憶猶新，想起來就讓人發(fā)笑！
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